专题41动词时态语态主谓一致用法(五年真题备考策略名校模拟原创语填)

2025年新高考英语一轮总复习筑基培优方案（北师大版2019）第三章核心语法专题41动词时态语态主谓一致用法讲练测(五年真题+备考策略+名校模拟+原创语填)解析版目录一、高考真题—动词时态语态主谓一致5大考点47例真题分类通关1二、备考策略—动词时态语态主谓一致5大考向+思维导图+考点梳理7三、名校模拟—动词时态语态主谓一致最新高频易错单句填空30例15四、原创语填—创造历史！中国花游夺奥运会队史首金19一、五年高考真题分类通关真题调研一：考查语法一致用法（谓语动词的单复数要与主语单复数保持一致）。1.（2024新课标I卷）Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforthefirsttime.1.walks。考查时态和主谓一致。句意：此外，围绕温室的丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影响的旅程。walksb.through，意为“带领某人穿过……”，空处为本句谓语动词，根据上文可知，本句时态为一般现在时，主语theSilkRouteGarden为单数，谓语动词应用第三人称单数形式。故填walks。2.（2024新课标II卷）“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout___58___(be)alsoShakespeare’sconcerns.IhappentoknowthatTang’splayThePeonyPavilion(《牡丹亭》)issimilarinsomewaystoRomeoandJuliet.”2.were。考查时态和主谓一致。句意：“汤显祖所写的一些内容也是莎士比亚所关心的。我碰巧知道汤显祖的戏剧《牡丹亭》在某些方面与《罗密欧与朱丽叶》相似。”这里为本句谓语动词，根据句意以及定语从句时态可知，本句时态为一般过去时；主语为“someofthethings”，复数。故填were。3.（2024新课标II卷）Twoyearslater,asixmetertallpavilion,inspiredbyThePeonyPavilion,___61___(build)attheFirsGarden,justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace.3.wasbuilt。考查时态和语态。句意：两年后，一座六米高的亭子在菲斯花园落成，该花园距离莎士比亚故居仅十分钟步行路程，其灵感来自《牡丹亭》。这里为本句谓语动词，根据时间状语“Twoyearslater”可知，本句时态为一般过去时；主语为“asixmetertallpavilion”，单数，和动词“build”之间为被动关系，所以用被动语态。故填wasbuilt。4.（2024全国甲卷）They64(be)partofa15memberexploringpartythathadspentalmostfiveawesomeweeksinwitnessofthenaturalbeautiesthere.4.were。考查时态。句意：他们是一个由15人组成的探险队的一部分，他们花了近五个星期的时间来见证那里的自然美景。本空前They指代上文提及的四个男人，时间为1870年，同时联系后文hadspent的过去完成时可知，本空时态为过去式且为复数形式，故填were。5.(2024北京卷）Whenweslowdown,wecreatespacetoreflectonourthoughtsandemotions,whichhelpsusidentifyimportantareasofourlivesand________(give)ustheopportunitytomakerightchoices.5.gives。考查时态和主谓一致。句意：当我们放慢脚步时，我们会创造空间来反思我们的想法和情绪，这有助于我们确定生活中的重要领域，并给我们做出正确选择的机会。which引导的非限制性定语从句中，根据helps可知，从句使用一般现在时，which指代前边的整个句子，所以从句谓语应用第三人称单数形式gives，gives与helps并列，作并列谓语。故填gives。6.(2024北京卷）OnApril5,2024,JohnTinniswood___15___(name)theworld’soldestlivingman.6.考查时态、语态和主谓一致。句意：2024年4月5日，约翰·廷尼斯伍德被评为世界上在世最长寿的人。根据时间状语OnApril5,2024可知，此处描述过去发生的事，句子应用一般过去时；name与主语JohnTinniswood之间是被动关系，应用被动语态，主语JohnTinniswood是单数，be动词使用was。故填wasnamed。7.(2024九省联考卷）Fountainpens__________(use)inschoolslongagoandhavebeenregainingpopularitylatelybecausetheyarerefillable.7.wereused。解析：考查动词时态和语态。句意：钢笔很久以前就在学校里使用了，最近又重新流行起来，因为它们可以重新填充。空格处作谓语，根据时间状语longago可知，应用一般过去时，主语Fountainpens和动词use之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态。故填wereused。8.（2024浙江1月卷）Overthelasttwoyears,somesupermarkets__________(start)sellingchickenorsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions(份).8.havestarted。解析：考查现在完成时。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆分成两份。根据“Overthelasttwoyears”可知，此处应用现在完成时。动词start意为“开始”。故填havestarted。9.（2023北京卷）Uptonow,China__________(establish)anumberofprotectedareaswithmangroves.9.hasestablished。解析：考查时态和主谓一致。句意：到目前为止，中国已经建立了一些红树林保护区。由Uptonow(到目前为止)可知，句子应用现在完成时，主语是China，助动词应用has，故填hasestablished。10.（2023全国乙卷）Havingvisitedseveraltimesoverthelast10years,I_________(amaze)bythecoexistenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing.10.wasamazed。解析：考查时态和语态。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。这里为本句谓语动词，根据下文“howacitywasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing.”可知，本句用一般过去时；主语I和动词amaze之间为被动关系，所以用被动语态。故填wasamazed。11.（2023北京卷）Yearslater,havingmovedtoFrance.Iturnedupattheappointedhourforadinner,onlytofindthatnootherguest_________(arrive)andmyhostesswasstillinhersleepingsuit.11.hadarrived。解析：考查动词时态。句意：多年以后，搬到法国后，我在约定的时间赴宴，却发现没有其他客人到场，女主人还穿着睡衣。此处表示的动作发生在主句动词turnedup之前，属于“过去的过去”，应用过去完成时。故填hadarrived。12.（2022北京卷）Theuseofthoseplastics(increase)by300%since2019.Theworldwon’tsurviveifthissituationcontinues.12.hasincreased。解析：考查现在完成时。句意：自从2019年，那些塑料的使用已经增加了300%。根据句中since2019，可知此处用现在完成时。主语Theuseofthoseplastics为单数含义，助动词用has。故填hasincreased。13.（2022新课标I卷）Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat__________(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthoritytoincreaseeffectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.13.were。【解析】考查时态和主谓一致。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。设空处在that引导的限制性定语从句中作谓语，先行词为asignificantnumberofareas，先行词在从句中作主语，根据“previously(之前地)”可知从句的时态应为一般过去时，根据主谓一致，从句主语复数，从句谓语复数形式。故填were。14.（2022全国甲卷）Inthelastfiveyears,Cao_________(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’shighestmountain.14.haswalked。【解析】考查动词时态。句意：在过去的五年中，曹操穿越了六大洲的34个国家，2016年，他到达了乞力马扎罗山顶，这是非洲最高的山峰。根据时间状语inthelastfiveyears可知，此处应用现在完成时，主语Cao为第三人称单数，助动词用has。故填haswalked。15.（2022北京卷）Theuseofthoseplastics_________(increase)by300%since2019.Theworldwon’tsurviveifthissituationcontinues.15.hasincreased。【解析】考查现在完成时。句意：自从2019年，那些塑料的使用已经增加了300%。根据句中since2019，可知此处用现在完成时。主语Theuseofthoseplastics为单数含义，助动词用has。故填hasincreased。16.（2022浙江1月卷）OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200academicsmanyofthemclimatescientists_________(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.16.havepromised。【解析】考查时态。句意：例如，在一个叫“无飞行科学家”的网站上，自从两年前成立以来，大约有200个学者，他们中很多人承诺尽可能少飞行。根据时间状语“since+过去时间”可知主句应使用现在完成时，故填havepromised。17.（2022新课标I卷）TheGPNP_________(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.17.isdesigned。【解析】考查时态语态和主谓一致。句意：GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性，保护生物多样性，保护生态缓冲区，为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处在句中作谓语，和句子的主语TheGPNP之间为被动关系；叙述客观事实，应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态，主语单数，谓语单数形式。故填isdesigned。18.（2022北京卷）Gasnaturally(have)norecognisablesmell.However,astrongsmellisaddedsothatwecanraisethealarmwhenwedetectthesmellassociatedwithdanger.18.has。解析：考查主谓一致。句意：气体本来没有可识别的味道。分析句子结构可知空格处的动词作谓语，本句话是在陈述客观事实，应用一般现在时态，且主语gas在本文中指的是气体的统称，为不可数名词，所以谓语动词要用单三形式。故填has。19.（2021新课标II卷）Ikeptgoing.WheneverIheardofbusinessesusingplastic,I'dsendanemail.OneofthebiggestpaniesIwroteto_________(be)AlaskaAirlinesParis.19.was。【解析】考查时态和主谓一致。句意：我给写信的最大的公司之一是巴黎阿拉斯加航空公司。根据定语从句的谓语动词“wrote”可知这里描述发生在过去的事情，用一般过去时；oneof+形容词最高级+可数名词复数结构中，谓语动词用单数，所以填was。20.（2021浙江1月卷）Itiscalculatedbydividingaperson’sweightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25_________(consider)healthy.20.isconsidered。【解析】考查动词时态。这里涉及到句式结构的分析，前面有and连接，所以and后面的句子是需要有完整谓语的，BMI属于专有名词，用谓语isconsidered即可。21.（2021浙江卷）Mary’sniecewrote,"Thelittlehome_________(paint)white.Itwassweetandfresh.Marylovedit.Shewasextremelypretty,andherhousewasareflectionofherself,everythingingoodtasteandinperfectorder.21.waspainted。【解析】考查被动语态。句意：这个小房子被漆成了白色。分析句子结构可知，设空处作谓语动词，Thelittlehome作主语。结合句意及常识可知，房子是“被漆”的，主语和谓语动词之间是被动关系，所以要用被动语态；根据上文的wasbuilt可知，此处为一般过去时态；一般过去时的被动语态结构是was/were+过去分词；主语Thelittlehome是单数第三人称，所以要用was，提示词paint的过去分词形式是painted。故填waspainted。22.（2021新课标I卷）Whatesnextistheendlessseriesofsteps.Youcan’thelpwonderinghowhardit_________(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplace.22.was。【解析】考查主谓一致和时态。主语是第三人称单数it，时间状语是then，所以用was。23.（2021全国甲卷）TheXi'anCityWallisthemostpletecitywallthathassurvivedChina'slonghistory.It_________(build)originallytoprotectthecityintheTangdynastyandhasnowbeenpletelyrestored(修复).23.wasbuilt。【解析】句意：它最初是为了保护唐代的城市而建造的，现在已经完全修复了。分析句子可知，空格处为谓语，动词build和主语之间是被动关系，应用被动语态（bedone），根据句意和时间状语theTangdynasty可知，用一般过去时，谓语动词用过去式，主语it为第三人称单数，主谓一致，故填wasbuilt。24.（2021北京卷）There_________(be)adramaticriseinthenumberofextremeweathereventsoverthepast20years,causedlargelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanewreportfromtheUnitedNations.24.hasbeen。【解析】考查动词时态。句意：根据联合国的一份新报告，过去20年里，极端天气事件的数量急剧增加，这在很大程度上是由全球气温上升造成的。根据时间状语overthepast20years可知，此处使用现在完成时，adramaticrise是单数感念，助动词应用第三人称单数形式。故填hasbeen。25.（2022新课标II卷）Henry_________(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.25.wasfixing。【解析】句意：听到尖叫声时，亨利正在修车。根据句子结构，设空处应该填写谓语动词。根据空后的whenheheardthescreams，可知，这是“was/weredoing…when…”句型，设空处的动作是正在发生的，同时该句描述的是过去的事实。故使用过去进行时。fix为动词，意为“修理”，其过去进行时为wasfixing。故填wasfixing。26.（2020新课标）Thepartsofamuseumopentothepublic_________(call)galleriesorrooms.26.arecalled。【解析】考查动词时态及语态。句意:博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅。此处描述的是客观使用，应使用一般现在时；主语与call是逻辑动宾关系，应使用被动语态，且主语是复数概念。故填arecalled。27.（2020北京卷）Singleuseplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey_________(throw)away.27.arethrown。【解析】考查时态语态。句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用几次。本文讲的是客观事实，应该用一般现在时，主语they（Singleuseplasticbags）和谓语动词throw之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，且谓语动词用复数形式。故填arethrown。真题调研二：考查意义一致用法（一些集体名词需要根据其语境含义确定谓语单复数形式）。28.(2017江苏)ThepublicationofGreatExpectations,which___________(be)bothwidelyreviewedandhighlypraised,strengthenedDickens,statusasaleadingnovelist.28.was。【解析】考查动词时态及语态。GreatExpectations是英国小说家狄更斯的名著《远大前程》，表示书籍、单位等概念应视为单数；结合语境应用一般过去时，故答案是was。真题调研三：考查就近一致用法（either..or,neither…nor…,notonly…butalso….等）。29.（2021北京卷）There__________(be)adramaticriseinthenumberofextremeweathereventsoverthepast20years,causedlargelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanewreportfromtheUnitedNations.29.hasbeen。【解析】考查动词时态及语态。句意：根据联合国的一份新报告，过去20年里，极端天气事件的数量急剧增加，这在很大程度上是由全球气温上升造成的。根据时间状语overthepast20years可知，此处使用现在完成时，adramaticrise是单数感念，助动词应用第三人称单数形式。故填hasbeen。30.(2019江苏)Themusicianalongwithhisbandmembers______________(give)tenperformancesinthelastthreemonths.30.hasgiven。【解析】考查动词时态及语态。inthelastthreemonths常与现在完成时连用；alongwithhisbandmembers是介词短语，真正主语是Themusician。故答案是hasgiven。31.(2019天津)Amy,aswellasherbrothers,_____________(give)awelewhenreturningtothevillagelastweek.31.wasgiven。【解析】考查动词时态及语态。lastweek常与一般过去时连用；aswellasherbrothers表示“也，而且”，谓语与真正的主语Tom保持一致，单数意义，又是被动语态。故答案是wasgiven。32.(2017天津)Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,_____________(regard)asoneofthebestallroundformsofexercise.32.isregarded。【解析】考查动词时态及语态。Nowadays常与一般现在时连用；alongwithjoggingandswimming是介词短语，真正主语是cycling，单数意义，又是被动含义。故答案是isregarded。真题调研四：考查对过去时态的用法。33.（2023北京卷）Myheartwentouttohim,andI___20___(jog)overtohim.AsIhandedhimtheglasses,helookedatmeandsaid,“Thanks!”33.考查时态。句意：我很同情他，然后朝他慢跑过去。句中and连接并列句，空处作后句谓语，根据句中went可知，此处描述过去发生的事，句子使用一般过去时，动词使用过去式形式jogged。故填jogged。34.（2023新高考II卷）Asalittlegirl,I_________(wish)tobeazookeeperwhenIgrewup.34.wished。解析：考查动词时态。句意：作为一个小女孩，我希望长大后成为一名动物园管理员。分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，所以wish作本句谓语，和主语I之间是主动关系，根据后文的grew可知用一般过去时。故填wished。35.（2023北京卷）SoonaftermovingtoSwitzerland,I_________(throw)ahousewarmingpartyandwasgreatlysurprisedwhenall30guestsshowedupexactlyontime.35.threw。解析：考查动词时态。句意：搬到瑞士后不久，我要举办一个乔迁派对，当所有30位客人都准时出现时，我感到非常惊讶。根据后文andwasgreatlysurprisedwhenall30guestsshowedup可知，句子陈述过去发生的事情，应用一般过去时。故填threw。36.（2023北京卷）Yearslater,havingmovedtoFrance.Iturnedupattheappointedhourforadinner,onlytofindthatnootherguest_________(arrive)andmyhostesswasstillinhersleepingsuit.36.hadarrived。解析：考查动词时态。句意：多年以后，搬到法国后，我在约定的时间赴宴，却发现没有其他客人到场，女主人还穿着睡衣。此处表示的动作发生在主句动词turnedup之前，属于“过去的过去”，应用过去完成时。故填hadarrived。37.（2022北京卷）Eventually,theman_________(catch)upwithher,andhewasonlytryingtoreturnherwallet!37.caught。解析：考查动词时态。句意：最终，那个男人追上了她，他只是想把她的钱包还给她！结合句意，这是“AandB”型并列句。空白处应填谓语动词的形式，动作发生在过去，应用一般过去时。故填caught。38.（2022浙江卷）Whenhefelta3DversionofLeonardodaVinci’s“MonaLisa”he_________(notice)hersmilerightaway.”Icanactuallyfeelwhatyouseewhenyoulookatit,”hesaid.38.noticed。解析：考查时态。句意：当他触摸到莱昂纳多•达•芬奇的3D版《蒙娜丽莎》时，他立刻注意到了她的微笑。根据“hefelt”可知，本句为一般过去时。故填noticed。39.（2020全国I卷）TheunmannedChang’e4probe(探测器)thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess_________(touch)downlastweekintheSouthPoleAitkenbasin.39.touched。解析：考查动词时态及语态。句意：无人月球探测器嫦娥四号——名字的灵感来源于古代的中国月亮女神——上周在南极艾特肯盆地着陆。此处是句子的谓语，根据时间状语lastweek可知应使用一般过去时，故填touched。40.（2021浙江卷）AfterLincolnwaselectedPresidentoftheUSin1861,theyrentedthehouseand_________(sell)mostoftheirfurniture.40.sold。解析：考查动词。句意：1861年林肯当选美国总统后，他们租了房子，卖掉了大部分家具。分析句子成分可知，设空处和前面的动词rented一起做并列谓语；根据时间状语1861可知，此处用一般过去时态，提示词sell的过去式形式是sold。故填sold。41.（2021全国甲卷）We_________(hire)ourbikesfromtherentalplaceattheSouthGate.Mybikewasoldandshakybutdidthejob.41.hired。解析：考查动词时态。句意：我们从南门的租赁处租了自行车。分析句子可知，此处为谓语动词，根据上下文可知，此处描述过去发生的事情，用一般过去时，谓语动词用过去式。故填hired。42.（2020新高考）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,_________(form)thecorecollectionoftheBritishMuseumthatopenedin1759.42.formed。解析：考查动词时态。句意:例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。此处是谓语动词，根据时间状语in1759可知，应使用一般过去时。故填formed。真题调研五：考查“情态动词+be+过去分词”用法43.（2024全国甲卷）Whatshould(do)withsuchabeautifulplace?Theywonderedoutloud.43.bedone。考查被动语态。句意：对于这样一个美丽的地方，我们应该做些什么呢？主语what指物，与谓语动词do是被动关系，情态动词should后接bedone构成被动语态，故填bedone。44.（2024浙江1月卷）However,thoughit’snicetogetafewcentsoffapackofsausages,itwouldhelpevenmoreiftheycouldsometimes__________(offer)insmallerpacks.44.beoffered。解析：考查含有情态动词的被动语态。句意：然而，虽然一包香肠能便宜几美分是件好事，但如果有时能以小包装出售，那就更好了。动词offer意为“提供”，和主语构成被动关系，主语they代指前文中的sausages。在情态动词could后动词应用原形。故填beoffered。45.（2023全国甲卷）Carsonprovesthatasimplelyricformthathasbeenpasseddownthroughtheagescanstill_________(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.45.beemployed。解析：考查语态。句意：卡森证明了一种简单的抒情形式，已经代代相传，今天仍然可以用来吸引人们对重要真理的关注。从句主语asimplelyricform与employ之间为被动关系，所以用被动语态。情态动词can后接动词原形。故填beemployed。46.（2022浙江卷）Tounderstandapainting,we’retaughttolookforcolor,position,andlight.Buthowcanapainting_________(appreciate)bysomeonewho’sblind?46.beappreciated。【解析】考查含有情态动词的被动语态。句意：但是一个盲人怎么能欣赏一幅画呢？主语apainting与谓语appreciate为被动关系，且置于情态动词can之后，所以本句为含有情态动词的被动语态。故填beappreciated。47.（2020全国III卷）Theartistwassurehewould_________(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor’schiefminister,theoldmanlaughed.47.bechosen。【解析】考查动词时态及语态。句意：画家确信他会被选中，但是当他把他的杰作送给皇帝的宰相时，这位老人笑了。本句中主语he与谓语动词choose构成被动关系，且would后跟动词原形。故填bechosen。二、考点支架式备考策略一、动词时态语态主谓一致高考考向1.现在完成时的用法（兼顾主谓一致和被动语态）（高频考点）2.一般现在时的用法（兼顾主谓一致和被动语态）（高频考点）3.一般过去时的用法（高频考点）4.含情态动词本地语态的用法（高频考点）5.被动语态的用法（高频考点）二、动词时态语态主谓一致考点细目卷别现在时过去时将来时（含被动）2024新课标I卷walkswished2024新课标II卷were;wasbuilt2024全国甲卷were(should)bedone2024北京卷giveswasnamed;jogged2023新高考II卷wished2023全国甲卷bee改为beesmake→made(can)beemployed2023全国乙卷wasamazed2023全国北京卷hasestablishedhadarrivedwouldthrow2022新高考I卷isdesignedwere2022新高考II卷werefixing;threw2022全国甲卷haswalkedwaswere;beebecame2022全国乙卷liveslive;去掉beenaddressed2022北京卷has;hasincreased2021新高考I卷was2021新高考II卷was2021全国甲卷are改为iswasbuilt;hired2021全国乙卷删去are2021北京卷connects2020全国I卷means;isconstructedtouched2020全国II卷carriesstart改为started2020全国III卷had改成havepointed(would)bechosen2020新高考卷arecalled;isformed2019全国I卷hasreported；are2019全国II卷havemadedeclared2019全国III卷required改为requiresremended；wereinvited2019北京卷voiced三、动词时态语态主谓一致考点梳理考点1最热考的3种时态用法1.一般现在时(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。常与表示习惯的副词(词组)always，everytime，nowandthen，occasionally，often，seldom，never，sometimes，usually，everyday/night等连用。OnMondaymornings，itusuallytakesmeanhourtodrivetoworkthoughtheactualdistanceisonly20miles.每个周一早晨开车去上班我一般要花费一个小时，尽管实际距离只有20英里。(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作或事件。常见的动词(词组)有go，arrive，leave，start，stay，return，begin，e，takeoff等。Theflighttakesoffat8：30ameveryWednesdayandFriday.这个航班每周三和周五早上8：30起飞。(3)如果主句用一般将来时，那么在时间、条件或让步状语从句中，用一般现在时表示将来。Ifitdoesn'traintomorrow，we'llhaveatrip.如果明天不下雨，我们将去旅行。2.一般过去时表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作。常与often，usually，seldom等表示频率的副词连用。还可以表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态，与现在没有关系，常与yesterday，theotherday，lastweek，thedaybeforeyesterday等表示过去的时间状语连用。IhadonetriplastyearwhenIwascaughtbyahurricaneinAmerica.去年有一次出行，我在美国赶上飓风。[名师点津]在含有时间状语从句的主从复合句中，若两个动作接连发生，一般不用过去完成时，而用一般过去时，尤其是在含有before与after的主从复合句中。IclosedthewindowbeforeIlefttheroom.我在离开房间之前关上了窗户。3.现在完成时(1)表示过去所发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果。常与yet，before，recently，once，lately等表示过去时间的状语连用。Ihaven'tfinishedreadingthebookyet，soIcan'treturnittothelibrary.我还没有把书读完，因此不能把它还给图书馆。(2)表示一个从过去某个时间开始，延续到现在，并可能延续下去的动作。常与sofar，uptonow，since，inthepastfewyears等表示包括现在时间在内的一段时间的状语连用。Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.他的第一部小说自上个月出版以来获得了许多好评。Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。(3)在时间、条件状语从句中可使用现在完成时代替将来完成时。HewillbebackbeforeIhavefinishedmywork.我完成工作之前他会回来的。(4)下列句型中常用现在完成时。①Itis/hasbeen＋一段时间＋since从句Itis/hasbeenmorethan4，000yearssincetheChinesebegantogrowanddrinktea.中国人开始种植和饮用茶已经有4000多年的历史了。②在“It/Thisisthefirst/second/third...time＋that从句”句型中，that从句中的谓语动词用现在完成时。AsfarasIknow，itisthefirsttimethatyouhavedecidedtocelebratetheChineseNewYear，whichwillimpressyougreatly.据我所知，这是你第一次决定过中国新年，这将给你留下深刻的印象。考点2过去完成时和现在完成进行时用法1.过去完成时(1)表示过去某一时间或某一动作前已完成的动作或存在的状态，常与by，bytheendof，bythetime，before，since，until等后接表示过去某一时间的短语或从句连用。Ihadputawaymycellphonebeforemyfathercameback.在我爸爸回来之前我已经把我的收起来了。Bytheendofyesterday，wehadreceivedover1，000lettersfromallovertheworld.到昨天为止，我们已经收到了来自世界各地的1000多封信。(2)表示“希望、打算、认为”的动词(如hope，want，expect，think，mean，wish，plan，intend)用过去完成时表示过去本打算实现而未实现的愿望或计划。ToSam'ssurprise，hisparents'reactionwasfarbeyondwhathehadexpected.令萨姆惊讶的是，他父母的反应远远超出了他的预期。(3)在“hardly(scarcely)...when...”，“nosooner...than...”句型结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时，意为“一……就……”。Machadhardlystoodupwhenthewolfarrivedandwasabouttolaunchanotherattack.马克刚站起来，狼就来了，正要发动另一次进攻。(4)在“It/Thiswasthefirst(second，etc.)time＋that从句”句型中，从句谓语动词用过去完成时。ItwasthefirsttimethatIhadtrulyrealizedthemeaningofthegift—patience.这是我第一次真正体会到这份礼物的意义——耐心。2.现在完成进行时现在完成进行时由“have/has＋been＋doing”构成，表示过去的动作持续到现在并有可能延续下去，常和for，since引导的时间状语连用。IfyouareinterestedinChinesecalligraphy，Iwillbegladtohelpyou，asIhavebeenpracticingitthesedays.如果你对中国书法感兴趣，我很乐意帮助你，因为我这些天一直在练习。考点3现在进行时、过去进行时和将来进行时用法1.现在进行时(1)表示说话时正在进行或现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻该动作不一定正在进行。NowIamplanningourscheduleforthetrip.现在我正在计划我们的旅行日程。(2)表示按计划或安排即将发生的动作，常见的动词有go，e，leave，start，arrive，return，work，stay，have等。“Themomentisingsoon，”hethoughttohimself，waitingnervously.“这一刻就要来了，”他自思自忖，紧张地等待着。2.过去进行时(1)表示过去某一时刻正在进行或过去某一时间段内一直进行的动作。Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天这个时候我正在做家庭作业。(2)表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有：leave，start，arrive，go，e等。JoantoldusshewasleavingforWuhannextSaturday.琼告诉我们她下周六要去武汉。3.将来进行时表示将来某一时刻或某一时段正在发生或进行的动作，常与一些标志性的时间状语连用，如thistimetomorrow，bythen，from1：30to4：30tomorrow等。Don'tphonemebetween5and6.We'llbehavingdinnerthen.不要在五点至六点之间给我打，那时我们在吃晚饭。考点4一般将来时和过去将来时用法1.一般将来时(1)“will/shall＋动词原形”表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态。“will＋动词原形”还可以表示说话人临时作出的决定。Mybirthdayising.Iwillbe18yearsold.我的生日就要到了。我将要18岁了。(2)begoingtodo表示现在打算或计划将来要做的事情；根据某种迹象认为在最近或将来要发生的事情。Aimingtorelievethepressureofthefinalexaminationandrelaxourselves，ourclassaregoingtoorganiseanoutingnextweekend.为了减轻期末考试的压力，放松自己，我们班打算下周末组织一次郊游。(3)“beaboutto＋动词原形”表示打算或根据安排即将发生的动作。它不与表示具体时间的状语连用，但可以与when引导的时间状语从句连用。TheEnglishEveningisabouttostart.英语晚会即将开始。(4)“betodo”表示约定的、计划中的或按职责、义务将要发生的动作，这种动作通常是人的意志所能控制的，或用于征求意见。Bytheway，afterthecontest，Iamtodropinatyouruniversitytovisityou.顺便说一句，比赛结束后，我将顺便去你们大学看望你们。2.过去将来时表示从过去某时来看将要发生的动作、存在的状态或过去的意图、打算。MybrotherinlawwaslaughingsohardthatIthoughthewouldfalloffhischair.我姐夫笑得很厉害，我以为他会从椅子上摔下来。考点5被动语态的构成和用法时态一般式进行式完成式现在时am/is/are＋过去分词am/is/are＋being＋过去分词have/has＋been＋过去分词过去时was/were＋过去分词was/were＋being＋过去分词had＋been＋过去分词将来时shall/willbe＋过去分词shall/will＋havebeen＋过去分词过去将来时would/shouldbe＋过去分词would/should＋havebeen＋过去分词[名师点津]1.某些及物动词和动词短语无被动语态：have有；cost花费；lack缺少；suit适合；belongto属于；sufferfrom遭受；datefrom/backto追溯到；consistof由……组成；takepartin参加。Sheisexperimentingwithdifferenttypewriterstoseewhichonesuitsherbest.她正在试验不同的打印机，看哪一种最适合她。Asisknowntoall，acupunctureisaculturalheritageuniquetoChina，whichdatesbacktomorethan2，000yearsago.众所周知，针灸是中国独有的文化遗产，其历史可以追溯到2000多年前。Ashamedandfeelinglikeathief，shefinallygotthatthecookieswerenothersbutbelongedtothemansittingnexttoher.她感到羞愧，觉得自己像个小偷，最后才知道饼干不是她的，而是坐在她旁边的那个人的。2.不及物动词(短语)不能用于被动语态。常见的有：happen/takeplace/occur发生；remain剩下；breakout爆发；last持续；eout出版；eup被提出；loseheart失去信心；runout用完。Itisasadbutmonphenomenonthattrafficaccidentshappenfrequently，whichposesagreatthreattopeople'ssafety.交通事故频繁发生是一个令人悲伤但又普遍的现象，它给人们的安全带来了极大的威胁。Theweatherinsummerisunpredictable.Justnowitwassunny.Inaflash，lightningandthunderbrokeout，andthestormbegantorain.夏天的天气真是变幻莫测。刚才还是晴空万里，一霎时就电闪雷鸣，开始了狂风暴雨。考点6主动形式表示被动意义的五种用法1.“系动词feel，sound，taste，look，smell，appear，seem，turn，stay，bee，get，grow，keep等＋形容词/名词”构成系表结构时，常用主动形式表示被动意义。Itisknowntousthaticealwaysfeelscold.我们都知道冰摸起来总是凉的。2.当sell，read，cut，wash，write，open，wear(磨损)，run(运转)，burn等不及物动词后有状语(well/easily等)修饰，用来表示主语的属性、特征或功能时，常用主动形式表示被动含义。(1)Haveyouboughtthebookthatsellswellthesedays?你买了最近销售得很好的那本书了吗？(2)Thiskindofclothcleanseasily.这种布料容易清洗。3.need，want，require，deserve，bear等动词的后面常用动词ing形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。Trafficsignaltimeneedsincreasing/tobeincreased，andinthatcase，morepedestriansandvehiclesareallowedtopassrespectively.交通信号的时间需要增加，这样可以让更多的行人和车辆分别通过。4.在“主语(人/物)＋be＋形容词＋动词不定式”中，动词不定式的主动形式表示被动意义。这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。Somepartsofthescreenhavebeendamaged.Underthesecircumstances，Ifindithardtouseit.屏幕的一些部分已经损坏，在这种情况下，我发现它很难用。5.betorent/blame主动形式表示被动意义。Whoistoblameforthemistake?谁应为此错误承担责任呢？考点7语法一致用法1.动词不定式、动词ing形式和名词性从句作主语，谓语动词一般用单数。Listeningtomusicmakesmerelaxedafterabusyday.忙碌一天后，听音乐能使我放松。[名师点津]what引导的从句作主语时，谓语动词一般用单数形式，但如果从句表示复数意义，则谓语动词用复数形式。Whattheschoolneedsarequalifiedteachers.这所学校需要的是有资质的老师。2.and，both...and...连接两个不同的主语时，谓语动词用复数形式；但是如果由and连接的两个名词表示同一个人或物时，谓语动词用单数形式。Herteacherandherfriendsareinthesittingroom.她的老师和朋友都在起居室。3.定语从句中关系代词作主语时，从句中的谓语动词要与先行词保持一致。Myfriendshowedmearoundthetown，whichwasveryattractive.我的朋友带我参观了这个小镇，这个小镇非常迷人。4.“manya/morethanone＋单数名词”作主语时，谓语动词用单数。each，every，no所修饰的名词作主语时，即使由and连接，谓语动词仍用单数。ManyastudentknowssomethingaboutAbrahamLincoln.许多学生对亚伯拉罕·林肯都有所了解。EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldonSunday.每个男生和女生都希望参加周日举行的聚会。5.如果主语后面有aswellas，with，alongwith，togetherwith，ratherthan，but，except，besides，including，inadditionto，inmonwith等词加其他名词时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。Theteacher，aswellashisstudents，wasveryexcited.老师和学生都很兴奋。考点8就近一致用法1.由or，nor，either...or...，neither...nor...，notonly...but(also)...，not...but...等连接并列主语时，谓语动词的单复数常和离它最近的主语保持一致。Notonlyhebutalsohisfamilyarekeenonconcerts.不仅他而且他的家人都热衷于听音乐会。2.therebe句型中，主语是两个或多个并列名词时，be的形式与其最邻近的主语保持一致。Thereisaputerandthreechairsinmynewoffice.在我的新办公室里有一台电脑和三把椅子。考点9意义一致用法1.集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式；若被看作构成集体的一个个成员，谓语动词用复数形式。常见的集体名词有：family，class，team，group，public，mittee，government，audience等。Thewholeclassaretoldtostaybehindafterschool.全班的学生被告知放学后留下。2.“分数/百分数/themajority＋of＋名词”作主语时，谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意义；all，some，half，most，therest等作主语时，谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。Aboutonethirdofthebooksarewrittenbyhim.这些书中大约有三分之一是他写的。3.“anumberof＋名词复数”作主语时，谓语动词用复数形式，意为“许多”；“thenumberof＋名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式，意为“……的数量”。Anumberofcountrieshaveengagedinspacelectures.许多国家参与了空间讲座。Thenumberofpeopleaskingtogothereisontheincrease.要求去那儿的人数在增加。4.表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时，通常被看作整体，谓语动词用单数形式。Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforachild.3000美元对于一个孩子来说是一大笔钱。5.“the＋形容词”表示一类人，在句中作主语时，谓语动词用复数形式。Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.患病的人被治愈，同时失踪的人也被找到了。三、易错题强化训练30题1.Overthepasttwoyears,theartist_________(create)morethan3000worksofart.【答案】hascreated【详解】考查时态。句意：在过去的两年里，这位艺术家创作了超过3000件艺术作品。根据“Overthepasttwoyears”可知，动作从过去开始发生，持续到现在，时态应用现在完成时。主语是单数“theartist”，助动词应用has。故填hascreated。2.paniesarebuyinginsuppliesofpaperincasetheprice_________(go)up.【答案】goes【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：各公司正在买进纸张，以防价格上涨。空处作incase“以防（万一）”引导的目的状语从句的谓语，从句描述将来的情况，应用一般现在时表将来，主语theprice为单数，go应用第三人称单数形式。故填goes。3.—Shallwemeetattheschoolgateat7:30tomorrowmorning?—Sorry,I_________(have)mybreakfastthen.Whatabout8:00?【答案】willbehaving【详解】考查时态。句意：——我们明天早上7:30在校门口见面好吗？——对不起，那时我正在吃早饭。8点怎么样？由at7:30tomorrowmorning和then可知，句子时态用将来进行时，表示将来的某一时刻将要正在进行的事情，因此空格处用willbehaving，故填willbehaving。4.Sofar,asurveyoftheBritishdiet_________(reveal)thatagrowingnumberofpeopleareoverweight.【答案】hasrevealed【详解】考查时态。句意：到目前为止，一项关于英国饮食的调查显示，越来越多的人超重。根据Sofar可知，本句为现在完成时，主语asurveyoftheBritishdiet，谓语为hasrevealed。故填hasrevealed。5.Becausetheshop_________(close)down,alltheTshirtsareonsale.【答案】isclosing【详解】考查时态。句意：因为这家店要关门了，所有的T恤都在打折出售。because引导的原因状语从句中用现在进行时表示将来动作，强调即将发生的事情，主语是theshop，be动词用is。故填isclosing。6.Ourtrain_________(leave)anhourlater,sowedon’thavetohurry.【答案】leaves【详解】考查时态。句意：我们的火车一小时后开，所以我们不必着急。根据时间状语anhourlater可知，句子表示将来会发生的动作，即leave这一动作发生在将来，根据时刻表运行的交通工具，用一般现在时表将来，主语是Ourtrain，谓语动词使用第三人称单数形式。故填leaves。7.Overthenextfewweeks,wemadeittotheplaygroundeverdayand_________(stick)topractisingtogether.【答案】stuck【详解】考查时态。句意：在接下来的几个星期里，我们每天都去操场，坚持一起练习。空处于and前面的made并列，作谓语，所以为一般过去时。故填stuck。8.—ShallwegototheartexhibitionthisSunday?—Goodidea,butI_________(promise)togotothelibrarywithmysister.【答案】havepromised【详解】考查时态和主谓一致。句意：——这个星期天我们去看艺术展好吗？——好主意，但是我已经答应和我妹妹一起去图书馆了。空处作句子的谓语，根据答语可知，回答者是在这段对话之前许诺了和妹妹去图书馆，对现在的影响是不能去艺术展，所以应用现在完成时，主语为I，助动词应用have。故填havepromised。9.Thesongsoundsprofessional.Let’sgodownstairsandseewho_________(sing).【答案】issinging【详解】考查动词时态。句意：这首歌听起来很专业。我们下楼去看看是谁在唱歌。根据“Thesongsoundsprofessional.”可知，此处表示正在进行的动作，使用现在进行时，主语为who，be动词用is。故填issinging。10.Allthescientificevidence(show)thatincreasinguseofchemicalsinfarming_________(be)damagingourhealth.【答案】shows,is【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：所有的科学证据都表明，在农业中越来越多地使用化学品正在损害我们的健康。空①应填谓语动词，此处为客观陈述，应用一般现在时，主语evidence“证据”，是不可数名词，谓语应用单数；空②表示动作正在进行，应用现在进行时，主语是动名词短语increasinguseofchemicalsinfarming，动名词短语作主语，谓语动词用单数。故空①答案为shows，空②答案为is。11.He_________(help)hisfatheronthefarmt