高中语文-14宇宙的边疆同步测控优化训练-新人教版必修3

7/714宇宙的边疆5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下面句中加点的字注音没有错误的两项是()晕眩(yūnxuàn)颤栗(chànlì)。B.当然，海水才刚刚没及我们的脚趾(zhǐ)，充其量也只不过溅湿我们的踝(huái)节。夙(sù)望可能会冒犯“天神〞，但是我信任我们并不是在做无谓的空想。广袤(ɡuǎnɡmào)、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。济济(jìjì)，人们勤学好问。解析：A项中“颤栗〞应读“zhànlì〞；D项“广袤〞应读“ɡuànɡmào〞；E项中“济济〞应读“jǐjǐ〞。答案：BC2.请解释下词语并用它们各写一句话。(1)无关紧要：(2)微缺乏道：(3)奄奄一息：(4)气概磅礴：(5)川流不息：(6)茫无际涯：解析：此题旨在引导我们积累课文中的重要词语，并能正确运用。参考答案：〔1〕指不重要，不影响大局。造句：对于我来说，完成学业是第一重要的，其他的事情都无关紧要。〔2〕微小得不值一提。造句：个人的力气与集体相比，总是微缺乏道的。〔3〕只剩微弱的一口气，形容垂死的样子。也比方事物的临危之状。造句：等儿子从百里之外赶到时，父亲已经奄奄一息了。〔4〕形容气概宏伟盛大。造句：李白的诗气概磅礴，其中有不少杰作堪称千古绝唱。〔5〕河水流淌不停息，原形容时间的消逝或自然的运行。现多比方车船行人等来往不断。造句：王府井大街上行人川流不息。〔6〕没有边际，看不清楚。造句：宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象。3.以下句中空白处应填的一组词语是()(1)几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和__________的觉察。(2)从宏观来看，人类所关怀的大多数问题都可以说是无关紧要的，__________是微缺乏道的。(3)地球是宇宙中的一个地方，__________决不是唯一的地方，__________不是一个典型的地方。A.出乎意料甚至但/也B.出乎意料以至但/也C.出其不意以至既/也D.出其不意甚至既/也解析：此题意在考察我们对于易混词语的辨析运用力气。出乎意料：超出人们的意料。出其不意：趁对方没有料到〔就实行行动〕。而语境无此意思。以至：用在下半句话开头，表示由于前半句话所说的动作、状况的程度很深而形成的结果。甚至：提出突出的事例〔有更进一层的意思〕。例句用“甚至〞，表递进意思。第三句前后语意是转折关系。答案：A4.本文是一篇讲解词，请你联系课文内容，并依据自己的理解和已把握的学问，说一说讲解词有什么特点。解析：此题意在加强对于文体常识的了解。参考答案：本文是一部电视片的讲解词，具有以下几个特点：〔1〕讲解词要依据讲解对象的特点，确立明确的主题和说明重点，不能面面俱到；要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离讲解的主题。如课文讲解的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能任凭生发其他问题。〔2〕讲解词补充和增加讲解对象的相关信息，主要是学问和情理的扩展，使读者承受到画面和实物本身无法传递和难以表达的含义。如课文中对光年根本概念的介绍〔学问扩展〕，将宇宙比作大海，激发读者对宇宙的想象〔情理扩展〕。〔3〕讲解词是一个有机的整体，但各个局部又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个局部严密相连，但又各有侧重，各有中心。10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.本文是一部电视片的讲解词，从内容和写法上看，它应归于说明文的范畴，请说一说本文是承受什么样的挨次来说明的，好处是什么。解析：此题意在引导我们去阅读课文，了解课文的内容和构思状况。参考答案：讲解词具有确定的视觉性，随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间，缓缓推动。就我们的阅读来说，课文已经脱离了电视视觉画面〔还能感觉到电视画面对文字的影响，如“我们现在已经回到了我们的后院〞等介绍性词语〕，独立成篇，从说明挨次上看，实行的是空间挨次：宇宙星系〔星系群、子星系〕→恒星→太阳系→行星这样的说明挨次，好处在于：〔1〕虽然我们生活在宇宙中，但是我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来讲解，这样能够更清楚、直观地介绍。〔2〕空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了解之后，再深化局部了解微小，这样挨次清楚，层次清楚，符合读者的思维习惯。〔3〕由宽敞的宇宙，穿过无尽的空间，最终回到人类的家园，这是探究和觉察的过程，表现了人类对宇宙的仰慕和“把握我们自己的命运〞的热忱。“人类的将来取决于我们对这个宇宙的了解程度〞，由宇宙再反观地球，就是人类的将来之路，说明的挨次和作者的思想到达某种契合。2.人类生疏宇宙，是从地球开头的，为什么作者的讲解，不沿着人类生疏进展的轨迹进展呢？解析：此题意在考察我们对作者写作意图和方式的了解把握。参考答案：当然，按人类对宇宙生疏的历程来介绍，也未尝不行。课文的介绍挨次，是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于学问的梳理；其二，这是电视片的讲解词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上简洁混乱，视觉画面也不好协调。3.作者对宇宙有怎样的生疏？解析：此题意在考察我们对于课文内容的理解把握。参考答案：宇宙宽广无垠，奇怪莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义〞。宇宙不由于地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的将来，却取决于对宇宙的了解程度。4.作者对人类有怎样的生疏?解析：此题意在考察我们对于课文内容的理解把握。参考答案：人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃〞；人类关怀的大多数问题，对宇宙来说更是微缺乏道、毫无意义；但是人类又是英勇、荣耀的，他们以渺小的身躯，来探究宽敞的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的宏大。5.课文中有大段的谈论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？解析：此题意在考察我们对于课文写法的理解把握。参考答案：作为电视片的讲解词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关学问，还要表达人类对宇宙的主观生疏和人类探究宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的爱好。所以，谈论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。6.文章用大量笔墨介绍宇宙中的行星、恒星、太阳系等相关学问，读完全文，你最感爱好的是哪一方面的学问？请说明理由。解析：此题引导我们对课文内容及相关科普学问的了解，以进一步激发我们对科学学问的爱好。参考答案：略7.给下面文段划分层次正确的一项为哪一项()①我们现在来到我们星系的行星上。②这些星球相当之大，它们都是太阳的俘获物。③由于重力作用，它们被迫做近似圆周的运动。④它们的热量主要来自太阳。⑤冥王星掩盖着甲烷冰，它唯一的伙伴是它的巨大卫星卡戎。⑥冥王星是被太阳照亮的，由于太阳离它很远，从漆黑的天空中看上去，太阳只不过是一个光明的光点。⑦巨大的气体星球海王星、天王星、土星——太阳系的宝石——和木星都分别有一个冰冻卫星做伴相随。⑧在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是布满岩石的温存的内太阳系。⑨例如，在那里有红色行星——火星。⑩在火星上有高耸的火山、巨大的裂谷、席卷火星的大沙暴，并且，完全可能还有一些初级形态的生物。⑪全部太阳系的行星都围着太阳运转。⑫太阳是离我们最近的一个恒星，它是一个令人恐惊的氢气和氦气的热核反响堆，它的强光照射着整个太阳系。A.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨⑩/⑪⑫B.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/⑪⑫C.①②③④/⑤⑥//⑦//⑧⑨⑩/⑪⑫D.①②③④/⑤⑥/⑦/⑧⑨⑩/⑪⑫解析：①②③④句总写行星；⑤⑥句写冥王星。⑦句写气体星球。⑧⑨⑩句写内太阳系的火星。⑪⑫总写太阳。所以这段文字承受了“总——分——总〞的构造。答案：C妙答一次马克吐温应邀赴宴，席间他对一位贵妇说：“夫人，你太秀丽了！〞不料那妇人却说：“先生，可是圆满得很，我不能用同样的话答复你。〞头脑灵敏、言辞犀利的马克吐温笑着说：“那没关系，你也可以像我一样说假话。〞30分钟训练(稳固类练习，可用于课后)一、根底学问1.以下加点字注音完全正确的一项()A.晕眩〔yūn〕战栗〔lì〕蓬勃〔pénɡ〕开拓〔tuò〕B.踝节〔huái〕夙望〔sù〕广袤〔mào〕附着〔zhe〕C.模糊〔mó〕纤细〔qiān〕徘徊〔huái〕召唤〔zhào〕涡〔wō〕贝壳〔ké〕崭新〔zhǎn〕泡沫〔pāo〕解析：此题加强对课内词语的读音识记。B项中“着〞应读“zhuó〞；C项中“纤〞应读“xiān〞；D项中“泡〞应读“pào〞。答案：A2.以下词语书写完全正确的一项为哪一项()A.幻想诞生希奇无关仅要B.奥密搁置隶属川流不息C.推想艳羡溅湿错综简洁D.珊瑚巡游束搏茫无际涯解析：A项中“不关仅要〞应为“无关紧要〞；B项“奥密〞应为“奇怪〞；D项“束搏〞应为“束缚〞。答案：C3.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕(1)修辞不是把话这么装饰那么装饰，更不是自己制造什么把戏翻新的说法，______是从现有的语言材料中细心选择而已。(2)所以，通过广泛阅读优秀的读物，平常从各个渠道留心生活里的那些秀丽 的有用的语言材料，不断______自己的语言积累，才能使自己的头脑里有一个丰富的语言宝库。(3)牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，争辩它的缘由，______了万有引力的规律，开创了物理学的一个新时代。A.只充分觉察B.只充实制造C.只不过充分制造D.只不过充实觉察解析：此题考察近义实词和近义虚词的辨析。〔1〕句用“只不过〞同“而已〞在语气上搭配更好。“充分〞是形容词，后面不能跟宾语，“充实〞有使充分的意思，用在例句符合语境。“制造〞是指制造出新事物，而“万有引力的规律〞是固有的规律，并不是牛顿制造出来的，故用“觉察〞。答案：D4.以下句中标点符号使用有误的一项为哪一项()A.包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球，这些雪球由冰块、岩石和有机分子组成：它们就是彗核。B.但是，我们人类朝气蓬勃、英勇好学、前途无量。“天神〞，但是我信任我们并不是在做无谓的空想。D.一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为一光年。解析：并列词语或短语作谓语时，并列成分间的停顿不用顿号。B.应将顿号改为逗号。答案：B二、阅读理解(一)阅读下面文段，答复5～8题。有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。或许很多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处那么有温热的、天蓝色的、掩盖着云的小星球。在一些行星上可能已经有高级动物，他们或许正在从事某种巨大的工程建立来改造他们的行星世界，他们是我们宇宙中的兄弟姐妹。他们跟我们的差异很大吗？他们的外形、生物、化学、神经、生态、历史、政治、科学、技术、艺术、音乐、宗教、哲学等方面的状况如何？或许有一天我们会知道的。我们现在已经回到了我们的后院——离地球1光年的地方。包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球，这些雪球由冰块、岩石和有机分子组成：它们就是彗核。每当恒星经过的时候都对它们产生确定的引力作用，最终迫使它们当中的一个雪球倾倒到内太阳系。由于太阳热的作用，冰块被蒸发，于是就毁灭了秀丽的彗尾。我们现在来到我们星系的行星上。这些星球相当之大，它们都是太阳的俘获物。由于重力作用，它们被迫做近似圆周的运动。它们的热量主要来自太阳。冥王星掩盖着甲烷冰，它唯一的伙伴是它的巨大卫星卡戎。冥王星是被太阳照亮的，由于太阳离它很远，从漆黑的天空中看上去，太阳只不过是一个光明的光点。巨大的气体星球海王星、天王星、土星——太阳系的宝石——和木星都分别有一个冰冻卫星做伴相随。在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是布满岩石的温存的内太阳系。例如，在那里有红色行星——火星。在火星上有高耸的火山、巨大的裂谷、席卷火星的大沙暴，并且，完全可能还有一些初级形态的生物。全部太阳系的行星都围着太阳运转。太阳是离我们最近的一个恒星，它是一个令人恐惊的氢气和氦气的热核反响堆，它的强光照射着整个太阳系。5.以下对冥王星的理解不正确的一项为哪一项()A.是被太阳捕获的，相当之大的星体。B.它围绕太阳作圆周运动是由于重力的作用。C.它始终是漆黑的，由于它离太阳很远。D.它的掩盖着甲烷冰的卡戎是它唯一的卫星。6.以下对卫星的理解不符合文意的一项为哪一项()A.和彗星相比这些行星一般离太阳更近些。B.这些卫星都与我们太阳系相像，在外围有大气、有冰冻的卫星。C.它们都围围着恒星做近似圆周的运动，热量主要来自恒星。D.在一些行星上可能已经有高级动物，他们或许正在从事某种巨大的工程建立来改造他们的行星世界。7.对文中画线句子理解正确的一项为哪一项()A.包围着恒星的卫星是没有生物的。B.这些行星的质量都比恒星小得多。C.这些卫星是在恒星演化的初期冻结而成的。D.这些行星像我们地球一样，主要是由坚硬的岩石组成的。8.依据文意，以下推断不正确的一项为哪一项()A.其他恒星系可能有些行星上有和我们类似的高级动物，只是我们无力气觉察他们。B.行星也有可能像彗星一样，偏离轨道飞向太阳。C.彗星是我们太阳系特有的星体，它们离太阳大约一光年。D.其他恒星也可能是氢气和氦气的热核反响炉，发出刺眼的光线。参考答案：5.解析：掩盖着甲烷冰的是冥王星，而不是卡戎。答案：D6.解析：“都与我们太阳系相像〞表述确定化，只是可能。答案：B7.解析：不是全部的行星都是由岩石组成的。答案：D8.解析：“特有的〞说法不科学，其他星系也有。答案：C(二)阅读下面文段，答复9～11题。早期的地球在不断的熔融和分散过程中释放出大量的甲烷、氨、水和氢气，它们被地球捕集而形成原始的大气和海洋。在阳光的沐浴下，地球渐渐变暖，并产生了风暴和电闪雷鸣、火山爆发、岩浆奔流。这一切过程使原始大气中的分子碎裂，分子的分裂物重新聚结，渐渐生成日益简洁的物质形式，溶解在原始的海洋中。再经过一段时期后，海水变成温存而又淡薄的液体。在地表上，发生了分子的组合和简洁的化学反响。有那么一天，偶然毁灭了一种分子能以其他分子为原料，复制出与它们自身违反的分子来。随着时间的推移，毁灭了能更加精确     精细地进展自我复制的分子。自然的选择有利于那些复制力气最强的分子。哪些分子复制得好，哪些分子便增多。由于分子复制的消耗，以及转化成自我复制的有机分子的简洁缩合，原始的海水渐渐变稀了。生命就这样在不知不觉之中渐渐毁灭了。单细胞植物毁灭了，而且生命也开头生产出自己的食物。光合作用转变了大气的组成。性别毁灭了。曾经是自由生活的形态结合在一起，形成了具有特殊功能的简洁细胞。化学感受器进化出来了，味觉和嗅觉也产生了。单细胞生物演化成了多细胞的群体，它们各个局部渐渐进展出特殊的功能。眼和耳也产生了，可以看到和听见来自宇宙的信息。动植物觉察陆地上可以维持生命。各种各样的生物嗡嗡作响、匍匐爬行、奔跑追赶、扑腾抖动、攀越飞行。浩大的野兽在浓密的丛林中怒吼。胎生的而不是卵生的小生灵毁灭了，在它们的血管里奔腾着类似早期海水的原液。它们靠反响快速和聪慧机敏而生存下来。后来，就在不久以前，某些栖息在树上的小动物离开树木下到地面。它们学会了直立行走，学会了使用工具，开头驯化其他的动植物，把握了火，制造了语言。宇宙炼丹炉的灰烬现在开头毁灭意识了。它以前所未有的速度制造了文字、城市、艺术和科学，直至向行星和恒星放射了宇宙飞船。这一切都是氢原子在150亿年的演化过程中所作的局部奉献。几百万年以前，地球上尚无人类；可现在，无人驾驶的探测飞船正闪烁着银光，强健地穿行在太阳系中。我们已对20个天外世界进展过初步的探测，包括肉眼可以看得见的行星，它们都是在夜空中巡游的光点，它们曾鼓舞我们的祖先去醉心探究。假设人类能连续生存下去，那么有两点理由会使我们的时代为人永志：在这技术蓬勃进展的危急时刻，我们设法避开了自我毁灭；在我们这个时代，星际航行开头了。这一切听起来像是奇怪而可信的神话。但是，它确是现代科学所提示的宇宙进化过程的简洁描述。我们是经受了困难曲折才进化而来的，而且对我们自己来说，我们本身就是一种潜在的危急。宇宙演化的全部迹象都清楚地说明，地球上的全部生命都是宇宙氢气工业的最新产品，都是极其贵重的。在宇宙的其他地方，也可能存在同样奇异的物质变化，因此我们是多么期望能听到来自天外的音信啊!9.“早期的地球在不断的熔融和分散过程中释放出大量的甲烷、氨、水和氢气，它们被地球捕集而形成原始的大气和海洋。〞“原始的大气和海洋〞后来发生了怎样的变化？促成其变化的缘由是什么？变化的结果又是什么？10.对其次段文字的解读有错误的一项为哪一项()A.这段文字简洁描述了生命进化的过程，从这个过程看出，地球上全部的生命都是宇宙氢气工业的最新产品。B.从这段文字看出，生命进化的过程大体是这样的：在海中单细胞生物演化为多细胞群体，然后迁移到陆地演化为动植物，动物由卵生演化为胎生，由栖息在树上移居于地面，最终演化为现代的人类。C.作者描述生命也就是宇宙的演化过程，旨在说明“我们是经受了困难曲折才进化而来的〞，“地球上的全部生命都是极其贵重的〞；因此，人类要学会珍惜自己，不要自我毁灭。D.从这段文字看出人类的演化过程大体是：由卵生演化为胎生，由栖息树上移居地面，由爬行演化为直立行走，由被动地适应自然而学会主动制服和改造自然。11.对第三、四段的文字解读符合作者本意的一项为哪一项()A.人类最值得傲慢的是两件事：一是避开了核大战，二是开头了星际航行。B.宇宙好比一个氢气加工厂，地