西藏山南地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

西藏山南地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.积累

（1）儿童是活泼、可爱、纯真的。当看到儿童在田间追逐蝴蝶时，诗人杨万里写到“____________，飞入菜花无处寻。”当看到大儿、中儿、小儿各自做着自己的事情时，诗人辛弃疾写到“___________，溪头卧剥莲蓬。”

（2）“博学之，________，明辨之，________”告诉我们学习方法，思考的方式，行动的方向。

（3）本学期，我们认识了在客轮即将沉没之际，忠于职守、舍己为人的__________，在上甘岭战役中，为了战争胜利而英勇献身的________；我们跟随作者_______，欣赏了海上日出的美妙，读了老舍先生的________，还读了张天翼的______和安徒生的________。2）.根据所学知识填空。

（1）古诗文耐人寻味。学习时要调用多种感官展开想象，在“梅子金黄杏子肥，__________________”中，我们看到了万物蓬勃生长的样子；在“众鸟高飞尽，__________________”中，我们感受到李白的孤独与无奈；在“__________________，__________________”中，我们读懂了王昌龄的志向与品格。

（2）诗联饱含真挚情感。诗人艾青笔下的绿意无限，“所有的绿集中起来，__________________，重叠在一起，__________________”。大自然的景象，更是诗人的感觉，正所谓“诗是强烈__________________，它源于宁静中__________________”。

（3）名言俗语给人启迪。“__________________，一日不读十日空”告诉我们要勤于读书，不可懈怠；“书山有路勤为径，__________________”警醒我们在学习上没有捷径可走；“天行健，__________________”让我们懂得了无论做什么事情，都要有自强不息的精神。3）.读语段，根据拼音写字词。

大自然用神奇的画笔为我们miáohuì(

)了四季的美景。cànlàn(

)的春光里，鸟儿啼鸣，鲜花盛开；炎炎的夏日中，xiàngrìkuí(

)朝着太阳nǔlì(

)绽开笑脸；金黄的秋天里，沉甸甸的果实zhuāngshì(

)着枝头；寒风nùhǒu(

)的冬季，白桦在风霜中傲然挺立。4）.课文直通车。

《一个豆荚里的五粒豆》是__________创作的一篇童话。故事讲的是成熟了的豆荚裂开了，里面的__________飞到广大的世界里去。其中那粒飞进窗子，落到_____________的豆子最值得称赞，因为它生根、________、_________，给窗户边躺着的一个生病小女孩带来了_________和__________。5）.根据课文内容填空。

（1）“浪潮________，犹如______________，浩浩荡荡地___________；那声音如同__________，好像__________。”从这句话中我感受到了钱塘江大潮的壮观景象。我不由得想起描写钱塘江大潮的诗句“__________，__________。”

（2）细细的溪水，流着_____________的香味，流着__________。灰白色的________________布满河床。哟，卵石间有多少____________啊，每个小水塘都__________！3、选择题（每题2分共3题）1）.下面不属于边塞诗的诗句是（

）A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。C．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。2）.下列词语读音完全正确的是哪一组？（）A．家雀（jiāqiǎo）

霸占（bàzhàn）B．将士（jiāngshì）

倾斜（qīnxié）C．宁可（níngkě）

巫婆（wúpó）D．角色（jiǎosè）

花蕾（huāléi）3）.根据文意，将“杨靖宇带领大家分头突围，”这句话插入语段中最恰当的位置是（）

①1940年2月，杨靖宇带着十几个战士，来到濛江县以东的山林里。②由于叛徒告密，他们被敌人包围了。③和敌人周旋了三天三夜。④他和两名战士终于冲出重围，来到濛江以南大东沟附近的山林里。A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

_____________________________________________________________________

(2)没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

(3)一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。（仿写句子）

_____________________________________________________________________

(4)一旦失去了延安精神，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

(5)像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳；像________________，在追寻________________。（照样子，把句子补充完整）5、连线题（每题4分共2题）1）.先连线，再填空。

福如东海长流水

学海无涯苦作舟

美味招来云外客

祖国无处不春风

神州有天皆丽日

清香引出洞外仙

书山有路勤为径

寿比南山不老松

这些对联中，选一幅送给爷爷寿宴上用2）.给下列字选择正确的读音连线。

suì

yí

qián

jué

jié

nì

shà

huái

竭

淮

煞

溺

掘

穗

遗

潜6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。2）.重新排列下面次序混乱的句子

(

)它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(

)这些花有白的，也有黄的。

(

)茎上长满了小刺，还开过几次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判断题（每题5分共1题）1）.法布尔提出人类最早是从古猿进化而来的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。《繁星》（七一）：忆童年这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。1．用“”在诗中画出“我”刻骨铭心的回忆。

2．把回忆中的景物和人物联系在一起展开想象，我能想象到这样的画面：____________。

3．我从这首诗中能够体会到“我”对母亲______之情，也能感受到母亲对“我”的_____。9、书面表达（每题15分共1题）1）.练笔小天地。

生活中你一定看到过或经历过很多事情，肯定有很多事情让我们感动，好好回忆一下，以“那件事，让我感动”为题，写一篇作文。一定要把事情写详细，争取让我们也感动，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。

①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。②一进入景区，你会发现这是一个童话般的世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊称为“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。③继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。④雪峰插云，古木参天，平潮飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1．给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。

2．联系上下文，理解词语的意思。

窥视：_____

色彩斑斓：_____

3．第2自然段主要写了、、、四个方面的景物。你知道人们为什么把这里的湖泊称为“五花海”“五彩池”吗？又是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布呢？请分别用横线在文中画出来。

4．在描写金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫等动物时作者都运用了_____的修辞手法。试着想象一下，九寨沟还可能会有哪些异兽珍禽呢？仿照文中的句式写一写：也许，_____。

5．请用双横线画出你喜欢的句子，在旁边写下自己的阅读体会。（至少两处）

6．最后一段在文中的作用是_____，请，把它换种说法，不改变句子的意思：_____。

7．请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！

__________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为生字选读音，用“√”标出。

卵（luǎn

lǎn）

俗（sú

shú）

宅（zhái

zái）

穗（suì

siù）

巢（cháo

cáo）

绅（sēn

shēn）2）.用“___”画出下面错误的读音或字

1．A．附近（fǔ）

B．慷慨（kǎi）

C．徜徉（cháng）

D．音调（tiáo）

2．A．堵塞（sè）

B．侮辱（wú）

C．悲戚（qī）

D．嘴唇（qún）

3．A．暴炸

B．石笋

C．劫难

D．芙榕花

4．A．踪迹

B．分辨