山东省烟台市牟平区2024-2025学年数学四年级第一学期期末检测试题含解析

山东省烟台市牟平区2024-2025学年数学四年级第一学期期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．平行四边形只有一条边可以当作底，梯形只有一条高．（____）2．估算212÷30时，可以吧212看做210，商约是7。（_______）3．10°的角在放大10倍的放大镜下看是100°的角．（_____）4．计算84×25时，把84拆成21×4，再应用乘法结合律进行简便计算．（______）5．3300÷80＝4……10。（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．边长为1m的正方形纸可以分割成()个边长为1dm的小正方形。A．100 B．1000 C．10000 D．10000007．下面图（）表示的数是40231。A． B．C． D．8．如下图所示，这个图形有（）组平行线。A．1 B．2 C．3 D．49．学校举行跳绳比赛，一年级有9人参加，二年级有27人参加。求二年级参加比赛的人数是一年级的几倍?正确的解答是（）A．27÷3=9 B．27＋9=36 C．27÷9=3 D．27－9=1810．小红买了12本笔记本，小军买了同样的笔记本8本，两人共付了80元，每个笔记本的单价是（）A．5元 B．4元 C．3元 D．2元三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．5000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米12．一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（__________），这个数最高位是（___________）位。13．在〇里填上运算符号，在□里填上适当的数。（1）836－74－126＝836－（□〇□）（2）1000÷25÷4＝1000〇（□〇□）（3）49×99＋49＝49〇（□〇□）（4）125×13×8＝125〇□〇□14．23平方千米=（__________）公顷=（_________）平方米。15．由8个千万，3个百万，8个千和3个百组成的数是（_________），省略“万”位后面的尾数，近似数是（_________）。16．如果甲数×乙数，那么（甲数）×（乙数）＝（________）；如果甲数＋乙数，那么（甲数）＋（乙数）＝（________）。17．要使4□6÷46的商是两位数，□里最小填（_________）；要使商是一位数，□里最大填（_________）．18．钟面上（______）时整，时针和分针成平角；钟面上（______）时整，分针与时针成周角。19．北京大兴国际机场，是一座跨地域超大型的国际航空枢纽，总投资79980000000元，用“四舍五入”法精确到“亿”位是_____亿元。20．22根小棒可以摆（______）个小正方形，还剩（______）根．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。320÷40=25×8=630÷9=50×60=108×5=400÷50=72÷6=540÷9=22．竖式计算。123×13＝906×45＝348×67＝198÷22＝611÷47＝800÷30＝23．我是速算王．0÷999=410-50=800÷50=22×5=360÷90=1000÷20=300÷60=25×4÷25×4=10+720÷=18270÷（-25）=90五、动手操作。（每题6分，共12分）24．估一估，连一连．25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．李老师带了5000元钱。要为学校买26个同样的篮球，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？27．张悦过生日，买了一个圆形蛋糕周长50厘米，每隔10厘米插一根小蜡烛，共需多少根蜡烛？28．马小跳从家步行到学校用了15分钟，步行速度是60米/分。放学后，他原路回家，只用了12分钟，马小跳回家的速度是多少？29．一条隧道长992米，甲队开凿进度是每天12米，乙队开凿进度是每天19米，两队同时相对开凿。(1)打通这条隧道需多少天？(2)打通时，乙队比甲队多凿多少米?30．四、五年级要栽280棵树。四年级有4个班，每班栽25棵，剩下的分给五年级5个班，五年级平均每班要栽多少棵？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、错误【解析】解：由分析可知：平行四边形和梯形的高都有无数条，所以本题说法错误；故答案为错误．【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高．2、√【详解】略3、×【解析】略4、√【解析】略5、×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。【详解】330÷8＝41……2被除数和除数同时乘10，商不变，余数也乘10。即3300÷80＝41……20。故答案为：×。【点睛】利用商的变化规律简算被除数和除数末尾都有0的除数算式时，被除数和除数的末尾去掉相同个数的0，再进行计算。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【详解】略7、D【分析】一个珠子代表1，哪个计数单位上有几个珠子就表示有几个计数单位，写出各个选项表示的数即可解答。【详解】A．表示423100；B．表示42310；C．表示400231；D．表示40231；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。8、C【分析】根据平行的定义：同一平面内不相交的两条直线互相平行，由此解答。【详解】此图为正六边形，有3组平行线；故答案为：C【点睛】本题主要考查平行线的判断，属于基础知识，要熟练掌握。9、C【详解】略10、B【详解】80÷（12+8）＝80÷20＝4（元）答：每个笔记本的单价是4元．故选：B．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、5005【分析】根据1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，换算单位即可。【详解】5000000平方米＝500公顷＝5平方千米【点睛】1平方千米是边长是1000米的正方形的面积，1公顷是边长100米的正方形的面积。注意换算时0的个数。12、7005000500十亿【分析】根据整数的数位顺序可知，十位数就是最高位是十亿位，最高位是7即十亿位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，在其他数位上补上0即可，据此写出。【详解】这个数写作7005000500；7005000500的最高位是十亿位；【点睛】本题的关键是根据亿以上的数的读法与写法进行正确的写数。13、（1）74；＋；126；（2）÷；25；×；4；（3）×；99；＋；1；（4）×；8；×；13.【详解】略14、230023000000【详解】略15、830083008301万【详解】略16、300280【分析】如果一个因数乘一个数（0除外），另一个因数除以相同的数，那么它们的积不变；（甲数）＋（乙数）＝（甲数＋乙数）×10，根据乘法分配率解答即可。【详解】根据分析可得，如果甲数×乙数，那么（甲数）×（乙数）＝300，；如果甲数＋乙数，那么（甲数）＋（乙数）＝（甲数＋乙数）×10＝28×10＝280【点睛】本题考查积的变化规律和乘法分配律的应用，掌握二者的规律是解题的关键。17、65【详解】略18、612【详解】略19、800【分析】四舍五入到亿位就是省略“亿”后面的尾数，根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。据此解答即可。【详解】79980000000元≈800亿元【点睛】本题主要考查求一个数的近似数，注意改写和求近似数的区别。20、52【解析】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、8；200；70；3000540；8；12；60【详解】略22、1599；40770；23316；9；13；26……20；【分析】三位数乘两位数，用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就和这一位对齐，最后把两次乘得的数相加；三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，每次的余数要比除数小，由此解答。【详解】123×13＝1599906×45＝40770348×67＝23316198÷22＝9611÷47＝13800÷30＝26……2023、0；360；16；1104；50；5；1690；28【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60025、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、两种购买方案；第一种方案还剩892元；第二中方案还剩164元；【分析】学校买26个同样的篮球，根据总价＝单价×数量，分别求出购买26个李宁牌篮球、斯伯汀牌篮球、耐克牌篮球的价钱，再和5000元比较解答。总钱数－花费的钱数＝还剩下的钱数，据此解答即可。【详解】（1）158×26＝4108（元）5000－4108＝892（元）（2）218×26＝5668（元）5668＞5000，则5000元不能购买26个斯伯汀牌篮球。（3）186×26＝4836（元）5000－4836＝164（元）答：有两种购买方案。买李宁牌篮球26个剩892元；买耐克牌篮球26个，剩164元；【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系：总价＝单价×数量。27、5根【详解】圆形蛋糕周长50厘米，每隔10厘米插一根小蜡烛，列式可得50÷10＝5根答：共需5根蜡烛28、75米/分【详解】60×15=900(米)900÷12=75(米/分)答：他