1～3单元阶段检测培优卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页1～3单元阶段检测培优卷一、选择题1．在计算218÷24时，试商8，（

）。A．商大了，要调小 B．商正好 C．商小了，要调大 D．无法判断2．一块占地3公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵树占地()平方米．A．600 B．60 C．63．628÷□商是三位数，方框里最大填（）A．5 B．6 C．7 D．84．一个茶杯可盛水250毫升，4茶杯水1（

）。A．升 B．毫升 C．克5．李梦瑶中午喝了10汤匙鸡汤，大约有（

）。A．1毫升 B．10毫升 C．100毫升 D．1升6．420÷35和（

）的结果相等。A．120÷3÷5 B．420÷7÷5 C．420÷7×5 D．420÷5×77．在计算算式（

）时，可以把除数看作40来试商。A．385÷36 B．385÷32 C．385÷48二、填空题8．怪物史莱克发现了四个奇怪的算式，它们中间没有一个数字，只是知道A，B，C，D，E，F各代表数字0，1，2，3，4，5中的一个。请你帮他算一算，0，1，2，3，4，5各是哪一个字母？A＋B＝AC×E＝CC－D＝EF÷D＝DA＝，B＝，C＝，D＝，E＝，F＝。9．王帅同学在计算有余数除法时，一时大意把被除数325错写成235，结果商比原来少6，但余数恰好相同．问这道题的除数是，余数是．10．如下图，数字4的对面是数字()，数字1的对面是数字()。11．4升＝()毫升

6060毫升＝()升()毫升

8升10毫升＝()毫升12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。900毫升()9升

2400毫升()2升5600毫升()6升

1升()708毫升13．学校有一个长方形的苗圃，面积为700平方米，已知它的长是35米，如果一面靠墙围上篱笆，至少需要围()米的篱笆。14．□〇△〇□〇△〇□〇△〇……按照这样的规律排列，第31个图形是()，前50个图形中有()个〇。15．小军在计算除法时，把除数60看成了50，得到的结果是14……25，正确的计算结果是()。16．1,2,3,5,8,13……从第3个数起,每个数恰好等于它前面相邻两个数的和,第1993个数被6除余()。三、判断题17．一些学生排成30米长的单队，从头到尾每隔3米站一位男生。每两位男生中间站一位女生，一共有15位学生。()18．○▲□○▲□○▲□…排列在第15个的是▲。()19．被除数和除数同时减同一个数(0除外),商不变．

()20．小华在计算除法时，把除数34写成了43，得出商为21，正确的商一定比21大。()21．从不同位置观察物体，看到的物体的形状和物体间的相对位置关系可能是不同的。()22．在全长680米的江西路两旁，每隔40米安装路灯（两端都安装），一共要安装17盏路灯。()23．观察一个长方体，最多同时能看到它的四个面。()四、计算题24．直接写出得数。720÷60＝

240÷40＝

630÷30＝

560÷80＝450÷90＝

630÷70＝

440÷40＝

700÷20＝25．计算题（竖式计算下面各题，带✱的题要验算。）357÷51＝

✱608÷23＝

540÷67＝

7000÷400＝26．脱式计算．540÷45÷4

（55－26）×17

240÷6÷4五、作图题27．下面立体图形从前面、右面和上面看到的形状分别是什么？画一画。六、解答题28．王大伯用靠墙围了一个长方形菜地（如图），并种了864棵大白菜。（1）围这个菜园至少要用多少米的栅栏？（2）平均每平方米种了多少棵大白菜？29．某小学举行校庆活动，打算在中心路的一边挂104盏彩灯，彩灯按2红、2黄、1紫、2红、2黄、1紫…的顺序排列，需要准备多少盏黄色的灯？30．东江镇新建了832套廉租房。如果每幢楼房有2个单元，每个单元有32套。这个镇新建的廉租房有多少幢？31．一种饮料，A型包装：4升大包装标价16元，B型包装：200毫升小包装标价1元，你认为哪种包装的便宜？为什么？32．下图是一块长方形绿化用地。如果面积不变，宽增加到25米，这时的长比原来短了多少米？

33．光明小学去年四个季度用水量如下表：季度一二三四用水量（吨）192213179160（1）第二季度平均每月用水多少吨？（2）这个小学去年平均每个月用水多少吨？34．明明把一瓶饮料倒入容量为150毫升的纸杯中，当倒满了4杯后，饮料瓶里还剩400毫升。这瓶饮料有多少升？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【分析】在笔算218÷24时，把24看作20去试商，试商8，24×8＝192，218－192＝26，26＞24，所得的余数大于除数，发现初商8偏小，要调大，据此解答。【详解】余数大于除数，所以商小了，要调大。故答案为：C【点睛】除数是两位数的除法计算中，试商时，要注意初商偏大或偏小的情况。2．C3．B【详解】628÷□，要使商是三位数，应使□≤6，所以方框里最大填6．故选：B．4．A【解析】250×4的积就是4杯水的量，最后进行升与毫升的转化。【详解】250×4＝1000（毫升）1000毫升＝1升故答案为：A【点睛】此题重点掌握升与毫升之间的进率。5．C【分析】通过联系生活实际以及数据的大小，选择合适的单位。1汤匙的容积较少，用“毫升”作单位。【详解】1汤匙鸡汤大约10毫升，10×10＝100（毫升），所以10汤匙鸡汤大约有100毫升。故答案为：C【点睛】根据实际情况选择计量单位，要结合实际、数据大小和计量单位来灵活选择。6．B【分析】根据整数乘除法的运算法则分别计算出各选项的结果，再找出和420÷35的结果相等的算式即可。【详解】420÷35＝12A．120÷3÷5＝40÷5＝8B．420÷7÷5＝60÷5＝12C．420÷7×5＝60×5＝300D．420÷5×7＝84×7＝588420÷35＝420÷7÷5故答案为：B【点睛】本题主要考查了整数乘法、除法的混合运算，能够正确计算是解答本题的关键。7．A8．503214【分析】0和任何数相加还得任何数，所以B＝0；1与任何数相乘还得任何数，所以E＝1；所以先判断出B和E的值，再确定另外三个字母的值即可。【详解】A＋B＝A，所以B＝0；C×E＝C，则E＝1；F÷D＝D，剩下的数中只有4÷2＝2，所以D＝2，F＝4，则A＝5。故答案为5；0；3；2；1；4。9．1510【分析】因为商比原来少6，但余数恰好相同，所以被减数减少的数即除数的6倍，即除数为：（325﹣235）÷6=15，然后根据“被除数÷除数=商…余数”进行解答即可．【详解】（325﹣235）÷6，=90÷6，=15；325÷15=21…10；故答案为15，10．10．53【分析】根据题意，1、2、3、6是4的相邻面的数字，所以数字4的对面不可能是1、2、3、6，所以只可能是5；2、4、6是1的相邻面的数字，数字1的对面不可能是2、4、6。数字5和数字4相对，则数字1的对面也不可能是5，所以只可能是3。【详解】由分析知，数字4的对面是数字5，数字1的对面是数字3。11．40006608010【分析】1升＝1000毫升；如果高级单位转化成低级单位，要乘进率；如果是低级单位转化成高级单位，要除以进率。据此解答即可。【详解】4升＝4000毫升

6000毫升＝6升，即6060毫升＝6升60毫升8升＝8000毫升，即8升10毫升＝8010毫升12．＜＞＜＞【分析】升与这毫升之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。【详解】9升＝9000毫升，所以900毫升＜9升

2升＝2000毫升，所以2400毫升＞2升6升＝6000毫升，所以5600毫升＜6升

1升＝1000毫升，所以1升＞708毫升【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。13．75【分析】根据长方形的面积＝长×宽，那么宽＝面积÷长，即宽为700÷35＝20（米），当长方形的一条长靠墙时，需要的篱笆长度为（35＋20×2）米；当长方形的一条宽靠墙时，需要的篱笆的长度为（35×2＋20）米；然后再作比较，即可求得至少需要围多少米的篱笆。【详解】700÷35＝20（米）当长方形的一条长靠墙时，需要的篱笆长度：35＋20×2＝35＋40＝75（米）当长方形的一条宽靠墙时，需要的篱笆的长度：35×2＋20＝70＋20＝90（米）75＜90至少需要围75米的篱笆。14．△25【分析】按□〇△〇顺序依次排列，则这4个图形为一组，那么就用31÷4得出结果，商表示有几组这样的图形，余数是第几组后面第几个图形，据此解答；50÷4求出有几组这样的图形，已知一组里有2个○，再乘2，再看余数里面还有没有○，据此解答。【详解】31÷4＝7（组）……3（个）50÷4＝12（组）……2（个）12×2＋1＝24＋1＝25（个）第31个图形是△，前50个图形中有25个〇。【点睛】本题主要先找到排列规律，再用除法计算出有几组图形进而求解。15．12……5【分析】在有余数的除法算式里，被除数＝商×除数＋余数，依此计算出被除数，然后用被除数除以60即可，依此解答。【详解】14×50＋25＝700＋25＝725725÷60＝12……5正确的计算结果是12……5。16．117．×【分析】每两位男生中间站一位女生，则女生的人数等于间隔数，男生人数比女生人数多1人。用队伍总长度除以3米，求出女生人数。用女生人数加上1人，求出男生人数。再将男生人数加上女生人数，求出学生总人数。【详解】30÷3＝10（位）10＋1＝11（位）10＋11＝21（位）一共有21位学生，题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查间隔问题，关键是明确女生人数＝间隔数，男生人数＝女生人数＋1人。18．×【分析】这组图形按照○▲□这3个图形为一组的规律排列的，用15除以3，算出按照这样的规律排列了几组，有没有余数，没有余数就是这组图形中的最后一个。【详解】15÷3＝5（组）第15个图形是□。故答案为：×【点睛】此题考查的是简单的周期问题知识。关键看几个一组，共分几组，再看余数。19．✕【解析】略20．√【分析】根据除数43，商21求出被除数，即43×21＝903，然后再用903÷34，求出商与21比较即可解答。【详解】43×21÷34＝903÷34＝26……19由此可看出正确的商比21大。故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对除法关系式的理解与灵活应用，需要掌握除数×商＝被除数。21．√【分析】如果这个物体是正方体或者球体，那么从正面、侧面和上面看到的都是形状一样的；但是对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；据此判断即可。【详解】从不同位置观察物体，看到的物体的形状和物体间的相对位置关系可能是不同的，是对的。故答案为：√【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。22．×【分析】先求出680米里面有几个40米，即有几个间隔，最后一端还要安装一盏，由此得出一旁安装路灯的盏数，进而求出两旁安装路灯的盖数。【详解】680÷40＝17（盏）（17＋1）×2＝18×2＝36（盏）故答案为：×【点睛】此题属于典型的植树问题，先求出间隔数，再用间隔数加1，就是一侧植树的棵数，由此解决问题。23．×【分析】观察一个长方体，从不同的角度看可能看到一个面、两个面、三个面，即最多能看到三个面。【详解】观察一个长方体，最多同时能看到它的三个面，所以这句话是不对的。故答案为：×【点睛】观察的方位不同，看到长方体的面以及面数都不同。24．12；6；21；7；5；9；11；35；【详解】略25．7；26……108……4；17……200【分析】除数是两位数的除法：从被除数的高位起，除数是两位数，就先看被除数的前两位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，要再加上余数。【详解】357÷51＝7

✱608÷23＝26……10

验算：540÷67＝8……47000÷400＝17……20026．3；493；10【解析】略27．见详解【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形在中间；从右面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形靠左；据此画图。【详解】【点睛】本题主要考查学生对物体三视图知识的掌握。28．（1）28米；（2）9棵【分析】（1）菜园的一边靠墙，只要围三面，所以菜园的长加2个宽等于栅栏的长度，据此即可解答。（2）菜园的长乘宽等于菜园的面积，大白菜的棵数除以菜园的面积即可解答。【详解】（1）12＋8×2＝12＋16＝28（米）答：围这个菜园至少要用28米的栅栏。（2）864÷（12×8）＝864÷96＝9（棵）答：平均每平方米种了9棵大白菜。29．42盏【分析】根据题干可得，这串彩灯的排列规律是：2+2+1＝5盏灯一个循环周期，分别按照2红、2黄、1紫的顺序依次循环排列，据此计算出104盏灯是经历了几个循环周期即可解答．【详解】由题意得：这串彩灯的排列规律是：2+2+1＝5盏灯一个循环周期，分别按照2红、2黄、1紫的顺序依次循环排列；104÷5＝20…4，所以104盏灯里面有20个循环周期，还剩余4盏灯，分别是2盏红的，2盏黄的；所以黄色灯的数量为：20×2+2＝42（盏）；答：该准备42盏黄色的灯笼．30．13幢【分析】用廉租房的套数除以一个单元房子的套数，即可求出有几个单元，而一幢楼有2个单元，再用前面所得商除以2即可求出房子的幢数。【详解】832÷32＝26（个）26÷2＝13（幢）答：这个镇新建的廉租房有13幢。【点睛】考查学生的综合分析能力，及用三位数除以两位数的应用情况