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文档简介
朔州市应县2024年三上数学期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一辆自重3吨的货车,车上装有5台机器,每台重800千克。()安全通过一座8吨的桥。A.能 B.不能 C.无法判断2.分针走1大格,秒针走了(
)小格。A.60 B.120 C.300 D.3603.下面说法是正确的是()A.三位数除以一位数,商一定是三位数B.被除数中间没有0,商的中间就一定没有0C.736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和94.三位数减三位数,差是()A.三位数 B.两位数 C.不确定5.小红、小明、小强做同张口算题卡,小红用了25秒,小明用了28秒,小强用了30秒。()做得最快。A.小红 B.小明 C.小强二、认真辨析,我会判。6.今年是平年,明年一定是闰年.(____)7.在进行三位数加法的竖式计算时,不管哪一位满10,都要向百位进一。(________)8.我们眨一下眼睛大约1分钟.(______)9.地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(______)10.被除数中间有一个0,商中间肯定也有一个0。(______)三、仔细观察,我会填。11.在如图的长方形中分出一个尽可能大的正方形.正方形的边长是_____厘米,周长是_____厘米.12.551×61的积是(_______)位数,积的末尾有(_______)个1.13.四个小朋友看同一本故事书,玲玲看了36页,小敏比玲玲少看8页,兰兰看的比玲玲和小敏看的页数和多2页,小丽看的比玲玲的3倍少14页。(根据上面的条件,算一算,把表格填写完整)玲玲小敏兰兰小丽36页_________14.如图,每个直条都表示“1”。从图中看出:里面有(______)个,有(______)个。15.3本作文本要6元,笑笑付给售货员20元,应找回________元。16.2个是(________),里面有(________)个。17.□05÷5的商是两位数,□里最大填___。18.把2、3、5、7四个数字分别填入里,写乘法算式。(1)要使积最大,应该怎样填?(2)要使积最小,应该怎样填?四、认真细致,我会算。19.口算60×3=405×2=810÷9=66÷6=54÷3=0×708=15×5=160×3=20.竖式计算。(带*的要验算)176+259=308×7=707—268=537+166=350×8=*589×6=21.54是6的多少倍?五、动手操作,我能行。22.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.23.送小动物回家,连一连.24.连一连。六、生活问题,我会解。25.张扬家和李文家正好与学校在同一条直线上,张扬家到学校的距离是李文家到学校距离的3倍。张扬家距离李文家多少米?
(1)请你先根据题意画图分析。②我会列式解答:26.彤彤有20块糖,拿出送给乐乐,送给乐乐多少块,请你画一画,写一写,表示出自己的想法.27.一本书有287页,淘气要用两个星期看完,第一个星期淘气看了147页,第二个星期平均每天要看多少页?28.—个长方形操场长为60米,宽为35米,涛涛绕着操场跑了3圈,一共跑了多少米?29.两个边长10厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是多少厘米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】钟面上,分针走一大格表示5分钟,分针走一分钟,秒针就要转1圈,也就是走60小格,所以分针走1大格,秒针走小格的格子数=分针走一分钟走的小格的格子数×5,据此代入数据作答即可。【详解】60×5=300,所以秒针走了300小格。故答案为:C。3、C【分析】利用举反例等方法,分析各个选项,找出正确的即可。【详解】A,举例:240÷6=40;商是两位数,不一定是三位数,故本选项错误;B,举例:432÷4=108;被除数的中间没有0,而商的中间有0,故本选项错误;C,736÷□,要使商是两位数,被除数的最高位上的数字7就要比除数小;7<8,7<9,□里只可填8和9;本选项正确。故答案选:C.【点睛】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况:商的位数的判断,以及商有0的情况,不要单凭计算去判断,要形成规律。4、C【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以举例证明,据此解答.【详解】900﹣200=700,差是三位数,900﹣850=50,差是两位数,900﹣898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数.所以位数不确定.故选:C.【点睛】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题可以采用举例证明法.5、A【分析】做同一张口算题卡,用时少的速度快。据此将三人所用时间比较大小,再进行解答。【详解】25<28<30则小红用时最短,做得最快。故答案为:A。【点睛】解决本题时应明确用时最短的那个人做得最快,再进一步解答即可。相同单位的数比较大小时,只需要比较单位前面的数字大小即可。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】今年是平年,明年不一定是闰年,因为4年一闰,所以本题说法错误;故答案为:×.7、×【详解】根据题意,由进位加法的计算方法可得:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,就向前一位进一;所以,在进行三位数加法的竖式计算时,不管哪一位满10,都要向百位进一;故此说法不正确。故答案为:×8、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识,可得:计量眨一下眼睛用“秒”做单位.9、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、41【详解】4×4=1(厘米),答:正方形的边长是4厘米,周长是1厘米.故答案为:4、1.12、五2【分析】可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则确定551×61的积,以及末尾有几个零.【详解】551×61=22111551×61的积是五位数,积的末尾有2个1.故答案为:五,2.13、286694【详解】略14、24【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分为2份,其中的一份即为,将平均分为2份,每份是,将平均分为2份,每份是,所以里有2×2个,由此解答。【详解】每个直条都表示“1”。从图中看出:里面有2个,有4个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解,解题的关键是结合图形,找到分数之间的关系。15、14【解析】用付给售货员的钱数减去花的钱数即可求出应找回的钱数。【详解】20-6=14(元)故答案为:14。16、7【分析】2个是+;这个分数里,9是分母,表示把“1”平均分成9份,7是分子,表示把“1”平均分成的9份中占7份。【详解】根据分析,+=;表示把“1”平均分成9份,占其中的7份,所以里面有7个。【点睛】此题考查对分数的认识,一个数里有几个几分之一,根据分子、分母上的数字进行推算。17、4【详解】略18、(1)532×7(2)357×2【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上的数字越大,其值就越大;所以三位数的首位和一位数在7和5中选择,三位数剩下的两位数从大到小排列是32,要使最后的积最大,需要32乘一位数的积最大,所以一位数选7,三位数是532,532×7=3724;反之,乘积最小,乘积最小的算式是357×2=714。【详解】(1)要使积最大,应该填:532×7;(2)要使积最小,应该填:357×2。【点睛】本题主要考查最大与最小问题,明确数的高位的数字越大,其值就越大,是完成本题的关键。四、认真细致,我会算。19、180;810;90;1118;0;75;480【详解】略20、435;2156;439703;2800;3534【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。乘法验算时,交换两个乘数位置看是不是仍等于积。【详解】176+259=435308×7=2156707—268=439537+166=703350×8=2800*589×6=3534验算:6×589=353421、9倍【详解】,故答案为9倍五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。25、(1)见详解;(2)两侧时:1280米;同侧时640米;【分析】先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,让320×3求解出张扬到学校的距离,然后考虑张扬家和李文家在学校的同侧还是两侧,同侧相减,两侧相加,据此画图和解答。【详解】(1)李文家和张扬家在学校两侧如图:李文家和张扬家在学校同侧如图:(2)两侧时两家的距离:320×3+320=960+320=1280(米)同侧时两家的距离:320×3-320=960-320=640(米)答:两侧时张扬家距离李文家1280米。同侧时张扬家距离李文家640米。【点睛】本题考查倍的知识和整数四则混合运算,掌握问距离时要考虑在同侧还是两侧。26、先把20块糖平均分成5份,每份4块.再拿两份送给乐乐.所以送给乐乐8块
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