人教版六下数学第2课时圆锥的体积公开课教案课件

作业课件人教版数学六年级下册第1课时分数乘整数3圆柱与圆锥第2课时圆锥的体积2.圆锥1.仔细想,认真填。(1)一个圆锥的体积是58m³,与它等底、等高的圆柱的体积是()m³。(2)圆锥的底面积是12cm²,高是5cm,它的体积是()cm³。

174202.将正确答案的序号填在括号里。(1)一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆锥的高是9cm,圆柱的高是()cm。A.3B.9C.18D.27A解题指导：根据圆柱与圆锥的关系，一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆锥的高是9cm，则圆柱的高是圆锥高的，所以圆柱的高是9÷3=3（cm），故选A。13(2)如图(单位:cm),瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯中,能倒满()杯。A.3 B.4 C.7 D.12

C解题指导：设圆柱形瓶子的底面积和圆锥形杯子的杯口面积为S，则圆柱形瓶子内水的体积为7Sh，圆锥形杯子的容积是×3Sh=Sh，因此可以倒满7Sh÷Sh=7（杯），故选C。133.求下列各圆锥的体积。×3.14×3²×9=84.78(cm³)13×3.14×(10÷2)²×6=157(cm³)134.一堆粮食成圆锥形,底面周长为25.12m,高为1.5m。这堆粮食的占地面积是多少平方米?若每立方米粮食约重550kg,这堆粮食约重多少千克?解题指导：根据圆锥形粮堆的底面周长求出底面半径，然后根据圆的面积计算公式求出占地面积；根据圆锥的体积公式求出圆锥形粮堆的体积，再乘每立方米粮食的质量。3.14×(25.12÷3.14÷2)²=50.24(cm²)×50.24×1.5×550=13816(kg)135.美术课上老师给每个小组准备了25.12cm³的橡皮泥,要求每个小组捏一个底面直径是4cm的圆锥。这个圆锥的高是多少?3.14×(4÷2)²=12.56(cm²)25.12×3÷12.56=6(cm)解题指导：先根据圆锥的底面直径和圆的面积计算公式，求出圆锥的底面积；橡皮泥的体积就是圆锥的体积，根据圆锥的体积公式V=Sh，所以h=V÷S，用圆锥的体积乘3，再除以圆锥的底面积即可求出圆锥的高。13锥锥6.把一根底面直径为12dm、高为5dm的圆柱形钢材,熔铸成一个底面直径为10dm的圆锥,熔铸成的这个圆锥的高是多少分米?解题指导：熔铸前后的体积不变，根据圆柱的体积公式先求出这个钢坯的体积，然后根据圆柱与圆锥体积之间的关系，圆锥的高=圆柱的体积×3÷圆锥的底面积即可解答。3.14×(12÷2)²×5=565.2(dm³)3.14×(10÷2)²=78.5(dm²)565.2×3÷78.5=21.6(dm)7.下面是一个封闭的容器,容器中有一些水,若把这个容器倒过来,容器里的水深多少厘米?23-18+18÷3=11(cm)解题指导：把这个容器倒过来相当于把圆锥形部分的水变成与它等积等底的圆柱形，由于底面积不变，所以它的高将变为原来的，因此用18除以3再加上原来圆柱部分水的高度即可。138.一个底面内直径为20cm的圆柱形玻璃杯中装有一些水,水中浸没着一个底面直径是6cm、高是20cm的圆锥形铁块。当取出铁块后,杯里的水下降了多少厘米?解题指导：用圆锥形铁块的体积除以圆柱形玻璃杯的底面积就是杯里水下降的高度。×3.14×(6÷2)²×20÷[3.14×(20÷2)²]=0.6(cm)13以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺