上海市虹口区2024年数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析

上海市虹口区2024年数学四年级第一学期期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一根100米长的线用去一半，余下的线长（）A． B．米 C．50 D．50米2．下面一个零也不读的数是（）。A．50003000000 B．500030020000 C．500030000200 D．5000300020003．390000000中的“9”表示什么？（）A．9个千万 B．9个亿 C．9个百万4．在计算器中，哪个鍵是用来清除数据的（）A．ON B．OFF C．CE5．下列说法正确的是()．A．因为26÷4＝6……2，所以2600÷400＝6……2B．因为26÷4＝6……2，所以2600÷400＝600……2C．因为26÷4＝6……2，所以2600÷400＝6……200二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．在3点半时，时针与分针所成的较小的一个角是直角。（_______）7．用边长是1米的正方形卡纸，剪成边长是1厘米的小正方形，将这些小正方形排成一行，可以排成100米长．___8．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角．（_________）9．由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。（_______）10．任何一个圆都有无数条直径．（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．量一量。量出下面角的度数，并填写在横线上。（________）（________）12．□69÷56的商是两位数，□里最小填_____，商是一位数，□里最大填_____．13．12________450＞124700，能填哪些数?14．把一个钝角分成两个角，如其中一个是直角，那另一个是（______）角；3个同样的角刚好组成一个周角，每个角都是（______）度。15．王明是四年级五班学号是35的学生，编码是1．那么李红是二年级四班学号是19的同学的编码是____．16．王师傅制作蛋糕，每个需要0.43千克面粉，王师傅领了5千克面粉，他最多可以制作________个蛋糕．17．根据“路程÷时间＝速度”写出另外两个数量关系式：______________________；______________________。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．快乐口算25×4=240×30=60×120=540－310=630＋70=210÷7=180＋0×50=130×20=19．用竖式计算，并验算。20．用计算器计算.507－18×15＝________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球22．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．实验小学的16名教师带领12个班的学生到生存岛参加社会大课堂活动。平均每班有学生35人。25．小明要给客人烧水沏茶，洗水壶要1分钟，烧开一壶水要15分钟，洗茶杯要两分钟，洗茶壶要1分钟，拿茶叶要1分钟，总的算起来要20分钟，合理安排后，最短要几分钟？26．王叔叔计划50天加工1200个零件，实际比计划提前10天完成任务，实际每天加工多少个零件？27．一个多位数，各个数位上的数字都不相同，从左边起，数字“3”在第四位上。从右边起，数字“3”在第三位上。这是一个几位数？28．同学们去植树，五年级植了145棵，四年级植树棵数比五年级少32棵，六年级植树棵数是四、五年级植树总棵数的3倍。六年级植树多少棵？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【详解】略2、D【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或者连续几个0，只读一个零；据此解答。【详解】A.50003000000读作：五百亿零三百万，读一个0；B.500030020000读作：五千亿三百零二万，读一个0；C.500030000200读作：五千亿三千万零二百，读一个0；D.500030002000读作：五千亿三千万二千，一个0也不读。故答案为：D。【点睛】本题考查亿以上数的读法，关键掌握借助数位表避免漏读0。3、A【详解】390000000中的“9”在千万位上，表示9个千万；故选：A．4、C【详解】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能．在电子计算器上，CE键是清除键，据此解答即可．5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、√【详解】略8、√【详解】角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形，据此判断即可．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角，原题正确；故答案为√．9、╳【详解】略10、√【分析】由对圆的认识进行解答即可【详解】一个圆有无数条的直径与半径，且每条直径的长度都相等，每条半径的长度都相等。所以原题干说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对圆的认识，关键是要掌握圆有无数条的直径与半径，且每条直径的长度都相等，每条半径的长度都相等，并且直径是半径的两倍。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、50°110°【分析】角的度量方法：用量角器量角时，先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。【详解】经测量，第一个角50°，第二个角110°。【点睛】熟练掌握角的度量方法是解答本题的关键。12、54【详解】要使□69÷56的商是两位数，□6≥56，则□里面可以填5，6，7，8，9最小是5；要使商是一位数□6＜56，则□里面可以填：1，2，3，4，最大是413、5、6、7、8、9【解析】可以填5、6、7、8、9。这两个数的位数相同。左起第一位和第二位上的数也相同，第四位上的数4＜7，要想第一个数大于第二个数，填的数必须大于4。14、锐120【详解】略15、20419【详解】略16、1【详解】5÷0.43≈1（个）答：他最多可以做1个蛋糕．故答案为1．17、路程÷速度＝时间路程＝速度×时间【详解】根据“路程÷时间＝速度”写出另外两个数量关系式：路程÷速度＝时间路程＝速度×时间例如：淘气坐火车去奶奶家，火车平均每小时行驶115千米，3小时到达，淘气到奶奶家一共有多少千米？利用路程公式：115×3＝345（千米）答：淘气到奶奶家一共有345千米。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、10072007200230700301802600【详解】略19、28……16；25……15；12【分析】除数是两位数的除法：先用被除数前两位去除以除数，不够除时就看前三位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小；除法的验算：根据被除数＝商×除数进行验算，如果有余数，再加上余数。【详解】28……1625……1512验算：验算：验算：20、237【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、够【分析】已知这些车一共有440个座位，问车上的座位够吗？需要先算出实验小学的老师和学生一共需要多少个座位，然后和440进行比较。如果大于440，则不够；如果小于或等于440，则够。据此思考。【详解】12×35＋16＝420＋16＝436（人）436＜440答：车上的座位够。【点睛】解决本题时要注意给16名老师安排座位，不要漏掉。最后要记得先进行比较，再得出结论。25、16分钟【详解】略26、30个【解析】略27、六位数【分析】从左边起，数字“3”在第四位上。从右边起，数字“3”在第三位上，3＋4＝7，因为数字“3”数了两次，所以7－1＝6，这是一个六位数。【详解】3＋4－1＝6答：这是一个六位数。【点睛