学校图书管理员工作制度

学校图书管理员工作制度第一章总则为规范学校图书管理员的工作流程，提高图书馆服务质量，确保图书资源的合理利用，根据国家和地方教育法规、以及学校相关规定，制定本制度。图书管理员是学校图书馆的重要工作人员，负责图书的采购、管理、借阅及信息服务等工作，是促进学生和教师阅读文化的重要推动者。第二章目标与适用范围2.1目标1.明确图书管理员的职责与权限，确保图书馆的高效运作。2.提供规范的图书管理流程，提高图书资源的利用率。3.保障读者的借阅权益，提升服务质量，满足师生的阅读需求。2.2适用范围本制度适用于学校内所有图书管理员及涉及图书馆工作的相关人员。第三章管理规范3.1职责分工1.图书管理员负责图书的采购、分类、管理、借阅及信息服务。2.馆长负责整体图书馆的管理与运营，制定图书馆的年度发展计划。3.信息技术人员负责图书馆信息系统的维护与更新，确保信息资源的可用性。3.2工作时间图书管理员应遵循学校的作息时间，按时上下班，并在假期或特殊情况下提前通知馆长。第四章操作流程4.1图书采购1.采购计划：每学期初，图书管理员需根据师生的需求及学校的教学安排，制定图书采购计划，提交馆长审核。2.采购渠道：采购应通过正规渠道进行，确保书籍的质量与合法性。3.验收与上架：收到书籍后，图书管理员需进行验收，确认书籍的数量与质量，合格后进行分类上架。4.2图书分类与管理1.分类标准：依据《图书分类法》进行图书分类，并在书籍上标明分类号。2.库存管理：定期对馆藏图书进行清点，确保书籍的完整性与安全。3.损坏处理：对损坏或遗失的书籍，及时进行登记并采取相应的处理措施。4.3借阅管理1.借阅登记：借阅图书需进行登记，记录借阅者信息、借阅图书及借阅期限。2.续借与归还：读者可在借阅期限内申请续借，归还时需检查书籍的完好情况。3.逾期处理：对逾期未归还的图书，图书管理员需及时通知借阅者，并按学校规定予以处理。4.4信息服务1.读者咨询：图书管理员应为读者提供咨询服务，解答他们在借阅和使用图书馆资源时遇到的问题。2.阅读推广：定期举办阅读活动、讲座、书展等，提升师生的阅读兴趣。第五章监督机制5.1监督检查1.定期检查：馆长应定期对图书管理员的工作进行检查，确保各项制度的执行情况。2.反馈机制：设立读者反馈渠道，定期收集师生对图书馆服务的意见与建议。5.2绩效评估1.考核标准：根据工作完成情况、服务态度、读者满意度等进行定期评估。2.奖惩制度：对表现优秀的图书管理员给予表彰与奖励，反之则进行相应的处理。第六章附则本制度由学校图书馆管理委员会负责解释，自颁布之日起实施。根据实际情况，制度可进行定期修订和完善，以保证其适用性和有效性。---第七章具体条款7.1书籍采购流程1.需求调研：通过问卷调查、教师会议等方式收集师生的阅读需求。2.采购预算：根据需求制定年度采购预算，并报学校财务部门审核。3.供应商选择：选择信誉良好的供应商进行合作，确保书籍的质量与可靠性。4.合同签署：与供应商签订采购合同，明确价格、数量、交货时间等条款。7.2图书借阅流程1.借阅资格：图书馆向全校师生开放，借书人需持有效证件（如学生证、教职工证）。2.借阅限制：每位读者每次借阅图书不得超过五本，借阅期限为一个月。3.续借申请：如需续借，需在借阅期限内向图书管理员提出申请，办理续借手续。7.3图书管理系统1.系统维护：信息技术人员需定期对图书管理系统进行维护和更新，确保数据的准确性。2.数据备份：每周进行一次系统数据备份，确保信息安全。3.培训与支持：定期对图书管理员进行系统使用培训，提高其操作能力。第八章评估与修订1.评估机制：每学期对本制度实施效果进行评估，依据反馈情况进行修订。2.修订流程：如需修订，需由馆长提出意见，经过管理委员会讨论通过