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文档简介
湖南省常德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写词语。他的血液变成了的江河……他的汗水变成了万物的雨露……2、填空题(每题2分共5题)1).补全词语。
惊慌失()
无能()力
(
)天动地
()千()万
()息凝视
铁杵成()
手不释()
无忧无()
一(
)不苟2).看拼音写词语。
huò:(
)物
(
)奖
困(
)
yí:
(
)动
(
)留
便(
)
xī:
(
)望
清()
(
)少
xiào:学(
)
(
)率
微(
)3).读句子,根据拼音写词语。
看管果园的爷爷jiè
shào(
)了果园基本情况及注意事项后,才yǔn
xǔ(
)同学们进园采摘果子,看着树上fēnɡ
shuò(
)的果实,同学们高兴极了!4).形近字组词。
须(
)
虎(
)
址(
)
均(
)
顺(
)
虑(
)
扯(
)
匀(
)5).看拼音,写词语。
yín
shī(
)
xuǎn
zé(
)
shènzhòng(
)
láo
gù(
)
zhuān
jiā(
)
bì
xū(
)
dà
tīng(
)
jiàng
luò(
)3、选择题(每题2分共3题)1).在《十万个为什么》中,被称为游泳健将、跳水能手和潜水能手的动物是(
)A.北极熊B.企鹅C.狗D.海豹2).下面几种类型的人中,比较让人喜欢的一种是(
)A.哈巴狗B.应声虫C.纸老虎D.百灵鸟3).下列加点字与“儿童急走追黄蝶”中的“走”,意思相同的一项是()A.行走B.赶走C.奔走D.走访4、句子训练(每题10分共1题)1).注意加点的部分,仿照例子,请你也来写写诗。春天的早晨,
怎样的可爱呢!
融冶的风,
飘扬的衣袖,
静悄的心情。夏日的黄昏,
怎样的________呢!
__________
__________
__________
5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配。
穿越
梦想
放弃
工程
付出
失败
实施
努力
遭受
代价
发射
任务
实现
苍穹
承担
卫星2).连线。
高高的
孔隙
高举
鼻子
茂密的
映山红
擦伤
油灯
各色的
枝叶
变换
队伍
窄小的
石顶
聚集
调子
6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
()一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。
()正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。
()但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“”中华不振”的含义。
()他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。
()围观的中国人都紧握着拳头。
()谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。2).排列顺序。
(
)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。
(
)我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。
(
)这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。
(
)许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。
(
)那是一个皓月当空的夜晚。
(
)在叶子的边缘,长了四个花骨朵。7、判断题(每题5分共1题)1).“卜、扎、屏、冠”四个字都是多音字。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课外诗歌,完成练习。夏天圣野悄悄地,悄悄地
穿上绿衣我像一个活泼的爱爬(杆竿)子的绿孩子
人们都爱,伸着小腿儿到处爬
这么夸奖我:这个绿孩子爬啊,爬啊
真勤劳给树
我们看她不见添上绿叶
摸她不着可是我们确实知道爬啊,爬啊
她来了—给葡萄架
她给我们带来了披上绿(纱沙)
多么凉爽的绿颜色爬啊,爬啊
那个常常给墙
在洒满绿(茵荫)的窗口(饶绕)上绿藤
看书的学生给我取个名爬啊,爬啊
说我的名字给小山坡
就叫“夏天”1.在括号里选择合适的字,画“√”。
2.在下面的括号里填入合适的动词。
给树(
)上绿叶
给小山坡(
)上绿衣
3.夏天的绿色给我们带来了阵阵凉意,读着诗歌,你想到了哪些表示绿色的词语?(写出四个)
____________
____________
_____________
_____________
4.这首诗歌是以夏天_________的口吻来写的,诗中描写了________________,字里行间流露出诗人__________________________之情。
5.如果将“爬啊,爬啊/给树/添上绿叶”改为“夏天来了,树上长满了绿叶”,在表达效果上会有什么不同?
_____________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
转眼间,你就快是五年级学生了,在成长的道路上,肯定结识了很多朋友,你对谁的印象最深?向大家介绍一下你最好的朋友吧。
要求:(1)题目自拟;(2)按一定顺序写,层次清楚(3)抓住人物特点,形象鲜明,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读我最棒。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多
的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看
,看看小水塘的月亮,看看我
的地方。1.回忆课文,将选文补充完整。
2.仿写句子:我们到_______________,去看看_____________,看看_______________,看看_______________________________。
3.“我”在小溪边做过哪些有意思的事情?
______________________________________________________________________
4.读了这段话,你感受到了什么?写一写。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
晕(yùnyūn)车
慷慨(kǎigài)
重荷(héhè)
慰藉(jíjiè)
屏(píngbǐng)息凝视2).我会选词填空。(填序号)
A.领头羊
B.井底蛙
C.老黄牛
D.铁公鸡
(1)如果我们安于现状,不思进取,目光短浅,就会成为一只(
)。
(2)村支书带领村民们走上致富路,他就是老百姓发家致富的(
)。
(3)这个人是有名的(
),一毛不拔。
(4)刘大伯很勤劳,很诚实,村里人都称他为(
)。12、语言表达(每题6分共1题)1).我能按要求写句子,并且能够加上正确的标点符号。
(1)电脑和多媒体不是有密切的关系吗?(改为陈述句)
___
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