公开课教案教学设计课件北京课改初中语文七上《拥你入睡》课件

拥你入睡

课前交流同学们：升入初中后，随着自己的长大成熟，你与父母之间的关系有什么微妙的变化吗？整体感知

请同学们快速浏览全文，用简洁的语言概括本文的主要内容。(谁，什么事)“我”拥儿子入睡品析语句，体会情感

短短一个多小时拥儿入睡的时间，作者的情感丰富而又细腻，请同学们放声朗读，用曲线画出自己喜欢的语句（词语），说说你对它的理解。教师示例

（4）我有些受宠若惊。许久,许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻糊腻糊。现在，让你搂着她像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。

这句话写了升入初中的儿子很少让作者搂着入睡，“许久”“简直”这些词体现出作者对与渐渐长大的儿子拉开距离的无奈和失落。品析语句，体会情感

（6）儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。儿子像小猫一样谁在我的怀里。儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。比较阅读品析语句，体会情感

（8）他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或苦笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字，有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香，那么甜，我都没有发现……

他倚在我的怀里睡着了，睡得香甜，我都没有发现……

他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香，那么甜，我都没有发现……比较阅读再忆往昔，再悟情感

从小到大，我们得到了父母那么多，那么多细致入微的爱，自己却不经意间忽略了，请同学们带着感恩和理解的心，一起回味这温馨瞬间吧！我的宝贝_______，我想对您说

相信同学们读完此文，心中对父母多了些许理解，请同学们拿起手中的笔，以“_______，我想对您说”为题，写写自己心里的话…

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交流分享卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强