内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读下面的句子，根据读音在田字格里规范地写词语。

（1）夜间飞行的，遇到障碍物能地。

（2）在的月光下，大海在不断地，住在海边的我无法，如果长期这样，会影响我的。2、填空题（每题2分共5题）1）.先补充词语，再将合适词语的序号填在横线上。

①(

)(

)高远

②通情(

)(

)

③(

)(

)报国

④铁面(

)(

)

⑤(

)(

)如归

⑥随遇(

)(

)

在中华民族历史上，有许多为国为民的仁人志士：古代，有英勇抗敌、___________的岳飞，有秉公执法、__________的包拯；近代，有___________、“为中华之崛起而读书”的周恩来，也有面对敌人英勇不屈、___________的方志敏、刘胡兰等革命先烈。2）.请根据情景填入适当的名言警句。

航天工程师李教授告诫徒弟：在工作时，不懂就要问。正如韩愈所说：“____________，_________？”唯有多学多问才有所获，正所谓：“智能之士，_________，_________。”精密的航天工作来不得一点马虎，否则就会_________，谬以千里。3）.根据语境，读拼音，写词语。

如诗的童年，如歌的岁月。你瞧，童年的歌声就这样在我们口中yínchàng(

)；童年是一串青pútao(

)，享受阳光的照耀、yǔlù(

)的zīrùn(

)，期待着一天天变红；童年是一本日记本，记录着wúkěnàihé(

)的失落，也写下过chóngzhěngqígǔ(

)的自信。酸甜苦辣的味道让人nányǐwànghuái(

)。4）.秋风起，家乡美。夕阳西下，资江水面被霞光染成红色，我不禁诵读起白居易的诗句“_________，半江瑟瑟半江红”。秋雨落，天气凉。我想起“一场秋雨一场寒，________________”。5）.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

zhùzhái()清洁，会让人shūshì()。不管是wòshì()，还是dàtīng()，shènzhì()是阳台，都要如此。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）A．一辆小汽车突然冲上人行道，吓得行人面如土色。B．在学校唱歌表演中挑大梁的是我们班贝贝同学，她的歌声如黄莺般婉转。C．跑道上，两支队伍齐头并进，难分高下。D．比赛失败了，大家心情很糟糕，左顾右盼地看着地面。2）.下列对课文内容理解不正确的一项是（

）A．《观潮》一文按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写钱塘江大潮。B．蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”，只是因为蟋蟀修建这座住宅耗时费力。C．《麻雀》一文起因是猎狗攻击小麻雀，经过是老麻雀拯救幼儿，结果猎狗退缩。D．读了《盘古开天地》，我们不仅感受到古代劳动人民的神奇想象，还感受盘古勇于献身的形象。3）.下列表述不正确的一项是（

）A．“高楼林立、车水马龙、依山傍水、灯火辉煌”这些词语一般用来形容城市生活。B．《母鸡》一文的作者是老舍。课文通过“我”对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲形象，表达了对母爱的赞颂之情。”C．《巨人的花园》是英国作家王尔德的童话，作品通过神奇的想象，塑造了一个由凶狠变得和善的巨人形象。D．“小小的天窗是你唯一的慰藉”，我们从“慰藉”一词中体会到了天窗给孩子们带来的快乐。4、句子训练（每题10分共1题）1）.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（比喻+动作描写）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。

空山不见人

雪却输梅一段香

不识庐山真面目

碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白

只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药

但闻人语响

和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“____________________________”。

我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说：

“____________________________________________”。2）.词语朋友手拉手。

构

宣

贫

庭

排

屈

穷

造

院

传

辱

除6、排序题（每题5分共2题）1）.回忆课文，按事情的先后顺序给下列句子排序。

()找了一位老大爷了解情况。

()西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。

()不动声色，想好妙计。

()惩治官绅头子，投进漳河。

()巧用办法，救下姑娘。

()惩治巫婆，投进漳河。

()惩治邪恶，教育百姓。

()兴修水利，造福于民。2）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。7、判断题（每题5分共1题）1）.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这是文章的中心句，起到了总结全文的作用。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，

。不识庐山真面目，

。1．把诗句补充完整。

2．解释加点字的意思。

题：_____________横看：_____________

3．本诗告诉我们一个道理：_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面两题中任选一题作文。作文中不能出现真实的姓名和学校名称。

（1）一场突如其来的新冠肺炎疫情，改变了我们的学习和生活。宅在家里的日子，你应该学会了做很多事情，请选择自己印象最深的一件事写下来。

（2）同学们，生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情，有的令你胆战心惊，有的令你心急如焚，有的令你喜出望外，有的令你热泪盈眶……请你把这些亲身经历分享给父母或者朋友吧，仔细想想，给他们写一封信，把内容写具体，和他们一起分享自己的真实感受吧！

要求：

①请你从以上两题中任选一题完成习作，题目自拟，字数不少于350字。

②文中不得出现真实姓名。

③内容完整，叙述清楚，语句通顺连贯；能根据表达要求，分段表述。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读课文，学表达。

①爬山虎的脚（碰触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴攀）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（抓拉）一把，使它紧（贴靠）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（选自《爬山虎的脚》）1．根据课文内容，用“√”在括号里选出合适的词语。

2．用“_____”标出你觉得写得准确、形象的句子并做批注。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给带点的字选择正确的读音，在下边画上“”。

挣扎（zhā

zhá）

静谧（yìmì）

慰藉（jíjiè）

不懈（xièjiè）2）.给下面加横线字选择正确的解释。（填序号）

（1）佩：①佩带，挂；②古代衣带上佩带的玉饰；③佩服，心悦诚服。

玉佩(

)钦佩(

)佩刀(

)

（2）撑：①抵住，支撑；②使张开；③充满到容不