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文档简介

第14章

实数八年级数学北师版·上册14.2.1算术平方根授课人:XXXX新课引入前面我们学习了勾股定理,请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:x2=

y2=

z2=

w2=

2345新知探究1.x2=2,y2=3,z2=4,w2=5,x,y,z,w中哪些是有理数?哪些是无理数?2.在七年级学习有理数的乘方时,知道自然数的平方,比如12=1,22=4,32=9,…,但是,你能找到哪个数的平方是2吗?哪个数的平方是3吗?哪个数的平方是5吗?那你能估计一下吗?Z是有理数,其余都是无理数.新知探究如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示a2=

,a=?1111111122是有理数,而a是无理数.若x2=a,则a叫x的平方,反过来x叫a的什么呢?a新知探究一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根,记作,读作“根号a”.特别地,我们规定:0的算术平方根是0,即=0.新知探究1.求下列各数的算术平方根.(1)900;(2)1;(3);(4)14.解:(1)因为302=900,所以900的算术平方根是30,即=30.(2)因为12=1,所以1的算术平方根是1,即=1.新知探究(3)因为=,所以的算术平方根是,即=.(4)14的算术平方根是

.新知探究2.自由下落物体下落的距离s(m)与下落时间t(s)的关系为s=4.9t2.有一铁球从19.6m高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间?解:将s=19.6代入公式s=4.9t2,得t2=4,所以t==2(s).即铁球到达地面需要2s.新知探究算术平方根有如下性质:(1)一个正数a有一个算术平方根,就是.(2)0有一个算术平方根,就是0.(3)负数没有算术平方根.(4)只要有意义,就表示一个非负数,即≥0.(5)中的a是一个非负数,即a≥0.巩固练习1.若一个数的算术平方根是,那么这个数是

.72.的算术平方根是

.3.的算术平方根是

.4.若=2,则(m+2)2=

.16巩固练习5.求下列各数的算术平方根.36,,15,0.64,10-4,,解:课堂小结1.算术平方根的概念,式子中的双重非负性:一是a≥0,二是≥0.2.算术平方根的性质:一个正数的算术平方根是一个正数;0的算术平方根是0;负数没有算术平方根.3.求一个正数的算术平方根的运算与平方运算是互逆的运算,利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根.1.填空题:①若一个数的算术平方根是,那么这个数是

;②的算术平方根是

;③的算术平方根是

;④若,则

.课堂小测71649课堂小测2.求下列各数的算术平方根(1)25;

(2);(3)0.36;(4)4981解:(1)因为,所以25的算术平方根是5,即(2)因为,所以的算术平方根是,即(3)因为,所以0.36的算术平方根是0.6,即.(4),所以的算术平方根是2.3.如图所示,从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷.若绳子的长度为5.5米,地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是4.5米,则帐篷支撑竿的高是多少米?ABC解:由题意得AC=5.5米,BC=4.5米

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