人教版八年级物理上册 4.5光的色散（第四章 光现象 学习、上课课件）

第5节光的色散第四章光现象逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2光的色散色光的混合看不见的光知识点光的色散知1－讲11.分解太阳光的实验实验体验：如图1所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，观察置于三棱镜后的光屏，光屏上呈现出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的颜色光带。知1－讲实验现象：太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光。如图2所示，太阳光经过左边三棱镜分解为彩色光，所有的彩色光经过右边三棱镜，又变成白光，即各种色光混合还原为白光。实验结论：太阳光是由多种色光混合而成的，太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光。知1－讲2.光的色散(1)概念：太阳光被分解成各种颜色光的现象；白光是由多种色光混合而成的。(2)成因：色散是光发生折射的结果，是由不同颜色的光通过三棱镜折射的程度不同引起的。(3)现象：彩虹属于光的色散现象，是太阳光通过空气中的小水珠发生折射、反射产生的现象。知1－讲知识拓展太阳光通过三棱镜时，不同色光向三棱镜底边的偏折程度不同，紫光向底边偏折的程度最大，红光向底边偏折的程度最小，导致彩色光带的出现。知1－讲逆向思维逆向法：太阳光可以分解成从红到紫的多种色光，逆向推理红到紫的多种色光混合也可以是白光(太阳光)，这种方法也称逆向思维。知1－练例1如图3所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，知1－练以下说法正确的是()A.保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处B.保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方C.将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处D.将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处知1－练解析：不同色光通过三棱镜的偏折能力不同，紫光的偏折能力比红光要强；在本实验中，保持入射光位置及方向不变，仅将红光改为紫光，则紫光偏折能力强，其光斑会在a

点下方；如果将光屏向右平移，紫色光斑会落在a

点更偏下的位置，相反，如果将光屏向左平移，紫色光斑则向上移动，仍可落在a

点处。答案：C知1－练1.如图所示，在深盘中盛上一些水，盘边斜放一个平面镜。使太阳光射在平面镜上并反射到白色的墙壁上，这时墙壁上就会出现绚丽的色彩，这个现象叫光的_____；实验中，平面镜要斜放，是为了让镜前那部分水形成一个三棱镜。色散知2－讲知识点色光的混合21.光的三原色红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而它们自身却无法用其他色光混合而成。2.色光混合的应用彩色电视机和电脑屏幕等都是通过光的三原色混合出各种各样的色彩。红、绿、蓝光只有等比例混合才是白光。知2－讲关联结果红、绿、蓝三种色光可以混合成白光，即最少是这三种色光。关联思考太阳光是由多种色光混合而成的，这里的“多种色光”最少可以是哪几种光？知2－练[中考·盐城]20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是()A.紫光LED B.黄光LEDC.蓝光LED D.橙光LED例2知2－练解题秘方：可根据三原色光的混合规律解答。解析：为了产生白色LED光源，还需要蓝光LED，因为红光、绿光和蓝光等比例混合可以得到白光。答案：C教你一招：三原色光的混合规律：红光+绿光=黄光，红光+蓝光=品红光，绿光+蓝光=青光，红光+绿光+蓝光=白光。知2－练2．晚会舞台上的灯光五颜六色，这些色光是由_____、绿、蓝三原色光混合而成的。舞蹈演员身穿蓝色毛衣表演，当红色聚光灯投射到演员身上时，观众看到演员的毛衣颜色为_____色。红黑知3－讲知识点看不见的光31.把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。2.光谱的红端以外，有一种看不见的光，叫作红外线。(1)一切物体都在不停地向外辐射红外线。(2)物体温度越高，辐射的红外线越强。(3)物体在辐射红外线的同时，也在吸收红外线。3.红外线的特点及应用。(1)热作用强：制成浴室暖灯。(2)穿透云雾能力强：红外线遥感。4.光谱的紫端以外，有一种看不见的光，叫作紫外线。(1)高温物体(如太阳、弧光灯和其他炽热物体等)发出的光中有紫外线，汞等气体放电发出的光中也含有紫外线。知3－讲(2)大气层中的臭氧层对紫外线有吸收作用(如图4所示)。知3－讲知识图解臭氧层可以吸收紫外线，减少辐射伤害。图45.紫外线的特点及应用。(1)生理作用强，能杀菌，但强度过高对身体有害。(2)适当的紫外线照射可以促进人体合成维生素D，加强对钙的吸收。(3)紫外线有荧光效应，可用于鉴别古字画和人民币防伪。(4)紫外线化学作用强，很容易使照相机底片感光。知3－讲知3－练[跨学科日常生活中考·益阳]如图5是用测温枪检测体温的情景。测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是被动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。例3知3－练下列与红外线测温仪有关的说法正确的是()A.红外线通过肉眼可观察到B.红外线是声波的一种C.红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温的D.红外线测温仪测体温说明红外线能传递能知3－练解析：红外线属于不可见光，人肉眼是不可以直接观察到红外线的，故A错误；红外线不属于声波，故B错误；红外线测温仪是通过对物体自身辐射的红外能量来测量的，准确地测定物体表面温度的仪器，故C错误；红外线测温仪是通过对物体自身辐射的红外能量来测量的，由此说明红外线能传递能量，故D正确。答案：D知3－练特别提示：不把电视遥控器对准电视，也能遥控电视，这是因为红外线发生了反射。红外线、紫外线的传播特点同可见光一样，也能直线传播、反射