人教版八年级体育 4.2篮球 单手肩上传球 教案

人教版八年级体育4.2篮球单手肩上传球教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容：人教版八年级体育教材第四章第二节“篮球单手肩上传球”，主要包括单手肩上传球的动作要领、练习方法以及实战运用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在之前学习过的篮球基本动作和技巧有紧密联系。学生已经掌握了基本的篮球运球、投篮等技巧，单手肩上传球作为篮球基本传球方式之一，能让学生在实战中更好地组织进攻、提高团队配合。核心素养目标本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为及体育品德核心素养。通过学习单手肩上传球，学生将提高篮球技能，增强团队协作意识，培养良好的运动习惯和竞技态度。同时，通过练习和比赛，学生能够提升身体协调性、灵活性和力量，促进身心健康，形成积极向上的生活态度。教学难点与重点1.教学重点：

-单手肩上传球的动作要领：包括持球手法、传球时的手臂和手腕动作、传球的力量和角度控制。重点在于让学生掌握正确的传球姿势和力量分配，例如，持球时手指要张开，手腕要放松，传球时力量要均匀地从肩部传递到手腕。

-实战应用：如何在篮球比赛中有效地运用单手肩上传球，包括传球时机、传球路线的选择以及与队友的配合。重点在于让学生学会观察场上的动态，及时作出正确的传球决策。

2.教学难点：

-动作协调性：学生在练习单手肩上传球时，往往难以协调手臂、手腕和身体的力量，导致传球不准确。难点在于如何让学生在练习中找到合适的身体协调性，例如，通过反复练习传球动作，让学生感受力量从脚部传递到腰部、肩部，直至手腕的整个过程。

-力量控制：学生在传球时力量过大或过小，影响传球的准确性和有效性。难点在于如何教授学生控制传球力量的技巧，例如，通过练习不同距离的传球，让学生体会力量与传球距离的关系，掌握力量的合理分配。教学资源-硬件资源：篮球场地、篮球、标志物

-软件资源：篮球教学视频、动作分解图示

-教学手段：分组练习、示范教学、比赛模拟

-教学辅助：运动手表（用于记录训练数据）、音响设备（用于播放指令和背景音乐）教学流程1.导入新课（5分钟）

-通过回顾上一节课学习的篮球基本技巧，如运球、投篮，引导学生思考传球在篮球比赛中的重要性。

-展示一段篮球比赛中的精彩传球视频，激发学生的学习兴趣，并提出本节课的教学目标——学习单手肩上传球的技巧。

2.新课讲授（15分钟）

-动作要领讲解：详细讲解单手肩上传球的动作要领，包括站位、持球手法、传球动作等，并示范正确的传球姿势。

-力量控制讲解：解释如何根据传球距离和队友的位置来调整传球的力量，并进行示范。

-实战应用讲解：讨论在篮球比赛中如何根据战术需要选择传球时机和路线，以及如何与队友进行有效配合。

3.实践活动（15分钟）

-分组练习：学生分为若干小组，每组内部分工练习单手肩上传球，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-力量控制练习：设置不同距离的传球目标，让学生练习控制传球的力量，达到既定目标。

-模拟比赛：进行简单的篮球比赛模拟，让学生在实战中运用单手肩上传球，体验传球在比赛中的作用。

4.学生小组讨论（5分钟）

-传球技巧讨论：讨论在练习过程中遇到的问题，如传球不准确、力量控制不当等，并分享解决方法。

-配合策略讨论：讨论如何通过单手肩上传球与队友进行有效配合，提高团队进攻效率。

-比赛经验分享：分享在篮球比赛中使用单手肩上传球的经验，包括成功案例和失败教训。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课学习的单手肩上传球技巧，强调动作要领和力量控制的重要性。

-总结学生在实践活动中的表现，对做得好的地方给予肯定，对需要改进的地方提出建议。

-强调在接下来的训练中，学生需要不断练习，将本节课学到的技巧应用到实战中。教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球技术视频：收集和整理一系列专业的篮球技术教学视频，特别是关于传球技巧的，如单手肩上传球、胸前传球等，供学生在课后学习和模仿。

-篮球战术书籍：推荐一些适合初中生阅读的篮球战术书籍，让学生了解更多的篮球战术和配合方法。

-篮球比赛分析：提供一些篮球比赛的战术分析文章，让学生学习如何分析比赛中的传球策略和战术运用。

2.拓展建议：

-观看篮球比赛：鼓励学生观看篮球比赛，特别是职业联赛的比赛，注意观察职业球员如何使用单手肩上传球，以及传球在比赛中的作用。

-课后练习：建议学生在课后进行传球练习，可以与同学一起组织练习，通过反复练习来提高传球技巧。

-组织小型比赛：鼓励学生组织小型篮球比赛，将所学的传球技巧运用到实战中，提高比赛经验和团队合作能力。

-写作反思：让学生在每次练习或比赛后，写下自己的反思，包括传球技巧的运用情况、遇到的问题以及如何解决等，通过写作来加深对传球技巧的理解。

-家长参与：建议家长参与孩子的篮球学习，了解孩子在学习过程中遇到的困难，提供必要的支持和鼓励。

-成立篮球俱乐部：在学校内成立篮球俱乐部，定期组织篮球活动，为学生提供更多练习和交流的平台。

-专业教练指导：如果条件允许，可以邀请专业篮球教练为学生提供指导，帮助学生更快地掌握传球技巧。

-多元化学习：鼓励学生尝试其他篮球技能，如投篮、运球、防守等，全面发展篮球技能。

-比赛录像分析：让学生观看自己的比赛录像，分析自己在传球时的动作是否规范，传球时机和力量控制是否合理。

-定期技能测试：定期进行篮球技能测试，包括传球、投篮等，让学生在测试中检验自己的学习成果，并为下一阶段的学习设定目标。课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课中，我们学习了篮球基本传球技巧中的单手肩上传球。通过讲解和示范，学生们了解了单手肩上传球的正确动作要领，包括站位、持球手法、传球动作以及力量控制。在实践活动中，学生们分组进行了练习，通过模拟比赛的形式，将所学技巧应用于实战中。通过本节课的学习，学生们不仅提高了传球技能，还增强了团队协作意识和比赛经验。

-单手肩上传球的正确动作要领：站位要稳，持球手法要正确，传球时力量要均匀。

-力量控制：根据传球距离和队友的位置来调整传球的力量。

-实战应用：在比赛中根据战术需要选择传球时机和路线，与队友有效配合。

当堂检测：

为了检验学生们对本节课内容的掌握程度，我们将进行以下当堂检测：

1.动作要领测试：教师将随机挑选几名学生，要求他们展示单手肩上传球的动作，其他学生观察并评价是否符合动作要领。

2.传球准确性测试：设置一个固定目标，学生需要站在指定位置，使用单手肩上传球方式将球准确传到目标位置。每位学生有三次机会，记录成功次数。

3.模拟比赛传球应用测试：学生们分成两队进行简单的篮球比赛，要求在比赛中使用至少三次单手肩上传球，教师和其他学生观察并记录传球的成功与否，以及传球在比赛中的实际效果。

4.知识问答：教师提出与单手肩上传球相关的问题，学生需要口头回答。问题可能包括传球动作的要点、力量控制的方法等。教学反思与总结今天在教授八年级体育课“单手肩上传球”这一内容时，我深感教学过程中的点点滴滴都值得我去反思和总结。

在教学方法上，我尝试了多种教学手段，如示范教学、分组练习、模拟比赛等，力求让学生在互动和实践中掌握传球技巧。通过观察，我发现学生在分组练习和模拟比赛中的参与度较高，学习效果也比较明显。但我也发现，在示范教学环节，可能因为我的动作速度较快，一些学生未能完全跟上我的示范节奏，导致他们对动作细节的理解不够深入。下次我会放慢示范速度，并进行更多次的重复示范，确保每位学生都能看清楚、理解透。

在策略上，我注重了理论与实践的结合，让学生在实践中体验传球技巧的运用。然而，我也意识到在实践环节中，我对学生的指导可能还不够细致，特别是在纠正动作不规范的地方，我需要更多的时间和机会去逐一指导。今后，我会尝试在分组练习中增加巡回指导的次数，及时发现和纠正学生的问题。

在教学管理方面，我尽量营造一个轻松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参与、互相学习。但我也发现，在课堂纪律上，有时学生过于兴奋，导致课堂秩序有些失控。我会在保持学生学习热情的同时，加强对课堂纪律的管理，确保教学活动有序进行。

关于本节课的教学效果，我认为学生在知识、技能和情感态度方面都有了一定的收获和进步。他们不仅掌握了单手肩上传球的基本技巧，而且在实践中逐渐提高了团队协作意识和比赛经验。但同时，我也看到学生在力量控制、动作协调性等