青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写字词。

（1）我时常给奶奶讲笑话。

（2）夜深了，天空中星闪。孩子们听着催曲，早已进入梦乡。

（3）静的树林中掠过几道黑影，我想也许是和猫头正在寻找美吧。2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再结合语境选择合适的词填到句子中。凿壁____________________同_______异流_______溢______________颜_______色_____________不惧_____________鸡（1）突如其来的大雨把正在爬山的人们浇成了_______。

（2）___________的美食街传来了一阵阵烧烤的香味，客人们正吃得津津有味。

（3）鬼子横着脖子翻白眼，___________的雨来用仇恨的眼睛瞪着他。

（4）很多成语与古人读书求学的故事有关，___________就是其中的一个。2）.按要求完成词语练习。

欢(

)笑(

)

惊慌(

)(

)

四处(

)(

)

世世(

)(

)

越(

)越(

)

（1）把词语补充完整。

（2）根据意思选词填空。

①害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。(

)

②欢笑的声音和话语。(

)

（3）在积累的词语中，我还会用AABB的词语把下面的短语补充完整。

(

)的日子

(

)的地面

(

)的工作3）.中国虎文化源远流长，它很早就成为一种文化现象。

由于虎的形象威风凛凛，因此自古以来就被用于象征军人的________，如虎将、虎臣、虎士等。古代调兵遣将的兵符上面就刻上一只老虎，称为________。4）.补充词语，再完成练习。（填序号）

①前俯后(

)

②五(

)斑斓

③(

)(

)有礼

④心急如(

)

⑤(

)危不惧

⑥左(

)右盼

⑦不(

)而同

⑧(

)烟袅袅

（1）含有反义词的：_____________________________

（2）描写景物的：_____________________________

（3）表现人物精神品质的：_____________________________5）.将下列诗句补充完整。

（1）洛阳亲友如相问，_____________。

（2）月黑雁飞高，_______________。

（3）众鸟高飞尽，_________________。

（4）_____________，只留清气满乾坤。

（5）_____________，麦花雪白菜花稀。

（6）______________，树头新绿未成阴。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中用字不正确的一项是（）A．研究B．奥密C．否则D．奔流不息2）.下列介绍事物所用的写作方法与其他三项不同的是哪一项？（

）A．晌午的太阳热辣辣的，堪比无数个大火炉在散发热量。B．学校的体艺馆很大，就好像二十多个普通教室的大小。C．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。D．纳米是非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。3）.9.把“梅先生，只要您把胡子一剃，登台，还愁没钱花？”变为陈述句，正确的一项是（

）A．梅先生，只要您把胡子一剃，登台，就不愁没有钱花。B．梅先生，如果您把胡子一剃，登台，还愁没有钱花。C．梅先生，即使您不把胡子剃掉，只要能登台，就不愁没有钱花。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下列句子。

(1)爷爷给我讲了许多他过去的往事。（修改病句）

____________________________

(2)你们说的话我全都听到了。（改为“把”字句）

_____________________________

(3)刘老师坚持带病上课，怎能不让我们感动呢？（换个说法，意思不变）

______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把爱国名句与对应的人物及表达的意思用线连起来。（选做题）

位卑未敢忘忧国。

顾炎武

平凡的人也要忧国忧民

天下兴亡，匹夫有责。

陆游

青少年是祖国的未来

少年富则国富，少年强则国强。

范仲淹

国家兴亡，每个人都有责任

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。梁启超

把国家和民族的利益摆在首位2）.连线。

玉堂花烛绕

邵子乐行窝

松对竹

荇对荷

秦皇照胆镜

金殿月轮高

梅对杏

正对斜

吴郎哀废宅

徐肇返魂香

圆对缺

李对桃6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。2）.在句子前的括号里加上正确的序号，排列成一段通顺的话。

(

)炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

(

)对准那个大窟窿，往上一泼。

(

)五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

(

)女娲把它装在一个大盆里，端到天边。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

1．在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。(

)

2．《千年梦圆在今朝》表达了中国人团结合作、默默奉献、勇于探索的精神。(

)

3．万户的试验是无知的表现，没有安全保障。(

)

4．万户的试验体现了人类对飞天梦想的追求，是勇于实践的表现。(

)

5．万户的试验虽然失败了，但能激励后人尝试实现自己的美好愿望。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面这首小诗，完成练习。小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默，母亲啊！你是那春光吗？1．这首诗中，作者把“小小的花”当成了____________，把____________当成了母亲，我们从中感受到了母爱的________________________。

2．小小的花明明想感谢春光，却终于沉默。为什么不说呢？（

）A．小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光，所以只能以沉默来对待。B．几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的，沉默中包含着对母亲更深的感激与敬意。C．小小的花不能说话，所以只能用沉默来表达对春光的感激之情。3．这首诗和《繁星（一五九）》在内容和写法上有哪些相同点？

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

你的班级要开展一次“一起来夸夸”主题班队会。你会夸什么呢？可以是一个迷人的风景，可以是你的朋友，也可以是你自己，或其他你想夸的内容。选择一个你感兴趣的内容，以“夸夸__________”为题写一写吧。

要求：1．把题目补充完整；

2．把要夸的对象和夸的原因写清楚，写出自己的真情实感；

3．语句通顺，书写规范，正确使用标点符号。400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的短文，按要求答题。蜻蜓的飞行①蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。②蜻蜓能飞出各种花样。在夏季，蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它们飞行时，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，使身子急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。③蜻蜓可以一小时飞行三四十千米。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百千米而不着陆。④具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。⑤蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈坚韧。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质加厚的“翅痣（zhì）”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，使蜻蜓不会荡来荡去。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。1．短文围绕蜻蜓的飞行从________和________两个方面展开叙述。

2．第②自然段中，“就这一手”指的是__________________

3．下面图片中，与第⑤自然段“翅痣”的描述相符的一项是（

）A．B．C．D．4．“蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。”这句话加在短文中，最合适的位置是（

）A．第②自然段的前面B．第⑤自然段的前面C．第④自然段的前面D．第③自然段的前面5．读完短文，你还想了解关于蜻蜓的哪些知识？你打算怎样去了解？

__________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境选择合适的词语填空，填序号。

A.无可奈何

B.愤愤不平

当周恩来看到中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥这个可怜的女人，心中感到(

)，握紧了拳头。但是这是在被外国人占据的地盘上，却又(

)，于是立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。2）.选一选，填一填。

变色龙

老黄牛