1.4物质在水中的分散状况课后练习浙教版八年级上册科学

2024年八年级上第一章第4节物质在水中的分散状况班级_______________座号______班级_______________座号______姓名_______________分数__________________________________________________________________________________________________________________1．小柯泡好一杯红糖水并搅拌均匀，喝了一口感觉太甜，想要喝淡一点的红糖水，下列方法可行的是（）A．加入红糖 B．加水C．倒掉一部分 D．用吸管喝下层的红糖水2．下列叙述正确的是（）A．凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 B．不同的物质分散到水中都会形成溶液C．在科学实验中，水是最常用的溶剂 D．泥水中，泥是溶质，水是溶剂3．下列是溶液的是（）A．咖啡 B．泥水 C．牛奶 D．碘酒4．下列少量物质加入到试管中（如图），充分混合后形成悬浊液的是（）A B C D5．下列各组中，组内各物质均属于溶液的一组是（）A．碘酒、盐水 B．稀硫酸、豆浆C．澄清石灰水、冰水 D．蒸馏水、可口可乐6．下列物质在水中能形成无色透明溶液的是（）A．硫酸铜固休 B．食盐 C．食用油 D．豆浆7．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．冰糖 B．味精 C．芝麻油 D．葡萄糖8．下列有关溶液的说法正确的是（）A．盐水的沸点比水低 B．无色澄清液体一定是溶液C．只有固体能作溶质 D．溶液的各部分性质均相同二、填空题9．把对溶液,悬浊液,乳浊液的各说法的编号,填入对应的空格里.A．具有均一性和稳定性B．肉眼能看到在液体里的固体小颗粒C．是混合物D．由溶质和溶剂组成E．静置能分层,形成两层液体F．通常是一种透明液体.溶液是悬浊液是。10．碘酒的全称是__________的__________溶液；高锰酸钾溶液的溶质是__________，溶剂是__________。11．将少量下列物质①面粉；②高锰酸钾；③植物油，分别放入到足量的水中，充分搅拌，可得到溶液的有，得到乳浊液的有。（填写编号）12．下列物质属于属于悬浊液的的是__________A．果粒橙 B．牛奶 C．蔗糖水 D．钡餐 E．血液13．溶液是一种__________的混合物，溶质可以是固体、液体或气体．水是一种最常见的__________。三、实验探究题14．6月，小林一家人高高兴兴地住进新装修的新房子里，一段时间后，发现家人经常感到头痛、喉咙痛、眼睛红肿发炎等。到医院检查之后，发现得病的原因是：新装修的新房子里，一些做家具的板材、加工时用的胶水中往往含有很多的有害气体——甲醛，它们会缓慢地释放出来，进入房间的空气当中，从而危害房间里住的人的呼吸道和眼睛等器官。请问：（1）如果空气的成分中氮气为80%，氧气为20%，那么空气可以看成一种__________（溶液、悬浊液、乳浊液），其中被分散的是__________。（2）当有害气体甲醛进入空气后，所形成的混合物里__________可以看作溶质，__________可以看作溶剂。（3）请你根据所学的知识提出一些建议，减少小林家这样的新房污染问题____________________15．阅读下面的材料，回答下列问题：自从禽流感在我国部分地区出现以来，过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用．过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸．它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性．一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水等将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒．过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解．（1）在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中，溶质是__________，溶剂是__________（2）请指出过氧乙酸的物理性质______________________________

一、选择题题号12345678答案BCDBABCD二、填空题9．溶液是ACDF悬浊液是BC。（每空2分）10．碘酒精高锰酸钾水11．②、③12．A,D,E13．均一、稳定溶剂三、实验探究题14．溶液