宁夏银川市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

宁夏银川市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会读拼音，写词语。

jiàshǐ

pútao

xuèyè

xùnchì

yánjiū

zhújiàn

zhuāngjia

jiāngyìng

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境及拼音，填写汉字。

（1）秋天到了，田地里的庄jia____成shú____了，墙头儿的爬山虎渐渐地枯wěi_____了。

（2）小姑娘长长的biàn_____子，在bó_____子上rào

_____了一圈儿，真好看。

（3）我liǎ___在客tīng_____里练字，妈妈走过来告诉我要héng____平shù_____直，撇捺舒展。2）.比一比，再组词。

概(

)豌(

)换(

)输(

)

溉(

)碗(

)唤(

)愉(

)3）.把词语补充完整，并完成练习。

志(

)(

)远

精(

)报(

)

(

)(

)凛然

英勇(

)(

)

视死(

)(

)

铁面(

)(

)

秉(

)执(

)

刚正(

)(

)

（1）形容人面对死亡无所畏惧的词语：____________、____________、____________。

（2）形容人志向远大的词语：____________，这个词语的反义词是____________，用这个反义词写一个句子：________。4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（在括号内填写对应的四字词语）5）.这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“吭，吭”地赶上了我，“吭，吭”地张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。（写有拟声词的句子）

一大早我就被_______的闹铃声吵醒了，揉了揉眼睛，只听到_______的鸟叫声。3、选择题（每题2分共3题）1）.“今日，学府小学收到一封感谢信，表扬一（4）班小周同学捡到钱包及时归还失主，______”选择（）项最能表达写稿人对小周同学的赞美之情。A．他拾金不昧的精神让人感动。B．他拾金不昧的精神很感人。C．他拾金不昧的精神怎能不让人感动？2）.下列语句停顿不正确的一项是（）A．看/道边李树/多子折枝B．女娃/游于东海，溺而/不返C．尝/与诸小儿游3）.“附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。”从带点的词语中体会到什么？（

）A．作者实话实说，对这只鹅很不满。B．作者正话反说，把鹅当人写，表达喜爱。C．作者很讨厌这只难侍候的鹅。D．作者对这只鹅是又爱又恨。4、句子训练（每题10分共1题）1）.您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。（改为反问句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线：回忆课文《爬山虎的脚》，想一想“爬山虎的脚”与墙的关系。

触着墙

枯萎了

没触墙

存活了2）.找一找，将相应句子连线。

须臾却入海门去

A．此花开尽更无花

日暮乡关何处是

B．雪却输梅一段香

不是花中偏爱菊

C．自缘身在最高层

梅须逊雪三分白

D．卷起沙堆似雪堆

不畏浮云遮望眼

E．烟波江上使人愁6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

()开始拜年的两三天，我是很乐意的。

()拜年也有讲究，从腊月二十八开始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵节前叫拜晚年。

()到亲戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一点说声“恭喜”，还会有个红包。

()小时候，每逢春节，总是口袋装满糖果，由家人带去亲戚家拜年。

()可是新鲜劲一过，我就开始撅嘴了，我们家亲戚多，一天下来还真累人。2）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)天然琥珀形成可以分为三个阶段：树脂、硬树脂、琥珀。(

)

(2)《宝葫芦的密秘密》的故事结局是王葆利用宝葫芦帮助自己成为了一名成功人士。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．诗题《清平乐·村居》中，“清平乐”是_________，“乐”的读音是_________，“村居”是_________。

2．我能根据这首词的描述，标出下图中的人物。

3．下列对这首词的赏析，有误的一项是（

）A．“醉”字写出了翁媪的生活安逸，表现了二人的安贫乐道的心态。B．“亡赖”一词在这里不含贬义，而是指小孩子淘气可爱的情态。C．从“卧”字我们能想象到小孩子仰卧、俯卧、打滚等有趣的场景，这个字充分体现了小孩子的顽皮、淘气。D．“莲蓬”一词提示了我们这首词描写的是夏季的情景。4．读“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，我仿佛看到了这样的情景：

_______________________________________

5．[语文要素]诗是情感的自然流露。抓住这首词中的关键语句，说一说你体会到了作者怎样的情感。

______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

今年五一假期，人们纷纷走出家门游玩：古色古香的孔府孔庙、雄伟的泰山、历史名人故居、风景秀丽的公园、宁静休闲的乡野……请选择一处你游览过的印象最深刻的地方写一写，注意按照游览顺序，写清楚游览的过程。

要求：题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着仟么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。②此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1．选文中“女人”哭诉的原因是_______________，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处那个肇事的外国人，结果________________。

2．选文写了一件什么事？简要地写下来。

_____________________

3．下列对“中华不振”理解最恰当的一项是（

）A．当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。B．当时中华民族贫穷落后，中国人民面对帝国主义的暴行只能忍气吞声，敢怒不敢言。C．当时中国人民因为吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。D．中华民族受外国人的欺侮，都振作不起来了。4．周恩来“为中华之崛起而读书”，你又是为什么而读书呢？写一写。

___________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.这次秋游，小芳不仅寻到了秋，还写了一篇日记。请你帮她看看日记片段中加点的词语使用是否正确。选出使用错误的一项（填序号）。(

)

今天，我和同学们来到了小兴安岭寻找秋天。这里太美了！当我站在山顶的时候，居然有一种腾云驾雾①的感觉。秋姑娘还真有呼风唤雨②的本事，搞得一地落叶，踩上去吱嘎吱嘎地响，好听极了。满山的菊花也很美，傲对风霜，如果在花界里比谁更抗冻，它夺冠是出乎意料③的事。我在森林里还找到了可爱的小松鼠，为了准备过冬的食物，它累得精疲力竭④的，可爱极了。2）.给词语中加点字选择正确读音。

缘故（yuányuǎn）

弯曲（qūqǔ）

均匀（jūnjùn）

蟋蟀（shuāishuài）

挖掘（qūjué）

倾斜（qīnqīng）12、语言表达（每题6分共1题）1）.[选材训练]

下面的素材，哪些可