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2021年广东广州中考满分作文【真题回放】请以《这里有我》为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。这里有我爱,是暗夜里的一盏明灯,照亮人生前进的路途。生命的鸿沟,用爱搭起一座桥梁,手牵手,我们一起走过。生命因奉献而永恒。奉献,这一刻,这里有我。在人生一站又一站的月台上,长亭又更短亭,思绪更兼柳絮,心中怀爱,一路撒播,阳光在路上,所以,就会一路花开。雷锋如是,一份日记,一套朴素的服装,对于他,奉献就是生命,生命就是奉献。如果说生命的赛跑,是有限的时间看你走了多少路程,那么,奉献就是不竭的动力。我相信,我们一路奉献,世界一路为我们喝彩。也许她本该纯真欢乐的童年却被锁在道道深红的宫墙里,而刚懵懂于世的她又要远嫁边疆。远方的郎君未曾谋面,只因心系祖国,青春,她毅然地让它在秋天中枯黄。文成公主的奉献引来后世无限的哀叹,但这又如何?只要一方国土平安,“我”的幸福于国家的安危又有何重?我想,她心中的悲戚是不比李煜的“独自凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间”。死神威吓不住她。王飞越,用她生命之花的提前凋零,让三个病人重见光明。不是无情,是极致的深情,纯粹的爱,让我们泪流满面,但我们更应知道王飞越,并没有离我们而去。用失望换取希望,用死亡换取重生,不抱怨,不奢求。或许正如她生前的录音所言:“你好,我不知道你姓什么叫什么,我祝福你,希望你重见光明,尽情享受春光。”学雷锋,做美德少年。我们不再耽于奉献,即使是在风中跌倒,爱中流泪。那痛苦也是幸福的。其实人生无论是功成名就,抑或是穷困潦倒,奉献需要并且应该在我们的心中永存。是的,或许我们不是闭月羞花的美人,我们的迟暮之悲不会被人们认可;或许我们不是多愁善感的诗人,我们的红衰翠减之戚不会令多少人为我们流泪。但是有一颗奉献的心,生命也会因此而精彩。奉献,其实只要有我在,只要有我们在。就如张晓风所言:“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”
【试题分析】本题考查命题作文的写作能力。审题:“这里”是关键词之一,考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校,青春成长路上的各种经历、家庭生活以及各种具体的情境。另一个关键词是“有我”,说明“这里”需要“我”,“我”在这件事中起到了很重要的作用。这就需要学生明确“我”的身份,“我”在其中究竟做了什么,结果如何等。在文章主体部分,比较自然的点出这里是哪里,这里发生了什么,我做了什么,有哪些感悟,最终扣在:这里有我。立意:通过“这里”一词细分范围后,励志类可以聚焦到通过学习某事(绘画、唱京剧等),在艰辛的努力和对困难的挑战之后,我懂得了在这里有属于我的世界。青春风采的文章可以聚焦到通过中学三年或者初三一年,我如何奋斗的,在奋斗后我感慨这里有我挥洒的汗水,我曾经在这里拼搏过。家庭生活聚焦到因为发生了某种变故,我懂得了要回报爱和呵护亲情,我需要快速成长,那么考生的作文立意在爱的感悟上。结构:考生们在考场上根据已经细分的范围,如果是励志方向,将一件事展开来写明白,是很不错的。中间的曲折和感悟需要写清楚。如果是成长感悟青春风采方向,小片段式很好。也可以在同一主题下选择不同的方向,也可以选择不同的小方向,最终汇总到:这里有我。【作文题目解析】今年作文命题方向依旧秉承“立德树人”的育人理念,强调学生个人自信,同时契合广州中考作文命题一贯的“接地气”的风格,偏向口语化、情境化的作文命题,让学生有话可说、有事可写、有情可抒。今年的作文《这里有我》,紧贴学生生活,可以划分为两个部分。“这里”,可以是生活空间,如家庭、学校、社会等;也可以是知识空间,如体艺、传统文化、民风民俗等。“有我”,这里的“我”可以是“小我”;也可以是“众我”,即社会、国家等无数个“我”组成的团体,强调青少年应跳出“自我”的圈子,关心他人、关心社会,表达真挚的情感体验,传递积极的价值观念。以博大仁爱之心,重新审视自我定位和价值
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