人教版八年级物理上册 1.1长度和时间的测量（第一章 机械运动 学习、上课课件）

第1节长度和时间的测量第一章机械运动逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2长度的单位长度的测量时间的测量误差知识点长度的单位知1－讲11.长度单位基本单位：米(m)。其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。知1－讲2.长度单位换算1km=103m；1dm=10－1m；1cm=10－2m；1mm=10－3

m；1μm=10－6m；1nm=10－9

m单位换算使用的是等量代换法，换算过程中要保证等式两边相等。知1－讲深度思考不同长度单位间的换算进率有什么规律？深度理解长度单位换算巧记图(图1)知1－练例1测量任何物理量都必须首先规定它的单位。请完成下面单位的换算。解题秘方：单位换算三步法：①数字不变；②乘进率(或进率的倒数)；③单位变换。知1－练(1)【母题教材P16小资料】人头发丝直径约为70μm=_______m。解析：70μm=70×10－6m=7×10－5

m。7×10－5(2)【立德树人红色文化】八路军使用的“冲锋号”长度是32cm=________nm。知1－练解析：32cm=32×10－2m=32×10－2×109

nm=3.2×108nm。3.2×108知1－练教你一招：若不能熟记非相邻两级单位之间的进率关系，可以依次写出“原单位”与“目标单位”,再统计两者之间的进率关系。比如不熟悉“cm”和“km”之间的进率关系时，可以依次写出cm、dm、m、km，统计如图2,则1cm=10－5

km。知1－练1.测量物理量的过程实际上是比较的过程，就是将一个待测的物理量与一个公认的标准量进行比较，这个标准量就是单位。中国利用特殊技术做出了7nm的芯片。下列关于7nm的单位换算，正确的是()A．7nm=7nm×10－9m B．7nm=7×10－9mC．7nm=7nm×10－6m D．7nm=7×10－6mB知2－讲知识点长度的测量21.测量工具知2－讲2.刻度尺的使用(1)认识刻度尺(图3)知2－讲(2)使用刻度尺的步骤及规范知2－讲3.长度的估测(1)标准长度的感性认识伸开两臂，使两臂在一条直线上，左手中指指尖到右手中指指尖的距离，大约等于自身的身高；一般情况下，人步行时，平均一步的长度大约为60cm；手掌的宽度约为10cm等。(2)常见物体的长度一支新铅笔的长度约为17.5cm；乒乓球的直径约为4cm；房间的高度约为3m。知2－讲深度理解物体对准刻度线时，如图5中的虚线,对准的是“7.5cm”刻度线,刻度尺读数时，估读到分度值的下一位，读数为7.50cm。假如某个物体末端对准"8cm"刻度线，读数是8.00cm。深度思考使用刻度尺测量物体长度时，如果物体恰好对准刻度线，测量结果如何估读和记录？知2－练【母题教材P18T5】如图6所示，刻度尺读数时视线正确的是_____

，物体的长度为_____cm。例2B4.90知2－练解题秘方：读取刻度尺的示数时，视线应正对刻度尺，不能“斜视”，测量结果应估读到分度值的下一位，若物体末端对齐刻度线，则估读位数字为0。知2－练解析：使用刻度尺测量物体长度，读数时视线要和尺面垂直，B视线与尺面垂直，所以B视线正确；刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐，故物体的长度为4.90cm。知2－练2．[中考·达州]长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是______mm,被测物体的长度是______cm。13.50知3－讲知识点时间的测量31.单位及换算知3－讲深度理解时间单位换算巧记图(图8)2.测量工具知3－讲3.秒表的使用(1)秒表的种类(图7)知3－讲(2)机械秒表按钮的使用一按：按动启动/暂停按钮开始计时。二停：计时结束时，要按动启动/暂停按钮，这时秒表会停在最后计时处。三回零：按下回零按钮，使指针指在“0”刻度线处。知3－讲顶端按钮(其上方还有上弦旋钮)。侧边按钮(3)机械秒表的读数：①读出秒表的分钟数；②判断分针是否过两数字间半刻度线，未过，大表盘在0～30s之间读数，超过，大表盘在30～60s之间读数；③读出秒数；④结果=分钟数＋

秒数。知3－讲知3－讲使用指南1.明确关系:当大表盘指针转过一圈时，对应的小表盘指针会转过一小格。2.看清楚大小表盘对应的一周量度的时间及其对应的分度值。3.读数为大小表盘示数之和。4.机械秒表适合记录较短的时间，且时间记录比较准确,误差较小。知3－练[中考·自贡]图9中秒表的读数为__________________。例31min50.0s(或110.0s)知3－练解题秘方：对于大表盘测量的范围是0~30s的秒表，根据分针的位置，判断秒针所指时间是大于30s，还是小于30s。解析：小表盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，偏向2min；大表盘的分度值是0.1s，则大表盘指针读数为50.0s，因此秒表读数为1min50.0s=110.0s。知3－练特别提醒：秒表要先读出小表盘的示数，再读大表盘的示数，并注意各表盘的分度值。知3－练3.如图所示，时钟的最小测量值是______，指针位置显示的时间是______时______分______秒。1s101035知4－讲知识点误差41.误差在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。我们不能消除误差，但能尽量减小误差。2.误差产生原因知4－讲3.减小误差的方法知4－讲知4－讲知识拓展错误：由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心等造成。误差与错误的区别：误差不能避免,错误可以避免。知4－练用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录的数据分别是5.49cm、5.79cm、5.76cm、5.78cm，则该物体的长度是_____cm，这是利用___________________

的方法来减小误差的。例45.78多次测量求平均值知4－练解题秘方：剔除错误数据→求正确数据的平均数→根据四舍五入原则保留结果与所给数据位数一致。

知4－练4.小明利用刻度尺测量某物体的长度时，得到了以下五个数据：13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.