绥中县2024-2025学年四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

绥中县2024-2025学年四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．把12×3＝36，116－36＝80，5×80＝400这三道算式合并成一道综合算式是（________）。2．3时整，时针与分针的夹角是（________）度；7时整，时针与分针的夹角是（________）角。3．看一看，想一想，填一填。（下图为等腰梯形）写出一组平行线：_________，写出一组垂线：_________，写出一组相等的边：_________，写出一组相等的角：_________。4．学校组织古诗词竞赛，编号340213的同学是三（4）班学生，在第2考场第13号座位参加竞赛。小军拿到的编号是420323，他在第（________）考场，坐在（________）号座位上。5．写出两种不同的填法。6．为了丰富学生的课间活动，学校买了24个足球，每个足球的价钱是168元。根据下面的竖式在括号里填数。……用（________）×（________）算出（________）个足球的价格。……（________）算出（________）个足球的价格是（________）元。……买24个足球一共付4032元。7．一个因数扩大3倍，另一个因数扩大2倍，它们的积扩大（____）倍。8．一辆汽车从起点站开出，经各停靠站的载客数量记录如下表所示。车站起点站A站B站C站D站E站……上车人数下车人数﹢15﹢10﹣2﹢30﹢5﹣40﹣3﹢1﹣6（1）在C站上车（______）人，下车（______）人。（2）从起点站到E站中，（______）站没人上车，（______）站没人下车。（3）从A站到E站中，（______）站上车的人数最多。（4）D站和E站，（______）站下车的人数少。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．用一块放大倍数为2倍的放大镜看一个30度的角，看到这个角是60度。（_____）10．从右边起，第一位是百位，第二位是十位。（________）11．两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。（________）12．2800÷300=9……100（____）13．在乘法里，两个因数都乘1，积也乘1．（_______）14．两个因数相乘，如果一个因数乘10，另一个乘20，那么积就乘30。（______）15．125×80的积的末尾有3个零_____．16．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。（________）17．505÷5＝1．_____18．一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段．_____．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．乐乐周末去爬仙岳山，山下到山上全长720米，上山速度是60米/分，原路返回，下山速度是120米/分，上、下山的平均速度是（）。A．4米/分 B．40米/分 C．80米/分 D．90米/分20．13前的第5个数是

，13后边第7个数是

。（

）A．7、5

B．8、20

C．5、621．下列各数中，一个0也不读的是（）。A．3000580 B．4004600 C．670040022．有960本图书，平均放在8个书架上，每个书架有3层。平均每层放（）本图书。A．320 B．120 C．4023．钝角是（）的角．A．大于90°B．小于180°C．大于90°而小于180°四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数550+550=24×5+5=45-15÷3=7236÷18=130-130÷10=22×5÷22×5=＋（）=+-=+-=25．用竖式计算。147×15＝326×20＝237×82＝506×24＝26．已知∠1＝25º，求∠2和∠3的度数。五、操作题。（共6分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）28．一辆汽车从甲地到乙地，前3小时行了150千米，以后每小时速度提高了10千米，又用了2小时到达乙地．甲、乙两地相距多少千米．29．红旗小学同学们和灾区的小朋友们“手拉手”,给某希望小学捐书351套,每套21本。如果每人只读一本书,这些书够7000人同时阅读吗?30．一辆卡车的载重量是5吨，车上已经装了每袋75千克的大米40袋，还能装每袋25千克的面粉多少袋？（列综合算式解答）31．市文化馆举行冰雪知识竞赛，每个组都有10名队员．男生分了18个组，女生分了15个组．参加竞赛的队员一共是多少人？32．彩虹学校有175名学生乘车去敬老院看望老人，一辆汽车能坐24人。至少需要多少辆汽车？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、5×（116－12×3）＝400【分析】分析算式的关系，算式5×80＝400中的80是由算式116－36＝80得来的，而算式116－36＝80中的36是由算式12×3＝36得来的，据此列综合算式。【详解】把12×3＝36，116－36＝80，5×80＝400这三道算式合并成一道综合算式是5×（116－12×3）＝400。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。2、90钝【分析】画出图形，利用钟表表盘的特征解答。【详解】3点整，时针指向3，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，因此3点整分针与时针的夹角正好是3×30°＝90°；7点整，时针指向7，分针指向12，因此7点整分针与时针的夹角正好是5×30°＝150°，为钝角。【点睛】本题考查钟表时针与分针的夹角，在钟表问题中，利用时针和分针的位置关系建立角的图形。3、AD和BCAE和BCAB和CD∠B和∠C【分析】（1）根据梯形的性质定理，上底和下底互相平行。（2）两条线段组成一个直角，我们就可以说这两条线段互为垂线。（3）（4）根据等腰梯形的性质定理，等腰梯形的两个腰相等，在同一底上的两个角相等。【详解】（1）线段AD和BC分别为梯形的上底和下底，故AD和BC平行。（2）∠AEC是直角，故AE和BC互为垂线。（答案不唯一）（3）线段AB和CD是等腰梯形的两个腰，故AB＝CD（4）∠B和∠C同为等腰梯形下底上的两个角，故∠B＝∠C（答案不唯一）【点睛】本题主要考查等腰梯形的概念和垂线的概念，记住他们的定义及特性是解答本题的关键。4、323【分析】编号340213的同学是三（4）班学生，在第2考场第13号座位参加竞赛，说明第一个数字表示年级，第二个数字表示班级，第三、第四个数字组合表示考场，第五、第六个数字组合表示座位号，据此解答。【详解】小军拿到的编号是420323，他在第（3）考场，坐在（23）号座位上。【点睛】本题考查数字编码的应用，掌握数字的分析能力，一般从以一个数逐步分析，有时分析一个单数字，有时需要分析数字组合。5、见详解【分析】根据商个位上的3乘除数3□得□□1，可知被除数个位上是1，除数个位上7（3×7＝21），37×3＝111，填到空中如下：根据商十位上的数乘除数37加11可得被除数前三位数3□□，即37×□（商十位上的数）＋11＝3□□（被除数前三位数）。根据被除数最高位是3，只能是：37×8＋11＝296＋11＝307；37×9＋11＝333＋11＝344（试商十位上的数，得出）。【详解】【点睛】熟悉除数是两位数的笔算方法是解答此题的关键。6、1684420203360【分析】首先用168乘4算出4个足球的价格是672元，用168乘20算出20个足球的价格是3360元；672＋3360＝4032元就是24个足球一共付的钱。【详解】用168×4算出4个足球的价格。168×20算出20个足球的价格是3360元。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。7、6【详解】略8、54DBAD【分析】根据统计表内给出的数据，每个小格内，上边的数字是上车的人数，下边的数字是下车的人数和正数、负数大小的关系的知识解答本题。【详解】（1）在C站上车的人数：﹢5，即在C站上车5人；在C站下车的人数：﹣4，即在C站下车4人。

（2）从起点站到E站中，格内上边的数字表示上车的人数。哪个是0，表示哪个站没有人上车，故D站没人上车，格内下边的数字代表下车的人数，哪个是0，代表哪站没有人下车，故D站没有人上车。（3）从A站到E站上车的人数最多，看哪个格内上边的数字最大：10＞5＞3＞1＞0，即A站上车的人数最多。（4）D站到E站哪个站下车的人最少，负数比较，哪个最小，哪个站下车的人最少：﹣3＞﹣6，故D站下车的人数少。【点睛】掌握正数、0和负数及负数与负数之间的大小关系是解答本题的关键，负数与负数比较大小，看负号后面的数字，哪个越大，哪个负数就越小。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【详解】从右起，第一位是个位，第二位是百位。原题说法错误。故答案为：错误。11、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此举例解答即可。【详解】根据分析可知，例如200×40＝8000，两个因数末尾一共有3个0，则积的末尾有3个0。200×50＝10000，两个因数末尾有3个0，则积的末尾有4个0。也就是两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×80的积，然后再进一步解答．【详解】125×80=10000；10000的末尾有4个0；所以，125×80的积的末尾有4个零．故答案为×．16、√【分析】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位。据此判断即可。【详解】根据分析可知，将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。故答案为：√。【点睛】本题考查角的度量单位的认识，需熟练掌握。17、×【详解】505÷5＝101≠1101≠1故答案为：×．18、×【详解】毛线有两个端点，如果把毛线拉直就是线段，如果弯曲就不是线段，综上所述说法错误．故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】根据时间＝路程÷速度，分别求出上山的时间和下山的时间，再将两个时间加起来，即为上、下山一共用的时间。上山和下山一共走了山下到山上全长的2倍，即720×2米。根据速度＝路程÷时间，用上、下山一共走的路程除以上、下山一共用的时间，即可求出上、下山的平均速度。【详解】720÷60＝12（分）720÷120＝6（分）12＋6＝18（分）720×2÷18＝1440÷18＝80（米/分）则上、下山的平均速度是80米/分。故答案为：C。【点睛】本题考查路程问题，熟练掌握公式时间＝路程÷速度、速度＝路程÷时间。解决本题的关键是明确上、下山的路程和时间，再进一步解答即可。20、B【解析】自然数它有固定的先后顺序。在数数的过程中要弄清是往前数还是往后数。21、B【详解】略22、C【分析】根据题意可知，用图书总本数除以书架个数，求出平均每个书架放图书本数。再除以每个书架的层数，即可求出平均每层放图书本数。【详解】960÷8÷3＝120÷3＝40（本）则平均每层放40本图书。故答案为：C。【点睛】解决本题时也可以先用书架个数乘每个书架层数，求出总层数。再用图书总本数除以总层数，即可求出平均每层放图书本数，即960÷（8×3）本。23、C【解析】锐角是小于90°的角，直角是90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，平角是180°，周角是360°.【详解】根据钝角定义可知，钝角是大于90°小于180°的角。故答案为：大于90°，小于180°.四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、1100，125，40，402，117，25，，，【详解】略25、2205；652019434；12144【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】147×15＝2205326×20＝6520237×82＝19434506×24＝1214426、∠2=65°∠3=115°【详解】∠2=90°-25°=65°∠3=180°-65°=115°五、操作题。（共6分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用