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教师队伍建设专题会议一、明确教师职责当下，关于幼儿园的走向问题是在座的十分关注的问题，这无可厚非，今天我们不妨分析一下，如果幼儿园在体制改革中推向市场，那么以幼儿园目前招生人数锐减，开学后退款二三十名幼儿的事态中幼儿园会走向哪里，无非是减员，留谁、减谁，不知道，知道的是专业技能强，工作态度好，家长口碑好的人员肯定是优先留用，这是一种情况，另一种情况是在各级部门的努力下幼儿园回归教育部门，那么问题来了，学历、能力、理论、态度不达标的，专业成长过慢的能长久留用吗？请各位自己思考。我认为在分析幼儿园的走向后，只要是思维正常的人都应该端正态度、勤恳工作、认真学习，做一名合格的教师，什么样的老师就是合格教师呢？首先我们来细读一下工作职责。1.班主任工作职责2.主班老师工作职责3.配班老师工作职责4.教师工作责任书做到以上的每一条你是一个合格教师，就不会担心任何的变化，各位青年老师，幼儿园管理是对你的负责，如果幼儿园不管理，你以何种姿态成长是无法预料的。二、对照工作职责，目前存在的问题。那么对照职责和责任书你们自己想想你离这个要求有多远，就说周五:（一）迟到现象：早班老师8人迟到，其中青年人6名，班主任班次老师5人迟到有两人请假，都是青年教师，你们自己算算青年人占比多少？达到了85%，周六同样有几名早班教师迟到，请你们自己想一想常规遵守是什么态度。（二）教学失责行为：1、户外活动没有一个班级按时出来，早操大班有四个班级没有出操，操场上看起来稀稀拉拉，给人的感觉是这所幼儿园的老师到操场做操就做，不想做我就不到户外，我想问一句周五有值班人员在群里通知你们在教师做操了吗？没有吧！2、周计划没有及时张贴，大班四个班、中班五个班、小班四个班没有贴，65%。3、教学活动不带教具有三个班级。4、9:30-10:00有两名带班老师看手机。三、问题整改的方向过去的就让他成为过去，今后的发展才是主要的，工作提出要求：1、户外活动有序开展，值班人员随时记录，没有安排表的请你们自己想办法，因为我已经全部发到各班级，户外活动两人到场组织游戏，保育老师无条件配班。下午户外活动3:20-3:40有9个班级。2、及时准确做好下班前交接，如果不交接保育老师有权利不接班。3、早班老师一到班级立即开冲通风，冬季为15-20分钟，春秋季全天候开窗。4、指导班级幼儿将物品、幼儿衣物有序摆放，营造舒适整洁的环境。5、幼儿散步时配班老师将抽拉床拉开，幼儿散步后上床午休。6、幼儿进厕所时请教师站位与厕所旁边，便于观察全体幼儿。7、不当班阶段请集中在办公室办公，随时能找到人，不要几个人待在小房间扯闲篇。8、幼儿园的工作群置顶了吗？群里的通知要求及时关注按要求立即行动？9、带班时间看手机值班人员可以暂时代为保管。或者我们也学学盐外的管理模式，老师们到班后把手机送交办公室，下班后去办公室领取。10、请各位行政值班人员认真巡查，及时记录。最后提醒各位老师严格按照一日活动流程的要求组织活动，并注意自己的着装问题，不穿
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