河北省秦皇岛市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

河北省秦皇岛市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.先把成语补充完整，再选择成语填空。

眉(

)目秀

容光(

)发

欣喜若(

)

大义(

)然

英勇无(

)

神机(

)算

（1）(

)的刘胡兰在敌人面前(

)。

（2）这小伙子长得(

)，一表人才。2）.选择恰当的词语，填在括号内。

①千里马

②百灵鸟

③墙头草

④应声虫

遇到问题，我们不能人云亦云，做个()。3）.我会把下列词语补充完整。

(

)危不惧

炊(

)袅袅

惊慌(

)措

(

)急如焚

鸡(

)相闻

不约(

)同4）.书香留印记：请完成填空。

（1）诗海无边，诗意无穷。诗中有美景，“____________，露似真珠月似弓”抒发了对自然美景的喜爱；诗中有心愿，“____________，不教胡马度阴山”表达了重用良将平息边患的愿望；诗中有壮志，“__________，死亦为鬼雄”抒发了堂堂正正的浩然之气；诗中有哲理，“不识庐山真面目，____________”告诉我们要跳出局部，整体观察；“梅须逊雪三分白，____________”告诉我们世间万物各有长短。

（2）文中赏美景。钱塘江大潮被称为天下奇观：“那条白线很快地向我们移来，逐渐_______，_______，横贯江面。”

（3）书中悟哲理。关于提问，王充曾说：“_________，不学不成，_________。”关于机遇，古人曾说：“__________时不再来。”

（4）文中交朋友。这学期，我们认识了______的王戎，______的西门豹，__________的普罗米修斯。5）.寻常事物有神效。神话故事中的人和物看似平平常常，却往往拥有非凡技能，帮助人们惩治恶人、奖励善良。请结合神话阅读收获完成下面表格。人或物神奇结局如：泉水贪婪的老太婆喝了变成哇哇大哭的小孩。___________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音正确的一项是（）A．饶恕sù衣襟jīn窜出cuànB．花蕊xīn良好liáng邀请yāoC．花蕾lěi嗅觉xiù攀登pānD．豆浆jiāng笨拙zhuó惩罚chéng2）.夸父死后扔下的拐杖，变成了一片郁郁葱葱的（

）A．枫林B．桃林C．松林3）.小明在做作业时，总认为“差不多”就行。他不知道“（）”的道理。A．差之毫厘，谬以千里B．一言既出，驷马难追C．机不可失，时不再来D．尺有所短，寸有所长4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

_____________________________________________________________________

(2)没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

(3)一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。（仿写句子）

_____________________________________________________________________

(4)一旦失去了延安精神，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

(5)像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳；像________________，在追寻________________。（照样子，把句子补充完整）5、连线题（每题4分共2题）1）.3.词语词义巧搭配，用线连一连。千里马

比喻辛勤劳动、无私奉献的人。老黄牛

比喻因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折栽跟头

比喻有才能、有才干的青少年。小蜜蜂

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人2）.连一连。

生气地

尖叫

锐利的

力量

呆呆地

向前

锋利的

声音

绝望地

说

强大的

目光

悄悄地

站着

嘶哑的

牙齿6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

(

)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(

)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。2）.把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。7、判断题（每题5分共1题）1）.在比喻句的后面打“√”，不是的打“×”。

1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。()

2．浪潮的声音如同山崩地裂。()

3．浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。()

4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。墨

梅[元]王

冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1．诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。

2．诗的前两句写实，强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句_________，说明他画梅花不是为了___________，只是要让________________。

3．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？

________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

在这次的“轻叩诗歌大门”学习活动中发生了哪些难忘的事情呢？把你印象最深、最想与人分享的写下来：可以写自己写诗时遇到了什么困难，是如何克服的；可以写小组是怎样合作编小诗集，同伴间发生了什么趣事；还可以写参加班级诗歌朗诵会的经历……题目自拟，注意把事情的过程、自己的感受写清楚。文中不出现真实的人名和校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.美在细心观察——非连续性文本阅读【材料一】每年的4月23日是“世界读书日”，在第29个世界读书日之际，某小学以“探索未知的世界”为主题开展读书活动。为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味读书的快乐与雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。【材料二】文化小学对四年级全体学生在本学期课外阅读的情况进行了问卷调查，结果如下：四年级学生课外阅读习惯统计表阅读时间阅读计划阅读笔记每天阅读时间百分比有无阅读计划百分比是否做读书笔记百分比1小时左右10%有计划10%每天必做5%半小时左右27%有时有计划22%有时会做20%无阅读63%无计划68%老师要求才做75%四年级学生课外阅读兴趣统计表课外阅读兴趣喜欢一般不喜欢人数45122132(1)阅读【材料一】，每年的4月23日是“______”，以上小学的阅读主题是“______”，材料中所倡导的读书方式是______，你喜欢的阅读方式是____________。

(2)阅读【材料二】这所小学的学生在课外阅读习惯方面存在的主要问题是：

①____________________________________

②____________________________________

③_____________________________________

(3)阅读【材料二】，文化小学四年级学生对课外阅读的兴趣（很高不高）______。（作出判断）11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”画出加点字正确的读音。

坠落（zhuì

zuì）

鹅卵石（luǎn

lǎn）

风俗（sú

shú）

田埂（gěng

gěn）

睡眠（mián

mán）

昧（mèi

mèn）2）.选词填空。（只填序号）

①眉清目秀

②神通广大

③腾云驾雾

④威风凛凛

（1）孙悟空真是(

)，不仅能(

)，还能上天入地。

（2）小哪吒生得(

)，脚踩风火轮，手持混天绫，真是(