山西省运城市芮城县2025届数学四上期末统考试题含解析

山西省运城市芮城县2025届数学四上期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．248÷8被除数乘1，要使商不变，除数也要乘1．（_____）2．过任意一点能画出无数条直线。（________）3．100个一万是一千万.（______）4．过直线外一点画这条直线的垂线，只能画一条．（____）5．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．把线段的一端无限延长，就得到一条（）。A．垂线 B．射线 C．线段 D．直线7．万位左边第一位是()。数位顺序表亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位A．十万位 B．百万位 C．千万位8．要使36×□＝（36÷2）×（12×2）成立，□里应填（）。A．2 B．12 C．24 D．369．在除数是两位数的除法中，余数最大是（）。A．99 B．98 C．9710．省略万位后面的尾数约是100万．(

)A．995000

B．1009999

C．994999三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．用两副三角尺边靠边（如图）可以拼出的角有（______）角、（______）角和（______）角。拼出的最小的锐角是（______）度，最大的钝角是（______）度。12．填合适的单位名称．一大桶色拉油大约有5（_______）义务献血每次的献血量一般是200（_______）13．乘法算式的积是60，若一个因数乘15，另一个因数不变，则积是（________）。14．用三个4，四个0组成七位数，只读一个0的数是（______），读两个0的数是（______）.（填一个即可.）15．把一个圆平均分成_____份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°．16．2平方千米＝（_______）公顷39000000平方米＝（_______）公顷＝（________）平方千米17．下图中一共有________条线段．18．.学校十月份用水95吨，十一月份用水92吨，十二月份用水89吨，第四季度学校平均每天用水（__________）吨。19．你所在地区的邮政编码是_____．20．要使□24÷62的商是一位数，□里最大可以填（______）；要使商是两位数，□里最小可以填（______）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。120×40＝

105×30＝

308×50＝

30×800＝82×18×0＝

30×220＝

2800÷7＝

30×80＝22×50＝

72÷9＋7＝

20×50＝

30×8＝22．用竖式计算，带*号的要求验算。308×42＝*666÷19＝858÷39＝23．递等式计算（能巧算的要巧算）76＋24×51－2184×125769＋365＋231－235299×99＋99125×（8＋4）×25546÷39×31五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

25．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下(单位:个)。男生成绩:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40。女生成绩:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70。（1）根据上面的数据完成统计表。（2）男生1分钟踢毽子在个范围的人数最多,有人。

（3）比成绩好些。27．甲、乙两地相距1800千米，一列火车以每小时120千米的速度从甲地出发开往乙地，12小时能不能到达？如果不能，还相距多少千米？28．小明妈妈和她的好友共12人到餐馆聚餐，餐费实行“AA制”（12人平均承担餐费），他们共花费396元，小明妈妈直接到收银台买单，其他11人则用微信红包的方式把餐费给她，小明妈妈一共会收到多少钱的微信红包？29．同学们做早操，排成一个十字形的队伍，从前、后、左、右数，明明都是第6个，一共有多少个人做早操？30．一列火车5小时行490千米，照这样的速度，从北京到太原的铁路长784千米，需要行多少小时？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，248÷8被除数乘1，要使商不变，除数也要乘1．原题说法正确．故答案为：√．【点评】

2、√【详解】根据直线的性质可知：直线无端点，无限长，所以过任意一点可画出无数条直线；如图所示：所以原题说法正确。故答案为：√3、×【解析】略4、√【详解】略5、×【分析】要想使一个数是3的倍数，必须满足所有位数的数字之和是3的倍数。【详解】根据分析可知，个位上是3、6、9的数不都是3的倍数。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对能被3整除数的特征理解与判断方法。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【分析】根据垂线、直线、射线、线段的概念解答本题即可。【详解】A．垂线：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线。故A错误。B．射线：把线段的一端无限延长，就得到一条射线。故B正确。C．直线：把线段的两段无限延长，就得到一条直线。故C错误。D．线段：有两个端点，不可延长。故D错误。故选：B【点睛】本题主要考查了射线、直线与线段的区别：直线没有端点，两边可无限延长；射线有一个端点，另一边可无限延长；线段有两个端点，不可延长。7、A【详解】略8、B【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变；据此解答。【详解】因为（36÷2）×（12×2）＝18×24＝432432÷36＝12所以36×12＝（36÷2）×（12×2）。故答案为：B【点睛】此题主要是考查积不变的规律，这一规律在实际计算中经常遇到，要记住。9、B【分析】首先明确最大的两位除数是多少，根据余数必须必除数小，确定余数最大是多少。【详解】最大的两位数除数是99，余数必须小于除数，故余数最大是98；故选：B【点睛】本题主要考查除数与余数的关系：余数必须小于除数。10、A【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、锐钝平75150【分析】由原图可看出这两副三角尺，分别是90°、60°、30°；90°、45°、45°。锐角：小于90°的角；钝角：大于90°且小于180°的角；平角：等于180°的角；直角：等于90°的角。【详解】拼出的角度有：30°＋45°＝75°；45°＋60°＝105°；90°＋45°＝135°；90°＋30°＝120°；90°＋60°＝150°；90°＋90°＝180°；所以可以拼出的角有：锐角､钝角和平角。拼出的最小的锐角是75度，最大的钝角是150度。【点睛】本题主要考察图形的拼组，角的度量，以及平角、锐角、直角、钝角的含义。注意，本题要求是“拼出的的最小锐角”，一个三角板的角不算“拼出的”角。12、升毫升【详解】略13、900【分析】如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，积也扩大相同的倍数，据此解答。【详解】15×60＝900【点睛】本题考查掌握积的变化规律是解题关键。14、4044000（答案不唯一）4040400（答案不唯一）【详解】略15、360【详解】略16、200390039【详解】略17、1【详解】从图中第一个端点开始，两个点的线段有5条，三个点的线段有4条，四个点的线段有3条，五个点的线段有2条，六个点的线段有1条，所以一共有5+4+3+2+1=1条线段．故答案为1．18、3【详解】略19、273300【详解】略20、56【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、4800；3150；15400；24000；0；6600；400；2400；1100；15；1000；240.【详解】分析整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。22、12936；35……1；22【分析】（1）因数中间有0的乘法，计算时按一位数乘多位数的方法，用第二个因数依次去乘第一个因数的每一位数，对于中间有0的那一位，如果有进位，进几就在乘积的这一位写几。（2）（3）三位数除以两位数的除法，从被除数的高位除起，先看被除数的前两位，如果被除数前两位比除数小，就要看前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面，除得的余数必须必除数小。【详解】308×42＝12936666÷19＝858÷39＝22验算：23、1279；10500；1130；29700；37500；434【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）(1)41——507(2)女生男生【解析】略27、不能；360千米【分析】根据公式：速度×时间＝路程，可以得出火车12小时可以行驶120×12＝1440（千米）。因为甲乙两地相距1800米，所以还差1800－1440＝360（千米）【详解】120×12＝1440（千米）1440千米＜1800千米1800－1440＝360（千米）答：12小时不能到达，还相距360千米。【点睛】此题此题考查了行程问题的应用，关键在是理解速度、路程和时间之间的关系。28、363元【分析】根据题意可知12人共花费396元，可以先求出每人的餐费，再算出11人的餐费。【详解】396÷12＝33（元）33×11＝363