山东省聊城市阳谷县实验中学2024-2025学年七年级上学期生物作业（1-6次）

2024.9.9实验中学七年级生物第一次作业2024.9.9出题人1.“可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（）A.调查法 B.观察法 C.对照实验法 D.模拟法2.生物科学研究中最基本的方法是（）A.解剖和分析 B.探究和实践C.观察和实验 D.取样和实验3.下列各项中，不属于科学观察的是（）A.观察菜豆种子的萌发过程，记录分析

B.在树林中偶然发现一只野兔，记录

C.用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析

D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来5.下列选项中，全部属于生物的是（）A.珊瑚虫、萝卜、机器人、鼠妇 B.长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马

C.仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D.病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁5.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A.有细胞结构 B.能生长和繁殖

C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反应6.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A.生物都由细胞构成B.生物都能繁殖C.生物都需要以其他生物为食 D.生物都能进行光合作用7.生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是（）A.生物都能进行运动 B.生物都能适应一定的环境

C.生物都能进行呼吸作用 D.生物都能繁殖后代8.如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。

1.苔花2蝴蝶3蜻蜓4蘑菇5杏花6鲸（1）“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是_____________________。（2）“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”体现的生物的基本特征是_____________________。（3）“芳林新叶催陈叶”体现的生物的基本特征是______________“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是______________。（4）“鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用头上的喷水孔形成‘喷泉'。”鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是______________。鲸的子代通常和亲代长相相似,但也有不同,这体现的生物的基本特征是______________。（5）上述几种生物都是由______________构成的。2024.9.20实验中学七年级生物第二次作业2024.9.20出题人：1.玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（）A.bq B.dp C.pd D.qb2.下列关于显微镜使用方法的说法,正确的是（）A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜3.显微镜的正确使用步骤是（）①取镜和安放②观察③对光④收镜A.①③②④ B.①②③④ C.②①③④ D.③②①④4.观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，下列操作正确的是（）换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜，再向左下方移动装片C.向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片，再换用高倍物镜5.显微镜视野中央出现污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在()A.反光镜上 B.装片上 C.目镜上 D.物镜上6.某同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是（）A.物像不清晰——调节光圈 B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜7.请根据显微镜的结构图回答问题:

（1）取显微镜时一手握,另一只手托[4].

（2）对光前要转动[6],选较大光圈对准通光孔。

（3）用显微镜观察装片的重要环节是对光,具体操作时要转动使[9]对准通光孔,用左眼注视(填序号),双手转动进行对光。

（4）观察调焦时,先看着,旋转(填序号)使镜筒徐徐下降,直至[9]接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,直到看到物像,用微调。

（5）光线从反光镜到达眼睛的路径是。(选填下列字母)

A.反光镜通光孔物镜镜筒目镜眼睛

B.反光镜通光孔物镜目镜镜筒眼睛

C.反光镜通光孔目镜镜筒物镜眼睛

D.通光孔反光镜目镜镜筒物镜眼睛2024.9.25实验中学七年级生物第三次作业2024.9.25出题人：1.红心火龙果富含花青素。生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色。这些花青素最可能存在于（）A.液泡 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核2.正确一盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（）A. B.

C. D.3.某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的图象，小组讨论认为，可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，最可能是（）A.滴水B.取材C.展平 D.盖片4.细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构与其功能的关系，错误的是（）A.细胞壁——控制物质的进出 B.细胞核——控制生物的遗传

C.线粒体——呼吸作用的主要场所 D.细胞质——生命活动的重要场所5.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（）

A.甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像

B.乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②

C.丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动

D.丁图中黑色的圆圈是大细胞6.如图甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，乙图表示依照在低倍镜下观察到的物像所绘制的细胞结构模式图。据图回答下列问题。（1）甲图中①表示从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮，然后浸入到载玻片上的______中并用镊子将它展平。

（2）甲图中②表示盖盖玻片操作。正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样操作可以避免盖玻片下出现______而影响观察。

（3）甲图中______（填序号）表示染色的步骤，所用的染液是______。

（4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，第一次观察到的物像如甲图中⑤所示，应将装片向______方移动后才能达到如甲图中⑥所示的效果。

（5）乙图中，遗传信息主要储存在[]______中（[]内填序号，横线上填结构名称），该细胞结构模式图中，除不应该含有结构③（叶绿体）外，与动物细胞结构比较，植物细胞特有的结构除了①（细胞壁）外，还有[]______（[]内填序号，横线上填结构名称）。实验中学七年级生物第四次作业2024.10.8出题人：1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（）A.清水、碘液B.生理盐水、清水C.清水、生理盐水 D.碘液、生理盐水2.与动物体细胞相比，植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是（）A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核3.如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A.②③①④ B.③②④① C.③②①④ D.②③④①4.制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（）A.杀菌观察效果好 B.易盖盖玻片C.易染色 D.维持细胞的正常形态5.关于观察人口腔上皮细胞实验的叙述，不正确的是（）A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁6.杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是（

）A.细胞质 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体7.洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥液泡⑦细胞核。A.①③⑤⑦ B.①②④⑥ C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑥8.细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（

）A.动植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体

B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁，叶绿体、液泡这三个结构

C.细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心

D.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自细胞质9.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的描述正确的是（

）A.所有生物都是由细胞构成的

B.洋葱鳞片叶内表皮细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是叶绿体、液泡和细胞壁

C.一般动植物细胞都具有线粒体

D.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，可在载玻片上滴清水10.仔细观察下列植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。（1）图中__________所示为动物细胞，图中__________所示为植物细胞。（2）图甲中如果去掉[]__________，细胞的形状将会发生改变；在光学显微镜下不易看到的结构是[]__________。（3）切洋葱时会辣眼睛，这种刺激性的物质存在于[]__________。洋葱鳞片叶表皮细胞中不含的结构是[]__________。（4）能控制物质进出的结构为__________。能把无机物转化成有机物的是结构是[]__________。能进行呼吸作用的结构是__________。（5）植物细胞和动物细胞共有的结构是[]__________、[]__________、[]___________。（6）遗传信息存在的结构是[]__________。（7）做洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴的溶液和所用的染色剂分别是__________和__________。这样可以保持细胞的在显微镜下的正常形态，同时能够更清晰的看到细胞核。实验中学七年级生物上册第五次作业出题人：时间：2024.9.131.现在的你比童年时期长高了许多，下列解释最合理的是（）A．细胞分化的结果 B．细胞分裂和生长的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果2.在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，染色体的组成包括（）A．蛋白质和DNA B．糖类和蛋白质C．DNA和氨基酸 D．蛋白质和脂肪3..一个洋葱根尖细胞分裂后，形成的子细胞数目和染色体变化情况分别是（）A．一个子细胞，染色体数目增加B．两个子细胞，染色体数目不变C．一个子细胞，染色体数目减少D．两个子细胞，染色体数目减少4.蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一，其寿命非常短，通常只有10至14天，研究者可以在相对短的时间内观察到多代的遗传变化，从而快速获得实验数据。果蝇体细胞中有8条染色体，细胞在分裂过程中，其染色体数目的变化是（

）A．4条→4对→4条 B．8条→16条→8条C．4条→8条→16条 D．8条→16对→8条5.人的身体是由一个受精卵经分裂、分化、发育而来的，到成年时，我们身体的细胞数可达百万亿个，那么体细胞在多次分裂后，其中的染色体数目会（

）A．逐渐增加B．始终为46条C．始终为23条 D．逐渐减少6.如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是（

）A．无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞B．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半C．甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的D．细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂7.如果你的皮肤不慎被刮破，你会感到疼会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？（

）A．结缔组织、神经组织B．上皮组织、结缔组织C．上皮组织、结缔组织、神经组织D．上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织8.胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（

）A．结缔组织B．肌肉组织C．神经组织D．保护组织9．（10分）如图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。(1)甲图①表示细胞过程，其结果能使细胞。(2)甲图②表示细胞过程，其结果能使细胞。(3)甲图③表示细胞过程，其结果是能形成不同的，即。(4)乙图表示的是甲图①过程，A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质（填“相同”或“不相同”）。(5)胃出血说明有组织。胃痉挛说明有组织。将下列各结构层次相互匹配在一起：①细胞A．猫头鹰②组织B．肝脏③器官C．消化系统④系统D．口腔上皮⑤动物个体E．肌细胞实验中学七年级生物上册第六次作业出题人：时间：2024.9.141.油菜开花的季节，浓郁的花香招引来蜜蜂。油菜花在结构层次上属（

）A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体2.橘子是生活中常见的水果，吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。据此可以推测：从生物体结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织依次有（

）A．上皮组织、薄壁组织、输导组织B．上皮组织、分生组织、薄壁组织C．保护组织、输导组织、薄壁组织D．保护组织、结缔组织、输导组织3．下列与草履虫相关的叙述中错误的是（

）A．由一个细胞构成 B．可对外界刺激作出反应C．能进行光合作用 D．能独立完成各项生命活动4．为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某同学在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，并在a处边缘放一粒食盐，于c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（）A．草履虫在b、c之间的运动方向是b→cB．a处草履虫最少，说明食盐是有害刺激C．草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应D．该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应5．“中国沃柑看武鸣”，武鸣沃柑多汁肉甜，营养成分很高，含有大量维生素C，是不可多得的果中珍品。下列关于沃柑的叙述中，正确的是（

）A．沃柑结构和功能的基本单位是细胞，其细胞质中都有叶绿体B．沃柑有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织C．剥开沃柑果皮会发现有一些白色的“筋络”，这些“筋络”属于输导组织D．沃柑的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→个体