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PAGEPAGE6湖北省天门市2024-2025学年高一地理10月月考试题考试时间:60分钟总分:100分留意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试题卷、草稿纸上无效。3.综合题的作答:用0.5毫米黑色签字笔干脆答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4.考生必需保持答题卡的整齐。考试结束后,将答题卡交回。第I卷选择题(共75分)一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.2024年春节贺岁影片《流浪地球》火爆荧屏,该片叙述由于太阳直径增大将淹没地球,导致地球被迫流浪逃离太阳系科幻故事。地球在流浪的过程中依次经过的天体运行轨道是A.水星、金星、火星、木星 B.金星、木星、火星、天王星C.火星、木星、土星、天王星 D.木星、土星、海王星、天王星2.2024年7月23日12时41分,我国在海南岛东北海岸中国文昌航天放射场,用长征五号遥四运载火箭将我国首次火星探测任务“天问一号”探测器放射升空,飞行2000多秒后,胜利将探测器送入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了我国自主开展行星探测的第一步。火星探测器进入火星轨道,便脱离了A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系3.目前尚未发觉水星和金星上存在生命,与地球相比,其缘由可能是A.水星和金星的质量体积比地球大的多 B.水星和金星与地球绕日公转方向不同C.水星和金星比地球绕日公转偏心率大得多D.水星和金星距日较近,温度较高北京时间2024年9月6日20时,太阳爆发了猛烈耀斑。据此完成4-5题。4.耀斑是①光球层上的暗黑色斑点 ②色球层上突然增亮的斑块③太阳活动的主要标记 ④太阳汲取能量的表现A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.耀斑猛烈爆发对地球的影响有A.为地球供应光热资源 B.全球很多地区发生猛烈地震C.干扰无线电短波通信 D.引起对流层大气的电磁扰动地球有悠久的过去,还有着漫长的将来。生物的出现和进化只是其中的一小段,而人类的历史更是短暂的一瞬。据此,回答6—8题。6.原始鱼类出现在A.元古宙 B.早古生代 C.晚古生代 D.中生代中期7.含三叶虫化石的地层是A.元古宙地层 B.古生代地层 C.中生代地层 D.新生代地层8.恐龙灭亡的地质年头为A.元古宙末期 B. 古生代末期 C.中生代末期 D.新生代早期读“火山景观图”和“地球的内部圏层结构图”,完成9-10题。④③②①④③②①9.从火山口喷发出的炙热岩浆,一般来源于A.①圈层 B.②圈层 C.③圈层 D.④圈层10.下列关于地球圈层特点的叙述,正确的是A.①圈层的厚度海洋较陆地大 B.②圈层横波不能通过C.③圈层最可能为液态 D.④圈层的温度、压力和密度都较小X分析地震波波速的改变可以了解地球内部的圈层结构。读下图,回答11-12小题。X乙甲③②①乙甲③②①11.下列叙述正确的是A.乙波无法通过地幔 B.①是地壳,②是地幔,③是地核C.甲波由①层进入②层波速急剧上升 D.在①层中的地震波波速随深度增加而增快12.上图中的X处为A.莫霍面 B.古登堡面 C.岩石圈与软流层交界 D.内核与外核交界 读“地球外部圈层结构示意图”,完成13-14题。气13.关于图中各圈层特点的正确叙述是气圈大A.水圈是连续但不规则的圈层 圈大圈物B.生物圈位于水圈与岩石圈之间圈物圈生 C.大气圈温度随高度增加而递减 圈生水岩石圈D.岩石圈由厚度相同的岩石组成水岩石圈14.联系图中四大圈层,并促进各圈层间物质迁移和能量交换的是 A.太阳辐射 B.热力环流 C.水循环 D.海陆变迁下图为“大气的垂直分层图”。读图,完成15-16题。高度15.平流层的主要特点是高度CA.空气以水平运动为主CB.极光现象出现在该层 BC.能反射短波无线电信号BD.气温随高度上升而降低16.影响大气对流层气温垂直改变的主要缘由是AA.大气对太阳辐射有减弱作用A温度B.地面对太阳辐射有反射作用温度C.高山地区海拔高,空气淡薄D.地面是大气主要的干脆热源读“大气受热过程示意图”。完成17-18题。①17.图中序号代表的含义正确的是①②云层A.①——近地面大气的主要干脆热源②云层B.②——大气的减弱作用③C.③——地面辐射③④D.④——大气逆辐射④18.提倡低碳生活,削减二氧化碳排放可以使A.①减弱 B.②增加 C.③增加 D.④减弱19.“秋高气爽”的天气昼夜温差较大,其缘由是A.①增加④减弱 B.②增加③增加 C.①减弱③增加 D.②减弱③减弱读图,完成20-21题。20.当海滨旗帜长时间按图中飘扬时,当地时间最有可能是A.6:00 B.12:00 C.18:00 D.24:0021.图中风形成的干脆缘由是A.地转偏向力 B.摩擦力 C.万有引力 D.水平气压梯度力22.小明同学在探讨“小区宜居环境”问题了解到:门、窗都放开一般会有“穿堂风”流经房屋内。从热力环流的原理推断,下列示意图中“穿堂风”现象最明显的是水泥地草地草地太阳太阳大门大门窗户窗户树林A. B.水泥地草地草地太阳太阳大门大门窗户窗户树林水泥地草地草地太阳太阳大门大门窗户窗户树林C. D.水泥地草地草地太阳太阳大门大门窗户窗户树林23.在“四幅热力环流示意图”中,不能正确表示热力环流的是市区郊区海陆山谷冷热市区郊区海陆山谷冷热ABCD在沙漠和绿洲之间的过渡带,由于沙漠和绿洲地表水热差异,形成了沙漠和绿洲之间的局地环流,出现了“绿洲风”。沙漠与绿洲之间的过渡地带是沙尘释放的主要源区之一。沙尘暴的形成及其对区域生态环境的影响已引起全球科学界的高度重视。据此完成24-25题。24.下图所示四个箭头中,正确表示“绿洲风”的是ABCD25.“绿洲风”的主要生态意义是A.增加绿洲地区水汽含量 B.增加沙漠地区物种数量C.抑制地表风沙输移改变 D.减小沙漠地区昼夜温差第II卷综合题(共25分)二、综合题(本大题共2小题,共25分)26.读“高空等压面图”,回答下列问题。(每空2分,共12分)(1)甲、乙、丙、丁四点气压从低到高排列为________。(2)甲、乙两地中气温较低的是____________。若甲地气温为20℃,丁地气温约为。(3)假如图示区域位于南半球,则甲、乙之间的风向为___________,丙、丁之间的风向为__________。(4)假如图示环流为城市热岛环流,则表示城区的是_______地。27.阅读下列材料,回答问题。(13分)材料一:太阳能的开发利用无处不在,如太阳能路灯,低碳经济悄然融入百姓生活。材料二:下图为我国年太阳总辐射量分布图。(1)依据材料二,描述我国太阳总辐射量分布的总体特征。(5分)(2)纬度大致相当的重庆、拉萨两地的年太阳总辐射量有什么差异?分析其缘由。(5分)(3)请列举太阳能在生活中的应用实例。(3分)

天门市2024-2025学年度高一年级10月考试地理答案一、选择题(每小题3分,共75分)1-5CADBC6-10CBCBC11-15DBACA16-20DBDDB21-25DACBC二、综合题(共25分)26.(12分,每空2分)(1)丙丁甲乙(2)乙14℃(3)西北风东风(4)甲27.(13分)(1)我国年太阳辐射量总体上分布不均(2分);大体从东部沿海向西部内陆渐渐增大(2分);高值中心在青藏高原,

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