2023年小学教师资格证内蒙古 《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷3月份B卷_第1页
2023年小学教师资格证内蒙古 《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷3月份B卷_第2页
2023年小学教师资格证内蒙古 《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷3月份B卷_第3页
2023年小学教师资格证内蒙古 《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷3月份B卷_第4页
2023年小学教师资格证内蒙古 《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷3月份B卷_第5页
已阅读5页,还剩73页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年小学教师资格证内蒙古《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷3月份B卷一、【单选题】1.下列人物,属于奥地利作曲家的是()。A、舒曼B、海顿C、贝多芬D、李斯特正确答案:B2.在Word中,欲将插入点快速移动到本行行首,应按()键。A、EndB、PgeUpC、PgeDownD、Home3.所谓受教育权,是指()。A、在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利正确答案:B4.()强调应培养“身心既美且善”的公民。A、雅典教育B、斯巴达教育C、古埃及教育D、古印度教育5.依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是()。A、有长期发展规划B、有组织机构和章程C、有必备的办学资金和稳定的经济来源D、有符合规定的教学场所及设施设备6.《诗经》中的诗歌,共分为“风”“雅”“颂”三类,其中属于民间歌谣的是()。A、大雅B、国风C、小雅D、颂7.六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于()。A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机正确答案:B8.油画《开国大典》的作者是()A、罗工柳B、罗中立C、徐悲鸿D、董希文9.夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明()。A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大10.面对办学成本的不断增长,周校长计划将自己捐资举办的民办学校转型为营利性民办学校,通过向学生收取合理学费,来保障教育质量。周校长的做法()。A、合法,校长享有处置学校财产的合法权利B、合法,利于保障学生接受优质教育的权利C、不合法,捐资举办的学校其财产应当归国家所有D、不合法,捐资举办的学校不得设立为营利性组织正确答案:D11.教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于()。A、调查法B、观察法C、实验法D、个案研究法12.某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()评价。A、描述性B、诊断性C、形成性D、总结性正确答案:C13.假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是()。A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、做好后进生转化工作D、培养优良的班风正确答案:B14.Word的“文件”菜单底部显示的文件是()。A、当前已经打开的所有文件B、当前使用的文件C、最近使用过的Word文件D、扩展名是oe的所有文件15.根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是()。A、政治B、经济C、文化D、宗教正确答案:D16.学生张某在高考中,由他人代替考试。依据《中华人民共和国教育法》的规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考()A、3年B、4年C、5年D、6年17.宋老师从来不参加学校组织的业务培训,认为“有那个时间还不如给学生补补课呢”。这表明宋老师()A、缺乏终身学习的理念B、具有爱岗敬业的精神C、缺乏与时俱进的理念D、坚守教书育人的职责18.小华在跑道上不慎跌倒,造成腿部擦伤。下列措施中不恰当的是()。A、用干净的清水或生理盐水清洗伤口处的杂物B、24小时内冰敷,用冰块或毛巾反复冷敷,每次20~30分钟C、盖上消毒纱布,按压止血D、外用创可贴或云南白药正确答案:B19.如Excel所示,C3:C8区域内每个单元格都保存着一个数值,则C9单元格函数“=COUNT(C3:C8)”的数值为()。A、33B、32C、8D、6正确答案:D20.()在辨析民国教育与君主时代教育区别的基础上,以培养“健全之人格”为主旨出发,提出了“五育并举”的重要思想,从而推动着我国教育理论的不断发展。A、蔡元培B、黄炎培C、陈鹤琴D、陶行知21.陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了()。A、学生是发展中的人,要重视学生的发展性B、学生是发展的主体,要重视学生的主体性C、学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教D、学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识正确答案:C22.陶行知“生活教育理论”的主要内容是()。A、教育即生活,社会即学校,从做中学B、教育即生活,学校即社会,教学做合一C、生活即教育,社会即学校,教学做合一D、生活即教育,学校即社会,从做中学正确答案:C23.10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害()。A、应由小亮的监护人承担事故全部责任B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任正确答案:B24.比班级上课更切合学生个人水平和特点的教学形式是()。A、现场教学B、复式教学C、分组教学D、班级授课正确答案:C25.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为()。A、松弛训练B、合理情绪疗法C、系统脱敏疗法D、肯定性训练正确答案:C26.中国戏曲是中国传统戏剧的独特称谓,具有综合性、虚拟性和程式性三大特征。下列关于中国戏曲的表述,不正确的是()。A、元杂剧、京剧都属于戏曲B、戏曲要有人物和故事情节C、它包含散曲、话剧、说书、相声等D、《西厢记》《牡丹亭》是其代表作品正确答案:C27.()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。A、教师职业道德B、教师职业道德情感C、教师职业道德意志D、教师职业道德信念28.小明(10岁)的父母离婚时,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其不管不问。其父的这种行为违反了()A、《中华人民共和国未成年人保护法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国教师法》29.特级教师宁渴彬在教学中遵循“三个允许”的原则:允许犯错,允许改错,允许提出不同意见。这样做的理由是()。A、学生是发展中的人B、学生是独特的人C、学生是具有独立意义的人D、学生是具有主观能动性的人30.下列可以在学校周围设置的场所有(  )。A、营业性歌厅B、网吧C、综合性超市D、营业性舞厅正确答案:C31.芳芳今年16岁,其父好赌成性,家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议,当芳芳年满18岁时将同李某成婚。父亲的行为()。A、构成了犯罪,应负刑事责任B、侵犯了芳芳的人身自由权C、严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》D、没有构成犯罪,给予警告即可32.与课堂教学联系最紧密的课外活动是()。A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动正确答案:B33.纳米是一种(A、质量单位B、长度单位C、粒子D、时间单位34.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A、教育与生产劳动相结合B、从事智力劳动C、从事体力劳动D、接受教育35.根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班36.遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈()趋势。A、递减B、不变C、递增D、倒U型发展37.教师王某向学校提出辞职,当天便离开学校,所任课程教学受到影响。王某的做法()。A、正确,教师有辞职的权利B、正确,教师有教学的自由C、不正确,教师在聘期内不能辞职D、不正确,辞职应提前向学校申请正确答案:D38.“人逢喜事精神爽”这种情绪属于()。A、激情B、应激C、心境D、热情正确答案:C39.记忆信息的三级加工模型包括()、短时记忆和长时记忆。A、形象记忆B、情景记忆C、感觉记忆D、符号记忆正确答案:C40.根据《中华人民共和国教育法》,我国实行(  )的学校教育制度。①学前教育②初等教育③中等教育④高等教育⑤成人教育A、②③④B、②③④⑤C、①②③D、①②③④正确答案:D41.南京是中国历史文化名城,有”六朝古都“之称。下列选项中,曾在南京建都,却又不属前述“六朝”的是()。A、三国吴B、东晋C、南朝陈D、明朝正确答案:D42.课间休息期间,小学生段某前往学校小卖店买了一瓶饮料,结果因为过期中毒,被紧急送往医院治疗。对这起事故应当承担主要责任的是(  )。A、学校B、小卖店店主C、本人D、食品安全局正确答案:B43.发现周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是()。A、鲍林B、莫塞莱C、波尔D、伦琴正确答案:B44.下列关于朋友关系与其雅称,对应正确的一项是()A、贫贱而地位低下时结交的朋友一莫逆之交B、有道德有学问的人结成的朋友一竹马之交C、以平民身份交往的朋友一贫贱之交D、情谊契合、亲如兄弟的朋友一金兰之交正确答案:D45.在中国历史上,仿照《周礼》的制度推行新政,以“王田制”为名恢复“井田制”,将盐、铁、酒、铸钱收归官府专营,多次改变币值的改革运动是()A、邹忌变法B、王莽改制C、庆历新政D、戊戌变法正确答案:B46.“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。A、独特性B、自主性C、发展性D、主体性47.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1,7,8,57,______,3370”空缺处的数字,正确的是()A、123B、121C、122D、120正确答案:B48.如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业才能看电视正确答案:D49.下列做法中,没有违反相关法律规定的是()。A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习正确答案:D50.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型正确答案:B51.地球被一层很厚的大气层包围着,空气密度随高度而减小,根据随高度不同表现出的不同特点,大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。其中,经常出现极光、流星灯天文现象的是A、对流层B、平流层C、电离层D、散逸层正确答案:C52.凡年满________周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到________周岁()A、六七B、五六C、七八D、六八53.教学目标设计中的“三维目标”是指()。A、知识、情感、意志B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C、面向世界、面向未来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观正确答案:B54.人的“生命中枢”是()。A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓正确答案:D55.下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是(  )。A、学习教育的新理念,主动改变育人模式B、积极开展教学改革,提高课堂教学质量C、严格执行教学方案,照搬教材以及教参D、激发学生创新精神,促进学生全面发展正确答案:C56.某校遵循国家相关规定,从不在学校内进行宗教活动和宗教课程。这说明中国实行()A、教育与宗教相分离B、教育与宗教相结合C、宗教领导教育D、教育领导宗教57.下列选项中,与“恒星--流星”的逻辑关系相同的是()A、音乐--古典音乐B、帽子--手套C、中文书--词典D、球鞋--运动鞋正确答案:B58.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的,学校已经履行了相应职责,行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该由()承担责任。A、学校B、未成年人监护人C、教师D、学生的亲戚59.下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自(A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》60.以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。A、考试与素质教育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D、应试教育死抠书本,以死记硬背和机械训练为主61.赵老师在引导学生认识生物的多样性时,制定了“学生观察自然的兴趣和热爱自然的情感有所增长”的教学目标。这属于三维课程目标中的()。A、知识与能力目标B、过程与方法目标C、品德与能力目标D、情感态度与价值观目标正确答案:D62.广义的教育的定义外延包括学校教育和学校以外的各种教育,其形式包括有组织的和无组织的、有计划的和无计划的、有系统的和无系统的等各种形式。以下选项没有体现教育的是()A、课堂教学B、感受美好的自然环境C、影视观赏D、幼蜂学筑巢正确答案:D63.预防未成年人犯罪,应在各级人民政府组织领导下,实行(A、分层管理B、综合治理C、分级治理D、集中整治64.根据《中华人民共和国宪法》,有权决定特别行政区设立及其基本制度的是()。A、中央人民政府B、全国人民代表大会C、该特别行政区立法会D、全国人民代表大会常务委员会正确答案:B65.把下面的图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A、①④⑥,②③⑤B、①③④,②⑤⑥C、①②⑤,③④⑥D、①③⑤,②④⑥66.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任正确答案:B67.某校三年级学生小刚因为家庭经济困难被父母要求辍学,当地教育局应当()A、及时联系小刚的父母,劝说并提供帮助B、尊重小刚和家人的决定C、立即控制小刚的父母及监护人D、让学校开除其学籍68.梁某无不正当理由,不送女儿小芳接受义务教育,依据《中华人民共和国义务教育法》由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予梁某()。A、行政处罚,责令限期改正B、说服劝导,责令限期改正C、强制措施,责令限期改正D、批评教育,责令限期改正正确答案:D69.班主任刘老师在所在班级作出一个决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级的卫生义务。刘老师的做法()A、不利于学生品德的形成B、不利于学生平均发展C、有利于激发学生学习D、有利于班级管理创新70.下列诗人中,以边塞诗著称于世的是()。A、曹操B、岑参C、李白D、陆游正确答案:B71.按文学体裁给以下课文分类,正确的是()。

①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理,你在哪里》⑩《菜园小记》A、①③⑥⑩B、③④⑤⑧C、②⑦⑨⑩D、④⑥⑧⑩正确答案:B72.下列因素中,属于成败归因理论中的稳定因素的是()A、能力B、努力程度C、心境D、运气73.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法正确答案:D74.学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的(A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权75.根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(  )制定本法。A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》76.张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是()。A、长期性B、示范性C、主体性D、创造性正确答案:D77.动物界的生存竞争和天性本能是教育的基础,教育发端于生存和繁衍的天性本能,持这种观点的学说是()A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论D、神话起源论78.以下对班主任的表述正确的是()。A、所有任课教师都可以当B、所有任课教师都必须当C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当D、学校选聘的专职人员可以当正确答案:C79.学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会正确答案:B80.刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为(  )。A、可以,不影响正常教学即可B、可以,刘老师可以在业余时间做任何事C、可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利D、不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德正确答案:D81.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法。曾老师的做法()A、忽视了学生的发展性B、忽视了学生的差异性C、尊重了学生的创造性D、尊重了学生的自主性正确答案:D82.所谓“自我反思”是指()。A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释正确答案:C83.刘老师针对目前课堂教学方法单一的问题,提出并在课堂中实践发现法、游戏法、参观法等教学方法,取得了良好的教学成效。这体现了刘老师()A、勇于探索创新B、具有奉献精神C、学科知识扎实D、关心爱护学生84.集体备课时,教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧,应首先遵从()。A、教材编排B、课程标准C、名师经验D、教学指导正确答案:B85.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程86.下列关于文学常识的说法中,错误的是()。A、歌德是德国文学最高成就的代表者,代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》B、席勒是德国诗人、剧作家,代表作品有《阴谋与爱情》《德国,一个冬天的童话》C、易卜生是挪威戏剧家,“问题剧”的代表作家,代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》D、泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,代表作品有《飞鸟集》《新月集》87.班级管理模式中的“目标管理”是由()提出来的。A、马卡连柯B、德鲁克C、皮亚杰D、夸美纽斯正确答案:B88.下列说法正确的是()。A、观察别人的行为或活动,以相同的方式作出反映的能力叫创造能力B、流体智力的发展与年龄有密切的关系,一般人30岁以后随着年龄的增长而降低C、由后天学习和经验决定,与社会文化有密切的关系的是流体能力D、在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力正确答案:B89.罗老师不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听讲的学生经常让他们罚站。罗老师的做法违反的师德规范是()A、为人师表B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习正确答案:C90.季羡林先生活到老、学到老,96岁高龄仍任教北大,身居病榻之时,每天还坚持读书写作,为世人敬仰。这体现的教师职业道德是()A、为人师表B、教书育人C、终身学习D、爱国守法正确答案:C91.小文的学习成绩不好,但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品,看到有同学投来羡慕的目光,感到十分满足,小文的心理防御方式是()。A、升华B、转移C、补偿D、推行正确答案:C92.李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的()A、奉献精神B、关心爱护学生C、学科知识扎实D、勇于探索创新正确答案:D93.将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段,并被誉为“课程评价之父”的教育家是()。A、卢梭B、杜威C、泰勒D、布鲁纳正确答案:C94.中国很多成语典故往往来源于历史人物事件。“凿壁偷光”描述的是下列的哪一人物()A、车胤B、祖逖C、王羲之D、匡衡正确答案:D95.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为(A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育96.我国《义务教育法》《未成年人保护法》《国旗法》等特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法,

制定本法”,这表明()A、宪法包含了其他法律、法规B、宪法是普通法律的立法依据C、宪法是我国公民权利的保障书D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触正确答案:B97.新建一个Excel工作簿,默认包含(  )个工作表。A、1B、2C、3D、255正确答案:C98.根据《教师法》的规定,教师有下列哪种情形之一,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?(A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、因身体原因没有完成教育教学任务的C、体罚学生D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的99.以前说“考考考,老师的法宝”,现在“请请请”也成了某些老师的法宝,不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象,以下观点正确的是()A、把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄B、如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了C、如果学生犯小错,即使错误不断也没必要叫家长,对于表现恶劣的学生,要经常“请请请”予以震慑D、请家长能够快速地解决学生的问题100.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()A、对学生一视同仁,一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理101.倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是()。A、卢梭B、杜威C、泰勒D、布鲁纳正确答案:B102.《学记》中提出的“时教必有正业,退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。A、理论与实践B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动正确答案:B103.“天下十大行书”各自独具艺术魅力,称得上是中国书法史上行书的里程碑。其中,被称为“天下第一行书”的书法作品是()A、《九成宫醴泉铭》B、《洛神赋》C、《赤壁赋》D、《兰亭集序》正确答案:D104.对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于A、结构式观察B、参与性观察C、非结构式观察D、非参与性观察正确答案:C105.师德楷模汪金权老师,几十年如一日,扎根大别山,爱生如子,爱岗敬业,为乡村教育奉献了毕生精力。这体现的教师职业特点是(  )。A、功利性B、利他性C、自利性D、群利性正确答案:B106.美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物。他提出的“三中心论”是指()A、教师中心、教材中心、课堂中心B、教师中心、儿童中心、教材中心C、儿童中心、活动中心、经验中心D、儿童中心、活动中心、教材中心正确答案:C107.小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。A、其户籍所在地人民政府B、其父母或法定监护人C、其父母工作地人民政府D、以上三者正确答案:C108.小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为()。A、违背了尊重学生的要求B、违背了依法执教的要求C、有益于对学生进行因材施教D、有益于客观公正的评价学生109.话剧《北京人》的作者是()。A、老舍B、曹禺C、郭沫若D、丁玲110.“要改变一般人的本性,使他获得一定劳动部门认可的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定的教育或训练。”这体现了教育的()。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能正确答案:B111.在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于()。A、直线式B、螺旋式C、并列式D、循环式正确答案:B112.下列作者、作品、朝代对应正确的是()。A、诸葛亮——《诫子书》——汉B、贾谊——《过秦论》——汉C、韩愈——《秋声赋》——宋D、王安石——《捕蛇者说》——宋113.根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班正确答案:B114.欧洲文学长廊中有四个以吝啬闻名的经典人物形象,由于对利益的追逐丧失理智、人性,并将愚蠢、下作、卑鄙无耻等人性的黑暗面表现得淋漓尽致。这四大吝啬鬼是()A、泼留希金、安东尼奥、阿巴贡、葛朗台B、泼留希金、夏洛克、阿巴贡、严监生C、泼留希金、夏洛克、阿巴贡、葛朗台D、李梅亭、卢至、监河侯、严监生正确答案:C115.一次考试测验,高水平的学生能得高分,低水平的学生只能得低分,说明该测验的()质量指标高。A、难度B、信度C、效度D、区分度正确答案:D116.()更为客观真实,更容易看到成绩与问题所在。A、相对评价B、自我评价C、他人评价D、绝对评价正确答案:C117.下面哪位作家不是世界四大短篇小说家()A、契诃夫B、欧·亨利C、莫泊桑D、都德118.历史课中讲到“楚汉争霸”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是(  )A、指桑骂槐地批评B、不予理睬,继续课堂教学C、老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎么认为呢?”D、否定学生的观点正确答案:C119.在Word编辑状态下,格式刷可以复制()。A、段落的格式和内容B、段落和文字的格式和内容C、文字的格式和内容D、段落和文字的格式正确答案:D120.以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是()。A、形成性评价B、诊断性评价C、绝对性评价D、总结性评价正确答案:B121.依据指导思想的不同,各种教学方法可以归并为两类,即()A、讲授式和直观式B、启发式和注入式C、情感陶冶式和直观式D、讲授式和练习式正确答案:B122.罐头食品耐久贮,便运输,在现代生活中非常普遍。下列选项中,发明食品罐藏法的是()。A、英国杜兰德B、法国阿培尔C、法国巴斯德D、荷兰艾克曼正确答案:B123.“关键期”的提出体现了心理发展的()。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性正确答案:B124.根据《中华人民共和国未成年人保护法》县级以上人民政府应当建立的()保护工作机制。A、合作机制B、监督机制C、协调机制D、考核机制正确答案:C125.下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。A、在进行页眉和页脚的设置时.在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时,文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置126.《米洛岛的阿芙罗蒂德》是(A、古希腊B、古埃及C、古印度D、古罗马127.成绩一向不佳的小刚希望参加学校的男子篮球队,王老师拒绝了他的申请,关切地对他说:“小刚,你还是把心思多放在学习上,先把成绩提上来再说。”王老师的做法()A、不恰当,不应该随意拒绝学生请求B、恰当,体现教师对学生严慈相济C、不恰当,不注重学生的全面发展D、恰当,体现教师对学生的关心正确答案:C128.关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》,下列说法错误的是()。A、中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系B、预防未成年人犯罪教育是学校应做的事情,不需要家长的配合和参与C、学校对有不良行为的未成年学生,应当加强管理教育,不得歧视D、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住129.四大文明古国是在国际上认可度较高的对世界四大古文明的概称。下列选项中,发源于尼罗河流域的文明古国是()A、中国B、古印度C、古巴比伦D、古埃及正确答案:D130.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。A、任务难度不同,其最佳动机强度相同B、动机越低,学习效率越高C、任务难度不同,其最佳动机强度不同D、动机越高,学习效率越高正确答案:C131.根据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育阶段学校校长由()。A、县级教育行政部门依法聘任B、所在学校依法聘任C、县级教育行政部门依法任命D、全体教师选举产生132.赵某是某校三年级学生,经常在课堂上看课外书,班主任王老师多次对赵某进行批评教育,但赵某没有改正。王老师要求家长将赵某领回家进行教育,一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的()A、参加教育教学活动权B、获得公正评价权C、获得学业证书权D、使用图书资料权133.下列哪个选项是迁移()。A、学生刚学习一篇文章,教师带领学生用真实情景演示出来B、学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程C、学生学习古诗文后,老师让学生默写D、学生学习一位数加法,作业是两位数加法正确答案:D134.芸芸期末考试数学成绩不太好,只得了55分,但杨老师仍表扬”了她,因为期中考试芸芸的数学考了30分。杨老师所采用的评价方式属于()A、过程性评价B、终结性评价C、相对性评价D、个体内差异评价正确答案:D135.在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的特有的外观风格,应运用(  )。A、母版B、自动版式C、配色方案D、联机协作136.建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制,才能明确社区的社会职责;如果不提高社区的服务水平,就不能满足居民快速增长的各种需求;社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提,而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见,()。A、如果不能提高社区的服务水平,就不能提高社区的服务质量B、如果不进一步完善社区的管理体制,就不能明确社区的社会职责C、只有加强社区管理的法规建设,才能明确社区的社会体制D、只有加强社区基层的民主自治,才能满足居民快速增长的各种需求正确答案:B137.在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是()A、《诗经》B、《文心雕龙》C、《春秋》D、《国语》138.针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师()。A、具有奉献精神B、勇于探索创新C、关心爱护学生D、学科知识扎实正确答案:B139.人们看书时用红笔画出重点便于重新阅读,这是利用知觉的()A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性140.秦始皇统一六国后推行“书同文,车同轨”的政策,“书同文”是中国第一次有系统地将文字的书体标准化的过程,其规定的标准字体是()A、大篆B、小篆C、隶书D、金文正确答案:B141.少先队员自己确定活动形式并开展组织活动,这体现了少先队活动的()A、组织性B、自主性C、趣味性D、创造性正确答案:B142.根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是()。A、政治B、经济C、文化D、宗教143.下列作品与第二次世界大战有关的是()A、《辛德勒名单》B、《静静的顿河》C、《智取威虎山》D、《战争与和平》144.学生集体是否形成了(),这是集体成熟的重要标志。A、健康的舆论B、共同的目标C、干部队伍D、良好的秩序145.郭老师正带领着小学三年级的学生进行义务劳动,学生们看着又脏又臭的水沟,没有一个人动手清理。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况,二话不说,拿起铲子就动手清理。孩子们看着郭老师的样子,也纷纷拿起工具开始劳动。郭老师的行为()。A、错误,不应该代替学生劳动B、正确,体现了为人师表C、正确,有利于树立威信D、错误,容易让学生对教师产生依赖性146.“1991年12月25日19时38分,克里姆林宫上空印有镰刀和铁锤图案的国旗降下,白蓝红三色旗升上了旗杆。”这标志着()A、苏联解体B、东欧剧变C、乌克兰独立D、独联体诞生147.要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己的道德信念,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是()。A、自省B、慎独C、他律D、自律148.某小学组织六年级学生秋游,活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中,学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断,正确的是(  )。A、学校已签协议,不应承担法律责任B、学校是监护人,应承担监护人责任C、学校组织校外活动,就应该承担全部责任D、学校所签协议无效,应依法承担法律责任正确答案:D149.小学教师刘某休息时在活动室抽烟,他的行为()A、不正确,教师不得在学校内抽烟B、不正确,教师只能在办公室抽烟C、正确,教师有抽烟的权利D、正确,教师休息时可以抽烟150.晚清的谴责小说题材广泛,涉及社会生活的各个领域,是近代中国社会的一面镜子。下列选项中,不属于晚清谴责小说的是()。A、《老残游记》B、《孽海花》C、《官场现形记》D、《聊斋志异》正确答案:D151.教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?()A、对学生一视同仁,一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理正确答案:B152.下列选项中,与“图书”和“音乐书”的逻辑关系相同的一组是()A、“钢笔”和“铅笔”B、“蛋糕”和“香油”C、“水果”和“西瓜”D、“白菜”和“黄瓜”正确答案:C153.中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集指的是()A、《离骚》B、《乐府诗集》C、《诗经》D、《楚辞》正确答案:D154.巴尔扎克的代表作是()。A、《堂吉诃德》B、《神曲》C、《人间喜剧》D、《悲惨世界》正确答案:C155.给青年人看的川剧,首先要在选用角色上下工夫。现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作,其演技和艺术水准无疑是一流的。老观众看,他们熟悉这些演员,而这些艺术家也给他们留下了难忘的印象,他们之间有着深厚的情感;青年演员看,老艺术家是他们学习的榜样,老艺术家的音像资料可作为他们的教材。大学生要看,自然应该考虑到他们是新生代观众,而且是我们正在努力培养的青年观众。他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解,特别是才子佳人戏的演员。这段话主要强调()。A、川剧有多种观众群体B、如何培养青年观众的建议C、川剧要在选用角色上下工夫D、川剧在不同人群应有不同的要求156.2020年12月8日,国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函,共同宣布珠穆朗玛峰的最新高度为()A、8844.43米B、8848.13米C、8848.86米D、8848.96米正确答案:C157.综合实践活动的过程取向决定了其()特点。A、生成性B、开放性C、实践性D、自主性158.以下是一个西方经济学家陈述的观点:一个国家如果能有效率地运作经济,就一定能创造财富而变得富有;而这样的一个国家想保持政治稳定,它所创造的财富必须得到公正的分配;而财富的公正分配将结束经济风险;但是,风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。A、nanB、nanC、nanD、nan159.在课堂教学中,文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识,而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是()。A、教育价值的融合B、教法与学法的融合C、师生互动的生成D、传授与习得的互补160.教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化161.期中考试结束后,张老师想了解五年级(2)班学生各分数段人数所占全班总人数的百分比,应该使用下列哪种图形进行分析最为合适()A、柱形图B、折线图C、饼图D、条形图正确答案:C162.下列作品和故事对应不正确的是()。A、《三国演义》一桃园三结义B、《水浒传》一连环计C、《西游记》一三打白骨精D、《红楼梦》一湘云醉卧163.全国运动会举行女子5000米比赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前,四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说:“辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属。”乙说:“今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说:“据我估计,山东队或者河北队会拿奖牌。”丁说:“第一名如果不是辽宁队,就该是山东队了。”比赛结束后,发现四个人中只有一人言中。

以下哪项最可能是该项比赛的结果()A、第一名辽宁队,第二名辽宁队,第三名辽宁队B、第一名辽宁队,第二名河北队,第三名山东队C、第一名山东队,第二名辽宁队,第三名河北队D、第一名河北队,第二名辽宁队,第三名辽宁队正确答案:D164.杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于()。A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移正确答案:C165.“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是(  )。A、教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳B、教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生166.“文景之治”出现在哪个朝代(()A、周B、汉C、唐D、宋167.小学教师丁老师经常赴各地参加教学研讨,他勤于钻研并发表了不少论文,个人影响力越来越大。但他在教学生投入不足,班上学生成绩不理想。对此,丁老师认为:“不能仅以学生分数评价教师工作。”丁老师的言行()A、不合理,教师的首要任务是提高学生分数B、不合理,丁老师未能正确理解教师的职责C、合理,不能以分数作为评价的唯一标准D、合理,有利于教师专业发展正确答案:B168.下列人物属于老舍作品的是()。A、史涓生B、虎妞C、鸣凤D、周朴园正确答案:B169.目前世界上的磁悬浮技术主要有()。①常导电式磁悬浮②超导电动磁悬浮③永磁悬浮④粒子束悬浮A、①B、①②C、①②③D、①②③④170.小王和小李在课堂上发生冲突。次日,小李的爸爸李某将正在上课的小王叫出教室,并将其打伤。后小王被教师送去医院治疗,花费近万元。经调查,小王历来在班级里比较蛮横,深受同学们厌恶。在这起伤害事故中,应承担赔偿责任的是()A、学校B、小王C、小李家长D、小李家长和学校正确答案:D171.某校所在地附近一处山林发生森林火灾,该校几名男生闻讯后主动请缨前赴火灾现场救火,班主任蒋老师拒绝了这几名学生的请求。蒋老师的做法()A、正确,教师要保护学生生命安全B、正确,教师要先征求家长的意见C、不正确,教师应尊重学生的独立人格D、不正确,教师应培养学生的社会服务意识172.教师不能因各种理由随意对学生进行搜查,不得关学生禁闭,因为学生具有()A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权173.Excel中,若选定多个不连续的行所用的键是()。A、ShiftB、CtrlC、AltD、Shift+Ctrl174.教学过程是一种特殊的()A、认识过程B、心理过程C、信息过程D、逻辑过程175.下列诗歌中,不是白居易创作的是()A、《忆江南》B、《暮江吟》C、《长恨歌》D、《夜雨寄北》176.学校课外活动的基本组织形式是()A、群众性活动B、个别活动C、小组活动D、社会活动正确答案:C177.为促进教师终身学习,某县教育行政部门为所有在岗教师提供了每年不低于72学时培训机会,该县的做法()。A、正确,保障了教师参加进修培训的权利B、正确,促进了义务教育经费的均衡分配C、错误,侵犯了学校自主管理的权利D、错误,侵犯了教师带薪休假的权利178.某小学有计划地将当地民谣融入语文课程,这属于()。A、国家课程校本化B、校本课程开发C、国家课程地方化D、地方课程开发179.学校多次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是拒绝,还说:“我年龄这么大了,还学什么啊!”杨

老师的言行表明其缺乏()A、专业发展意识B、专业发展能力C、团结协作意识D、团结协作能力180.在中国封建社会的中央官学体系中,“六学二馆”出现于()A、汉朝B、唐朝C、魏晋南北朝D、宋朝正确答案:B181.某学校收了1057万元钱,根据《中华人民共和国义务教育法》,该钱用于()。A、学前教育B、高等教育C、实施基础教育D、实施义务教育正确答案:D182.孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作。因此,地震发生时,全校师生都安全地转移到了安全地带,这说明孙校长注重()A、促进教师发展B、校园硬件建设C、校园文化建设D、保护学生安全正确答案:D183.小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是()。A、揉一揉受伤的脚踝B、抬高受伤的脚踝C、在受伤处进行热敷D、给学生吃止痛药正确答案:B184.下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自(  )。A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》185.下列关于认知风格表述正确的是()。A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索B、认知风格主要影响学生的学习方式C、区分辐合型和发散型的标准是反应时间D、发散型认知风格优于辐合型认知风格正确答案:B186.“田忌赛马”的典故展示了()的智慧。A、孙武B、赵括C、孙膑D、田忌187.小学生吴某(11岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送入专门学校接受专门教育,可由()向教育行政部门提出申请。A、吴某邻居B、吴某爷爷C、公安机关D、同学父母188.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,()应当建立未成年人保护工作协调机制,统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。A、县级以上人民政府B、省级人民政府C、县级以上人民政府民政部门D、市级以上人民政府189.手表:怀表A、抹布:台布B、钢笔:毛笔C、屏风:窗帘D、门廊:门柱190.某校李老师对于教材内容不去主动领会和吃透,反而经常从网上下载相关资料直接作为自己的教案,或者照抄其他老师的教案。上课的时候态度敷衍,教学方法单一,引起了学生的诸多不满。李老师这些行为主要违反的教师职业道德要求是()A、廉洁从教B、爱岗敬业C、以人为本D、关爱学生正确答案:B191.教师职业的特殊要求是必须具有()A、教育能力B、管理能力C、研究能力D、控制能力192.外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读,对这一申请,当地教育行政部门应当(A、拒绝,晓宣可选择在当地民办学校就读B、批准,但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C、拒绝,晓宣只能在户籍所在地的学校就读D、批准,并为其提供平等接受义务教育的条件193.“三更”是指()A、21点至23点B、23点至凌晨1点C、凌晨1点至3点D、24点正确答案:B194.教育史上,“产婆术”的提出者是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、亚里士多德195.公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件,应当照顾未成年人(),并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。A、年龄因素B、智力因素C、身心发展特点D、性格特点正确答案:C196.有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证,侵犯了学生的(  )。A、接受、享有教育的权利B、获取教育的物质保障的权利C、获得公正评价与相应证书的权利D、获得救济的权利正确答案:C197.勃朗特三姊妹均是西方近代著名的文学家,其中《简·爱》是由()创作的。A、夏洛蒂·勃朗特B、爱米莉·勃朗特C、安妮·勃朗特D、三姊妹合作198.琳琳参加学校活动时,出现头晕、恶心等中暑现象。此时,教师首先应采取的正确做法是()。A、将她送往医院B、让她躺下,垫高头部C、让她休息一下,不用特别处理D、带她到阴凉通风的地方,冷敷头部正确答案:D199.贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是()A、鼓励和赞美B、职责和要求C、权利和义务D、爱与责任正确答案:D200.下列关于教师职业责任的发展趋势,说法不正确的是(A、社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师的职业责任发展趋于单一专业化二、【材料分析题】1.镜头一:早上,某小学的几位教师驾私家车上班,汽车进入校门,值周学生纷纷向车内教师问好或行队礼致敬。然而,令人遗憾的是,值周学生所得到的回应全部是冷若冰霜或漠然的脸色。

镜头二:3月5日,某学校发动学生参加"学雷锋、做好事"活动,学生积极响应,一些学生想到了平时辛苦工作的老师,就主动把一些老师的自行车、电动车擦得干干净净。可令人遗憾的是,没有老师向学生表示真诚的谢意。

镜头三:某年轻教师在本学科教学中还算“出类拔萃",然而,每每有学生从其身边走过或向他打招呼时,这位教师几乎从不“还礼”,甚至连一丝笑容都不曾露出。请结合师生关系的内容分析上述材料。2.下面是班主任陈老师在小辰的师生“悄悄话”本上的部分留言:4月6日:今天你怎么迟到了呢?你解释说是起床晚了。晚上睡觉时,把闹钟调好,老师相信你以后绝不会迟到了!4月9日:今天语文课上,你精彩的发言赢得了阵阵掌声,真棒!4月13日:我发现你最近总是闷闷不乐,上课听讲注意力也不太集中,有什么心事,可以告诉我吗?4月15日:你最近学习有进步哦!老师还要为你能帮助生病的晓君点个大大的赞!4月19日:在大扫除活动中,你主动要求擦窗户,擦得真干净。你在家也准是个爱劳动的好孩子!4月23日:班级的图书角里多了几本新书,老师一看,原来是你捐的。你真是个热爱班集体的好学生!4月30日:哇,你还会跳街舞!你今天在班会上的展示让大家刮目相看,老师也要向你学习,培养不同的兴趣!请结合材料,从教师职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。3.材料张老师是某小学青年教师,重视教学研究,注意将学科前沿知识融入课堂教学。但是,课堂上如果谁回答错了。他常当众指责。点评作业的时候,对学生的错误和不妥之处讽刺、挖苦,当众指名道姓,说他们“笨极了”“脑子不开窍”。问题:请从教师职业道德行为角度,评析张老师的教育行为。4.中国书法:作为一种文化

刘守安

①我们提出书法是一种文化,并不是为书法下定义,只是一个范围的界定:时下人们为"中国书法"已下过各种各样的定义,表述的方式各不同,但使用的一个关键词和核心概念是一样的,那就是"艺术"。特别是几位著名的学者提出书法是“艺术”,甚至是“纯粹艺术"“最高艺术"等等,影响甚大2人们把中国书法定义为艺术是基于中国书法具有很高的审美价值。但把汉字的字形放在"中国书法"作为文化层次的结构中来审视,就会发现,汉字符号的审美效果是在书法文化结构的物态文化层面体现的。在整体的书法文化或一件完整的书法"作品"中,字体书法形态属于物态文化层,这是书法"本体"结构的"外显"的表层部分。当人们对汉字结构的科学性、艺术性及书写出来的笔法、字法、章法给予充分的估量和赞美的时候,我们看到研究者往往只限于对"作品""物态文化层"的分析说明。并且往往忽略字体得以显示的"物器"、材料本身的质地、色调因素;忽略一件书法"作品"的美是在书体形态与材料形态有机融合中显示出来的这一重要事实,所以人们对书法"物态层"的研究与描述也往往是不全面的。在多层次结构的书法文化中,只就其表层结构进行分析,把它当作书法"本体"、全体,并由此概括其性质并作定义。这种研究思想和方法都值得斟酌。

③在对一种文化形态作文化结构的观察中,我们分出物态、制度、行为、心态四个文化层次,以求全面认识其内部结构中的各个文化层次并非具有同等的意义。其中心态文化层是文化的核心部分。这个核心部分体现着该文化形态被创造的目的,因而也集中体现着该文化形态的价值、功能。就具体的书法作品来说,展示汉字字迹的形态不是目的,展示出一定的文字的内容,以实现文字的记录、传播功能才是目的。各种书法"作品"的文字内容体现着作者、书者的思想、意识、价值观念、思维方式、审美情趣等等,展示出蕴含着经济、政治、宗教、家族、社会风习等内容的无比丰富的"意义世界"。如果说在对"书法"这种文化现象的考察中,对物态文化层次专注而对制度文化、行为文化在物态文化的体现可能有所忽略的话,那么忽视对书法"作品"文字内容的考查、认知则是完全不应该的。文字内容属于书法文化的"心态文化层",是体现"作品"价值的核心部分,丢弃了文字内容而只专注文字的物态形式,这还是一个完整的书法“本体”吗?

④如果我们从“汉字"与"书法"的关系方面作观察,也会得出同样的结论。中国书法与汉字密切相关,而汉字同其他文字一样,有形、音、义三要素。书写者总是为显“义”而构形,而并非为构“形”而构“形”,为书写而书写。

现在的问题是,"书法"研究者仅着眼书写者的构"形"和接受者的识"形"、观"形",把书写者显"义"和接受者会"义"的目的丢掉了。这样,研究者尽管把汉字的"形"分析得头头是道,但抽掉了汉字"文化"核心内容,也便不能认识汉字及其显示形态的功能价值。

⑤一些论者强调汉字字形独立的审美功能,对“形"本身的艺术价值扩大、拔高,其基本论据是将汉字与绘画相比。这是违背文字的本质规定的。汉字是一种符号而不是图画,符号是约定的,其"形"与其表示的"义"没有必然的联系。作为符号显示的汉字字“形",其本身的文化意义、审美意义是稀薄的,不确定的。一个个汉字字"形"并非一个个独立的审美对象,而且字"形"方面所显示出的点画(笔法)、结体(字法)、布局(章法)虽然可能显示出某种"形式美",但它在一件完整的书法作品中毕竟属于"形式",从根本上说都服从于表达内容的需要,并受到这种目的的制约。那些被称为中国古代书法的各种书迹,都是具有“郑重的用途"(启功语)的实用性书写,绝不是书写者自由"创作"的"为艺术的艺术"。只用"艺术创作规律"和“艺术发展规律"难以讲说这些书迹的产生与变化发展。

-(选自《新华文摘》)2005年第19期,有删减)第④段中,“也会得出同样的结论"中的“结论"指的是什么?

谈谈你对书法作品文化意义的认识。5.一位教师布置课堂书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,x××趴在桌子上,他什么也没有做。"这时,老师委婉地说:"做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。"那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。请从教师观的角度评析这位教师的做法。6.材料一位教师在布置课堂上书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,×××趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,老师委婉地说:“做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。问题:请从教师观的角度评析这位教师的做法。7.材料某学生在网上公布了老师在黑板上布置作业的图片如下:经过学生粗略计算,60—79分的学生需要罚抄8万字,写完约15个作文本;40—59分的学生需要罚抄16万字,约30个作文本;39分以下需要罚抄25万字,约47个作文本。问题:请结合教育观的相关知识分析上述现象。8.王明是班里的语文课代表,不仅语文成绩好,其他各科成绩也都名列前茅,可是,他上课时发言】

积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时他总是先强调一下:“连这样的题你都不会做?那好吧,就由我来教教你吧.

久而久之,同学们断渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢王明却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对其他方面的表现却只字不提。语文老师也认为他是班上最优秀的学生。请从教育观的角度,评析材料中两位教师的教育行为。如果你是王明的老师,你会如何做?9.有一次上课时,刘强不好好听课,而是把旁边的同学推来推去,扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声呵斥,说刘强是“害群之马”“朽木不可雕也”,又将刘强推出教室,在楼道走廊罚站。(1)小李老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的哪些要求?

(2)小李老师侵犯了学生的哪些合法权益?

(3)你认为在这种情况下应该怎样做才对?10.某校学生马超学习成绩不好,守纪情况也差。一天,他在教学楼内玩球,故意将一个价值300元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后,依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度,对马超做出三点处理决定:一是给予警告处分,二是照价赔偿吊灯,三是罚款300元。对此,学校、教师、学生及家长均未感到不妥当。该校在全校师生大会上以此事为材料,大谈依法治校、从严治校的重要性。对此做法,你认为是否妥当?为什么?11.三年级时,晓良随父母从农村来到城市,生活不太适应。到了新学校以后,虽然很刻苦,但学习还是跟不上。晓良十分苦恼,自信心也不足。对此,沈老师看在眼里,急在心里,采取了一系列措施帮助他。课上,有意识地多给晓良回答问题的机会,课下,安排成绩好的学生和晓良“结对子”。沈老师还利用课余时间给他补课,慢慢,晓良学习有了起色。在班会上沈老师表扬他:晓良非常努力,相信他—定会有很大的进步!为了形成良好的学习氛围,沈老师还设立了“进步T台秀”“学习积分银行”等,学生进步就会有相应奖励,晓良信心增强,成绩也有了提高。一天,晓良的爸爸从工地赶到学校,沈老师一边让座倒水一边跟他详细交流晓良的情况对晓良的学习生活提出了针对性的建议,晓良的爸爸很感激。12.材料:杜老师是城里人,大学毕业后通过特岗考试成为了一名乡村教师。为了上好第一节课,他课前认真备课、反复试讲,终于,他心情忐忑地走上了讲台。刚做完自我介绍,一名男生突然站起来说道:“老师,我们条件不好,学习基础又差,你会喜欢我们吗?”杜老师没有回答,微笑地看着他问:“你会不会嫌弃自己的家人?”男生马上回答:“当然不会,一家人怎么会嫌弃呢。”杜老师转向全班同学,郑重地说:“我既然成了同学们的老师,大家就成了一家人,我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足,却没有看到自己的长处,我们农村孩子朴实、能吃苦,只要我们共同努力,都会成为优秀的学生。老师喜欢你们,看好你们!”这一开场很快抓住了孩子们的心。冬季的一天,大雪纷飞,杜老师发现班上有几个学生还穿着单鞋。下课后,他就把这几个学生叫到一起,询问了他们的鞋码。中午他顾不上吃饭,骑上自行车到镇上给这几个学生一人买了一双棉鞋。学生们都很感激他。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析杜老师的教育行为。13.不久前的一个星期一,张老师照例批阅着学生的周记。突然,一篇题为《老师,我想对您说》的作文闯入了张老师的眼帘。文中写道:"今天上午第三节是数学课。铃声响过了好长时间,孙老师才挺着个大肚子,穿着拖鞋,姗姗来迟。他大摇大摆地走进教室,也许是感冒或者其他原因,他干咳了几声,随后将一大口痰吐在了讲台旁,紧接着习惯性地把手往鼻子里抠了几下,并打开旁边饮水机的水龙头,将手洗了洗。如此行为既不雅观,也不文明,更不卫生,还让人觉得恶心…

其他学生也反映,孙老师对于反应较慢的学生,有时候会表现出不耐烦的情绪甚至当众骂学生笨。对于多次讲解仍不明白的学生,他还让其站在教室后面听课。孙老师的这些行为导致有的学生讨厌上数学课。年级主任和校长多次找孙老师谈话,但是孙老师的行为仍无改观。请结合材料,从教师职业道德的角度,评析孙老师的教育行为。14.材料:王老师在讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵:“骑着思想的野马,奔驰到很远的地方,收起缰绳,回到眼前灿烂的现实。”话音刚落,一位学生站起来说:“老师,野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备,不耐烦地说:“秦牧说的会错吗!”学生的脸涨得通红,欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。问题:请根据教师职业理念的相关知识分析王老师的做法。15.美学这个词,最初是德国哲学家鲍姆加登创造的。1750年,他以“美学”这个词为书名,发表了他的巨著《美学》第一卷。美学这个学科从此有了名称。但是,我们不能说,鲍姆加登定了一个名字,就有了一门学科。命名很重要,更重要的是要往这个学科里填内容。那么,在美学这个学科形成前,还有没有美学?对此,朱光潜在他晚年的著作《美学拾穗集》里,作出了这样一种区分:“美学”与“美学思想”。他认为,1750年鲍姆加登的《美学》这本书出版后,"美学”才成为一门独立科学,此前的美学,可称为“美学思想”。这样一来,我们就区分了两种意义上的美学,一种是一批美学家研究的,具有着高度哲学意味的,对美的性质、美感本质、艺术概念的分析等问题进行理论阐释的专门学科;另一种是一些哲学家、思想家和文学家、艺术家关于美和艺术的一些论述。除了以上两种美学的区分之外,在当前更加需要关注的是这样的一种区分。我们常常说,某位作家通过他的作品,展现了某种美学追求;某位画家的作品,在美学上独树一帜:某位音乐家的作品,给人以美学上的震撼。这里对美学的用法对不对?过去,美学家们常常忽视这些用法。认为这不过是一些人在乱用词而已。这种说法是不对的,史学家,艺术家和普通大众都有美学观念、思想、追求和品味,这是一种生活中的“半美学",特别应该得到美学研究者的关注,在生活中,美和对美的感受是无所不在的。人在对世界的感知中受自己的教养、知识和经历的影响,因而有着不同的趣味,这种趣味决定了人在感知时的选择性,以及对感知对象的内在反应。在这方面,艺术家与普通人并没有本质的区别。他们由于自己的教养、知识和经历,形成了他们在艺术创作中的美感倾向,并由此决定了他们的艺术风格。同时,在一个时代,一个社会,一种文化之中,也有着一些占据着主导性的美感倾向,这些倾向具有流动性,始终处于变化之中,一些敏感的艺术家能够先知先觉,依据这样的感觉。他创作出了自己的作品。反过来,他们的作品又影响并推动了一个时代、社会和文化的普遍感觉。这种流动着的东西,其实是美学的精髓,是活的美学、是美学的生命力所在,美学家们应该捕捉这些。我们常常听说美学过时了。其实,过时的是我们做美学的方式,而不是美学本身。美学是一种理论,它要保持理论的品格。但同时,它要“接地”,接触实际,美学的生长基础,是大量“半美学”的实践,思考和论述。这包括对古代“美学思想”的吸纳。也包括对当代作家和艺术家“美学思想”的吸纳,从这些“美学思想”中来,又推广到作家艺术家那里去,这样的美学,才是有生命力的美学。美学是一门专门的由专家从事的学问,又是一门涉及面极广的学问。关键在于,这些专家要先当学生,然后才能当先生,包容生活中无所不在的对事物进行美的感受和评价这一独特的维度,把握大量的“半美学”,整理出来,形成理论,以此保持与现实的对话关系,使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论