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文档简介
吉林省辽源市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).较快抄写,字要在横行中线位置,字距尽量相等。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
______________2、填空题(每题2分共5题)1).1.按课文内容填空。(1)哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用______________,_______________(2)机不可失,___________________。(3)可怜九月初三夜,______________________。(4)送别朋友时,我们可以这样告诉朋友,“___________________,天下谁人不识君。”(5)树在道旁而多子,________________。(6)_______________________,死亦为鬼雄。2).比一比,再组词。凤_______
蜜_______
晌_______
乖_______风_______
密_______
向_______
乘_______3).按课文内容或要求填空。
(1)一起为名家文人制作名片。(2)【读名句,赏美景】“篱落疏疏一径深,
”绘出了清新的春之景;“
,惟有蜻蜓蛱蝶飞”谱写了宁静的夏之歌;“
,犹有花枝俏”奏出了铿锵的冬之曲。
【读经典,悟诗情】“洛阳亲友如相问,
”表达了王昌龄洁身自好的志向和品格;“
,只留清气满乾坤”表达了王冕不向世俗献媚的人生态度。
【读警句,明事理】老师常常告诫我们:“
,一日不读十日空”,唯有坚持每天读书,才能不断充实自己;成长路上,我们以“天行健,
”勉励自己自立自强,不因磨难而停下脚步。4).补充成语。
悬梁刺_____
_____壁偷光
铁_____成针
_____门立雪5).传诵经典名句。
(1)诗人也有铁骨铮铮:王昌龄笔下的边关将士是这样发出誓言的:“____________,不教胡马度阴山”;“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。____________,____________”,写出了将士们为国捐躯的决心;李清照也巾帼不让须眉地写下了“生当________,__________”的绝句。
(2)“为学患无疑,疑则有进”,韩愈说过“____________,孰能无惑?”王充也说“智能之士,_________,_________。”
(3)这学期我们积累了很多八字成语,说明要利用好机会的是_________,_________,说明说话要算数的是_________,_________,说明每个人都有自己的长处和短处的是_________,_________。3、选择题(每题2分共3题)1).中国神话故事中发明了钻木取火,给人间带来光明和温暖的是(
)A.炎帝B.祝融C.燧人D.羲和2).下列角色的台词,设计恰当是()A.奥丁:“我就是众神之王,我是智慧的象征。”B.燧人氏:“就算天上有十个太阳,我也不怕!”C.赫拉克勒斯:“为人类造福,有什么错?我不会归还火种的!”3).下列说法正确的一项是(
)A.阅读时,如果对文章内容有疑惑或对内容有体会,都可以作批注。B.观察时要专注,因此要用眼睛仔细看,不必听和想,防止分神。C.阅读时从不同的角度提出问题,问题无需作筛选,都要深入思考、详细解答。D.复述课文时讲得越详细越好。4、句子训练(每题10分共1题)1).根据给出的图画,照样子描绘美景。【例】飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
_______________5、连线题(每题4分共2题)1).古诗文名言积累。读一读,连一连。
好问则裕,
欲饮琵琶马上催。
《尚书》
梅雪争春未肯降,
长河渐落晓星沉。
《凉州词》
云母屏风烛影深,
骚人搁笔费评章。
《嫦娥》
葡萄美酒夜光杯,
自用则小。
《雪梅》2).阅读课文,连线并填空。
病在皮肤
无药可救
病在皮肉
热敷方法
病在肠胃
扎针方法
病在骨髓
服用汤药
根据课文我知道,蔡桓侯的病是
,而扁鹊的治疗是
。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。
(
)笋芽儿被叫醒了,揉了揉眼睛。
(
)笋芽儿终于钻出地面。
(
)笋芽儿开始扭动身子,一个劲儿地向上钻。
(
)笋芽儿渐渐地长成了一株健壮的竹子。
(
)春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,快醒醒啊!春天来了!”2).看拼音,写词语
7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”
1.文中第2自然段中的“轻一重”“清一浊”“上升一下降”这三组反义词生动形象地写出了天地的变化,以及天与地的不同。(
)
2.《盘古开天地》是一篇童话故事。(
)
3.本文讲述了盘古开天辟地的故事,赞美了他勇于献身的精神。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读夜作者:【俄国】叶赛宁河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。大河银星万点,小溪银波微漾。浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。1.这首诗传达出诗人(欣喜难受)的心境?(选择正确的词语打“√”)
2.“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
______________________
3.这首诗主要运用___________的修辞手法。把________、______、_______、_________、_________等当作人来写,赋予它们以人的动作、情感,给人以亲切自然的感觉,更能生动形象地表现出夜的诗情画意,使这首诗更富有感染力。
4.请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。
______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).4.习作。你在成长过程中,会遇到重重阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。请以“突破_____”为题,选取你生活中的一件事,把事情写清楚。杷题目补充完整,注意书写工整,标点正确,语句通顺,条理清楚。不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。2024年4月8日,奥运冠军张雨霏当选“感动中国2023年度人物”。我们一起读读她的故事。“蝶后”张雨霏“天才少女”,泳坛新星①张雨霏3岁开始学习游泳,5岁开始接受专业训练,开启了漫长的运动生涯。②她13岁进入省队,15岁进入国家队,17岁在喀山世锦赛摘铜并打破女子200米蝶泳世界青年纪录……一时间,张雨霏被冠上“天才少女”的称号,成为人们寄予厚望的新星。________________________________________③然而,好事多磨。2016年里约奥运会,她初次受挫,2019年世锦赛再次受挫……张雨霏选择了勇往直前,她对自己说:“只要打不死我,明天的我就会更加坚强”。她在教练指导下开始改变技术,投入到更加刻苦的训练中。④期间,张雨霏查出先天脊柱侧弯,终身无法治愈。为了增强上肢力量,她经常进行高强度的引体向上训练,负重达到惊人的40公斤。她咬牙坚持,即使肌肉酸痛、汗水浸透衣服,也从未放弃。⑤张雨霏的主项蝶泳对技术要求极高。她反复练习每一个动作,不断调整身体的姿态和节奏,力求将每一个细节都做到完美。她的动作迅速而精准,从双臂入水、打腿、抱水、推水,到呼吸配合,每一个环节都经过精心的打磨和训练。她经常一练就是几个小时,直到身体达到极限。⑥正是这些迎难而上、克服挑战的经历,让张雨霏变得更加坚强和成熟。________________________________________⑦2021年东京奥运会,张雨霏带着五年的磨砺和积累的信心,再次跃入200米蝶泳池中放手一搏,她以2分03秒86的成绩夺冠并打破奥运会纪录。领完奖后,她继续奔向女子4×200米自由泳接力赛场,中国队打破世界纪录再夺一金。揽获两金两银的张雨霏成为世界泳坛名副其实的新一代“蝶后”!⑧2023年杭州亚运会上,发着39.4度高烧的张雨霏拼了,她包揽了50米、100米、200米金牌以及女子自由泳50米金牌等6枚金牌,成为杭州亚运会获得金牌最多的运动员。⑨2023年,张雨霏在国际赛场共参加59次比赛,夺得23金4银2铜,平均每4天就有一场比赛。张雨霏一往无前,摘金夺银。正如她的获奖感言:“当你把为国争光的责任扛在肩上,别的都不重要了,心中只有一个字——拼!”⑩“冠军是胜者,更是逆境中崛起的人”,这是给张雨霏的颁奖词。1.请仿照第一部分,为第二、第三部分拟定小标题,写在文中的横线上。
2.从人物的语言、动作描写中我们可以感受到人物的品质,请按要求完成。
(1)请从文中摘抄一句描写张雨霏语言的句子,谈谈自己的体会。
______________________
(2)第⑤段话中画“﹏﹏﹏”的句子体现了人物的哪些优秀品质?请你读一读,选一选。(
)(多选,填序号)
A.张雨霏动作非常娴熟、协调,她对自己的要求特别严格
B.蝶泳技术难度极高
C.张雨霏刻苦训练,一丝不苟
(3)从下面任选一种情况,仿照第⑤段话中画“﹏﹏﹏”的句子,写一组连续的动作。
他学习打乒乓球
她开始跳舞了
我放学了
____________________________
3.“冠军是胜者,更是逆境中崛起的人”,生活中有很多像张雨霏这样不被困难打倒的人,请联系生活实际或搜集到的资料说说你对这句话的理解。
______________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选择加点字正确的读音。
照相(xiāng
xiàng)
哄(hōnghǒng)堂大笑
铁钉(dīng
ding)子
露(lòu
lù)脸
旋(xuàn
xuán)风
角(juéjiǎo)色
拯(zhěngchéng)救
攀(pānpán)着
笨拙(zhuōzhuó)
气氛(fènfēn)
否(fǔfŏu)则
妩(fǔwǔ)媚2).
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