2023年小学教师资格证江苏省 《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷

2023年小学教师资格证江苏省《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷一、【单选题】1.折子戏“苏三起解”选自（）A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》2.下列关于教师职业道德基本原则的说法不正确的是(  )A、它是衡量和判断教师善恶行为的最高道德标准B、关爱学生是我国教师职业道德的基本原则C、它决定着教师一切道德活动的方向D、它是教师践行各种具体道德要求的基础和前提正确答案:B3.中华五千年文化创造出许多脍炙人口的成语典故。下列成语与历史事件对应正确的是(  )A、纸上谈兵一城濮之战B、卧薪尝胆一楚汉争霸C、风声鹤唳一淝水之战D、退避三舍一巨鹿之战正确答案:C4.张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是（）。A、直接导入B、经验导入C、故事导入D、直观导入5.对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长6.小学生宋某多次旷课、逃学，经老师多次教育仍拒不改正。对于宋某，学校可以()。A、予以处分B、予以训诫C、开除学籍D、责令参加社会服务活动7.学生具有发展的可能性与()。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性正确答案:C8.校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分，这类课程属于（）。A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程正确答案:D9.班主任要协调各种教育影响，其中不包括（）A、任课教师的影响B、家庭的影响C、政府的影响D、社会机构的影响正确答案:C10.如Excel数据表所示，下列选项中，可使成绩单中只显示“科目二”成绩高于85分的运动员的操作是()A、排序B、合并计算C、筛选D、分类汇总正确答案:C11.《刘海砍樵》是（  ）的剧目。A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧正确答案:C12.“出伏日在夏至第三庚”，意思是三伏中入伏的第一天是在夏至后的第三个庚日，据此判断，下列选项中距离初伏最近的是()A、大暑B、立秋C、处暑D、秋分13.下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是（）。A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王14.中国民族化学工业之父是（）A、侯德榜B、张謇C、范旭东D、卢作孚15.开展素质教育，必须坚持“（）”的原则。A、德育为先，五育并举B、全面发展C、以人为本D、终身学习16.个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（A、一视同仁B、身教重于言教C、重视班集体的建设D、各因其材17.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种及时有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的（）。A、复杂性B、广延性C、连续性D、示范性正确答案:D18.在课堂教学过程中，李老师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。A、安置性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、形成性评价正确答案:D19.各省、自治区、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会制定的《义务教育实施条例》属于（  ）。A、自主性的地方教育法规B、执行性、补充性的地方性教育法规C、教育行政法规D、教育(行政)规章正确答案:B20.“焚书坑儒”是发生在（）朝。A、周B、秦C、汉D、商21.卢梭认为，在人的心灵中根本没有什么天生就有的邪恶，任何邪恶都是在后天不恰当的社会制度中养成的。因此，他主张儿童的教育要远离腐化的上层社会生活，远离充满罪恶的城市，要把儿童带到乡村大自然的淳朴环境中，把他们从社会的不良影响下挽救出来，在教育中保护儿童善良的天性。卢梭的观点属于（）教育目的价值取向。A、环境本位论B、个人本位论C、生活本位论D、社会本位论正确答案:B22.张老师是某小学的体育老师，每到期末的时候其他任课老师就会找他要课。张老师认为体育课是副科，上不上都无所谓，又不能不给其他老师面子，所以每次都爽快答应。张老师的这种行为()A、正确，副科要为主科服务B、正确，体育锻炼可以放在课外进行C、错误，不利于学生在各领域的平均发展D、错误，老师应该促进学生的全面发展正确答案:D23.在Word中，如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是（）。A、使用常用工具栏按钮B、选择【文件】—【打开】命令C、文件菜单中的文件列表D、快捷键24.崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前和雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学方法是（）。A、情境教学法B、示范法C、演示法D、现场教学法25.保存Word2010文件的快捷键是()A、Ctrl+SB、Ctrl+VC、trl+XD、Ctrl+W26.“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（）。A、义务性B、全面性C、全民性D、法制性正确答案:B27.对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（  ）。A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异正确答案:D28.从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当（）A、职前培养B、反思和研究C、观摩学习D、终身学习29.一个学生经常调皮捣蛋，成绩不理想，老师怕他拉低班级的平均分，在临近考试期间不让他上课和参加考试。这侵犯了学生的(  )A、名誉权B、受教育权C、隐私权D、人格尊严权正确答案:B30.在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）A、20%B、40%C、60%D、80%正确答案:D31.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意（）A、学生自主B、教师主导C、教学相长D、因材施教正确答案:D32.在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。A、案例B、命题C、反例D、正例正确答案:D33.为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”，家长们不惜投入大把财力和时间，送孩子上各种校外培优班、特长班，以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识，以下关于上述现象的说法正确的是()。A、家长重视利用课外资源，有利于学生素质的全面提高B、家长着眼于学生的终身可持续发展，有利于学生自由充分发展C、家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥，有利于学生个性发展D、家长没有真正遵循素质教育理念，其做法不利于学生身心健康正确答案:D34.王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备（）。A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具体性35.在掌握“动物"概念的基础上，学生又学习了“脊椎动物”和“无脊椎动物"这两个概念。这种学习属于A、上位学习B、下位学习C、发现学习D、并列结合学习正确答案:B36.妈妈怀疑上初三的女儿莹莹早恋，进入了莹莹的房间，将莹莹的日记、信件和所有E-mil都翻看了一遍并销毁。其做法（）A、正确，有效阻止了女儿早恋行为的发生B、不正确，侵犯了女儿的财产权C、正确，负责任地行使监护人的职责D、不正确，侵犯了女儿的隐私权37.如果不注意眼部卫生就容易患沙眼，在学校中预防沙眼的重点是（）A、不用脏手擦眼睛B、群防群治C、保持水源清洁D、搞好卫生，做好一人一巾正确答案:B38.教师与学生的（）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。A、平等B、沟通C、真诚D、关爱39.琳琳参加学校活动时，出现头晕、恶心等中暑现象。此时，教师首先应采取的正确做法是（）。A、将她送往医院B、让她躺下，垫高头部C、让她休息一下，不用特别处理D、带她到阴凉通风的地方，冷敷头部正确答案:D40.下列属于孔子思想观点的是（）。①提出“仁”的学说．主张统治者爱惜民力②具有辩证观点。认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态A、①②B、②③C、①③D、③④41.我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（）A、权利平等B、义务平等C、知识平等D、人格平等42.根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是（）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、参考资料43.我国学制沿革史上，采用美国式的六三三分段法的学制是（）A、壬寅学制B、壬戌学制C、壬子癸丑学制D、癸卯学制正确答案:B44.小白鼠通过不断尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习45.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应具备(  )A、系统的马列主义理论知识B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识D、必备的教育科学知识正确答案:D46.每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚韧不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（）。A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习47.公元前138年，()出使西域，开拓了汉朝通往西域的南北道路，被称为”凿空之旅”。A、班超B、班固C、张謇D、张骞正确答案:D48.反对君主专制制度，反对重农抑商政策，提出“工商皆本”思想的是（）。A、王阳明B、黄宗羲C、顾炎武D、李贽49.“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（）。A、学习观摩B、长善救失C、课内外结合D、启发性正确答案:C50.陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是()A、具有生存权利的人B、具有发展潜能的人C、具有独特个性的人D、具有独立人格的人正确答案:B51.王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了很高的教学成绩。由此可以判断王老师属于()。A、批判型教师B、反思型教师C、经验型教师D、研究型教师正确答案:B52.作为一种常用的课程教学方法，讲授法的主要局限在于（）。A、难以呈现系统科学知识B、难以控制教学时间C、难以发挥教师主导作用D、难以做到因材施教正确答案:D53.小学德育基本途径是（）A、课外活动和校外活动B、少先队活动C、品德课和各科教学D、班主任工作正确答案:C54.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法。曾老师的做法()A、忽视了学生的发展性B、忽视了学生的差异性C、尊重了学生的创造性D、尊重了学生的自主性正确答案:D55.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（）.A、德智体美劳全面发展B、人的身心全面发展C、人的劳动能力全面发展D、人的独立个性全面发展正确答案:C56.西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?（）A、“东方红一号”卫星发射成功B、“神舟”飞船发射成功C、第一颗原子弹试爆成功D、第一枚中近程运载火箭发射成功57.王安石《游褒禅山记》的句子“唐浮图慧褒始舍于其址”中“浮图”的意思是()A、僧人B、塔C、寺庙D、禅师封号58.中国农历三月三日这一天，男女老少都要到郊外水边嬉戏，以消灾解难，古代称这一活动为“修禊”。“三月三”是由古代的(  )节演变而来的。A、上巳B、寒食C、中元D、圣纪59.教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。A、开放型总结B、认知型总结C、封闭型总结D、归纳型总结60.近年来，海洋中的珊瑚虫大量死亡，据研究，这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明地球环境具有()。A、整体性B、地域差异性C、独特性D、表现复杂性61.下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（）。A、电流B、电阻C、电容D、电量62.2019年4月10日，人类终于看见黑洞真容，一张在全球多地同步公布的“大片”，证实了神秘天体黑洞的存在。理论上首先预言黑洞存在的是()A、牛顿的万有引力理论B、爱因斯坦的广义相对论C、量子力学理论D、大爆炸宇宙论正确答案:B63.下列场所不需要严禁烟火的是（  ）。A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂正确答案:D64.某学校为了生源和考试成绩，在小学五年级六个班中设立了两个所谓的“重点班”，来鼓励和激励学生学习的积极性。该校的做法(  )A、正确，有利于升学率和学校声誉的提升B、不正确，“重点班”应由教育部门设立，学校无权设立C、正确，有利于对学生的重点培养和因材施教D、不正确，学校设立重点、非重点班违反了我国的法律规定正确答案:D65.李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的()A、奉献精神B、关心爱护学生C、学科知识扎实D、勇于探索创新正确答案:D66.因父母长期外出务工，一小学生小红跟祖父母一起生活，他在放学自行回家途中将同学打伤。应对该事件承担赔偿责任的主体是()。A、小红B、小红祖父母C、小红父母D、学校正确答案:C67.美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知正确答案:B68.成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）。A、火树银花B、沙里淘金C、点石成金D、百炼成钢正确答案:C69.下列不属于Internet功能的是（）A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输70.“天下十大行书”各自独具艺术魅力，称得上是中国书法史上行书的里程碑。其中，被称为“天下第一行书”的书法作品是()A、《九成宫醴泉铭》B、《洛神赋》C、《赤壁赋》D、《兰亭集序》正确答案:D71.适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施是（）A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业72.在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）。A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法73.能源可以分为可再生能源和不可再生能源。下列属于不可再生能源的是()A、核能B、太阳能C、风能D、生物能74.教师拥有专业发展的（  ）。A、自主权B、决定权C、民主权D、管理权75.孙老师常常鼓励班里的学生：“你的书法很漂亮，将来能成为一个书法家!’’‘‘你的歌唱得很动听!”“你的创新能力很强!”等等。孙老师的做法体现了()A、教学相长B、因材施教C、诲人不倦D、恒于研究正确答案:B76.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制正确答案:D77.有几位家长的教育理念有些偏颇，甚至与吴老师的相悖，影响了教育效果。吴老师感到很无奈，但考虑到学生的发展，吴老师还是花大量的时间和精力与这些家长沟通，以求形成教育合力。这表明()。A、家校矛盾具有非对抗性B、家校协作关系具有选择性C、家校地位具有非对等性D、家校根本利益具有相异性78.于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。于老师的看法()。A、忽视了学生全面发展B、忽视了学生个性发展C、忽视了学生均衡发展D、忽视了学生主动发展79.林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育，下列说法正确的是（）A、只要是中国国籍的公民，就享有我国义务教育规定的权利及义务B、林某是外国人.想接受我国教育就可以接受教育.不想接受也可以C、林某可优先在我国升学D、林某不可以在我国获得奖学金80.学校的下列做法，符合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的是(  )A、学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师B、学校规定教师可以根据课程教学随机安排对学生进行预防犯罪教育C、小吴(17岁)犯盗窃罪，学校将判决书原文在学校网站发布以示警诫D、初中生小倪有严重不良行为，学校聘请心理咨询师对其进行心理矫正81.据记载，我国的小学产生于（）。A、殷周时代B、秦代C、汉代D、宋代82.各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循的原则是（）A、科学性与思想性统一B、理论与实践统一C、知识内在逻辑与教学法要求统一D、知识与能力统一83.日常生活中的一些小窍门和小常识往往蕴含着科学道理。下列做法中科学合理的是（）。①用钢丝球擦洗铝锅上的油污②用食醋清除暖水瓶中的水垢③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污④用汽油清洗电风扇叶片漆面上的污渍A、①②B、①④C、②④D、②③84.既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（  ）特点。A、全面性B、主体性C、全体性D、基础性85.教师作为专业技术人员享有的权利是（  ）。A、参与民主管理权B、教育教学权C、科研学术活动权D、管理学生权正确答案:C86.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的87.下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（）。A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度正确答案:C88.郭老师正在带领小学三年级的同学们做义务劳动．同学们看着又脏又臭的水沟．都愣愣地站在旁边，大家你看看我我看看你，没有一个人动手清理。这时。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始了劳动。郭老师的行为（）。A、不对，不应该代替学生劳动B、为学生做了表率，是非常好的教育C、缺乏教育机智，辛苦了自己D、容易让学生对教师产生依赖性89.某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落，上课分心，成绩下滑，经了解才知道有高年级学生多次欺负她，还不许他告诉别人，项老师的措施不恰当的是()。A、鼓励大胆向老师家长求助B、请求学校对违纪学生严加管教C、找到欺负小娟的学生进行教育D、建议学校劝退欺负小娟的学生正确答案:D90.“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性正确答案:B91.下列说法错误的是（A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的92.小东上课时间玩ipd被班主任没收，小东课后多次向班主任索要，班主任都以借口推脱不给。对此，小东可以采取的法律途径是（  ）A、申诉或仲裁B、申诉或诉讼C、复议或诉讼D、复议或仲裁正确答案:B93.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法94.“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（）。A、独特性B、自主性C、发展性D、主体性95.实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。A、50%B、100%C、150%D、200%正确答案:C96.以下四种西方绘画艺术风格中，()是以地名命名的。A、拜占庭B、哥特C、巴洛克D、洛可可97.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）A、制度保障B、安全保障C、经费保障D、政策保护98.张老师关心如何上好每一堂课，诸如关心班级的大小、时间的压力等问题。根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（  ）。A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注学生阶段99.金缕玉衣是汉代最高规格的丧葬殓服，下图中的金缕玉衣出土于1973年河北省定县八角廊村的40号汉墓。该金缕玉衣的主人是()A、汉景帝刘启B、中山怀王刘修C、汉武帝刘彻D、中山靖王刘胜正确答案:B100.小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（）。A、奖惩评价B、榜样示范C、情感陶冶D、实际锻炼101.“都云作者痴，谁解其中味”言简意赅，意味深长。它出自中国四大古典文学名著之一，这部著作是(  )A、《红楼梦》B、《水浒传》C、《西游记》D、《三国演义》102.我国现行法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种()A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业正确答案:C103.小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于（）A、稳定、外在、可控归因B、不稳定、外在、不可控归因C、不稳定、外在、可控归因D、稳定、外在、不可控归因正确答案:B104.商朝末年，武王伐纣的著名战役是()。A、鸣条之战B、牧野之战C、城濮之战D、长平之战正确答案:B105.2021年教育部印发的《小学教师专业标准（试行)》规定，小学教师的专业知识包括（）。

①小学生发展知识；②学科知识；③教育教学知识；④通识性知识；⑤实践性知识。A、①②③⑤B、①②③④C、①③④⑤D、②③④⑤正确答案:B106.小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（）。A、200%B、150%C、100%D、50%正确答案:B107.下列选项中不属于孟子思想的一项是(A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也C、人伦明于上,小民亲于下D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者108.叙事长诗《唐璜》将早在欧洲流行的传说加以改造，把主人公从一个纨绔子弟变成善良的热血青年，通过其奇特、复杂的经历，描述了当时欧洲的社会生活。这部作品代表了19世纪英国诗歌的最高成就，该诗作者是()。A、弥尔顿B、丁尼生C、拜伦D、雪莱正确答案:C109.1990年联合国教科文组织在宗迪恩会议上提出:“每一个人一无论他是儿童、青年还是成人一都应能获益于旨在满足其基本学习需要的受教育机会。”这是提倡教育应具有（）。A、全面性B、全民性C、基础性D、义务性正确答案:B110.少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的（）。A、组织性B、教育性C、实践性D、创造性正确答案:C111.（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。A、视野B、视敏度C、视角D、明适应正确答案:B112.一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是（）。A、罗斯福和列宁B、丘吉尔和斯大林C、罗斯福和邓小平D、杜鲁门和戈尔巴乔夫113.在设计教学目标时，经常用“参与、交流、经历、发现、探索"等行为助词表述的属于A、知识与技能目标B、行为与实践标C、过程与方法的目标D、情感态度与价值观目标正确答案:C114.盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)。下列选项中，海拔最高的盆地是()A、塔里木盆地B、柴达木盆地C、吐鲁番盆地D、四川盆地正确答案:B115.陶行知“生活教育理论”的主要内容是（）。A、教育即生活，社会即学校，从做中学B、教育即生活，学校即社会，教学做合一C、生活即教育，社会即学校，教学做合一D、生活即教育，学校即社会，从做中学正确答案:C116.毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是（）。A、古典主义B、现实主义C、现代主义D、浪漫主义117.我国素质教育的理论基础是()。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思关于人的全面发展学说正确答案:D118.教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门()。A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议正确答案:B119.在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。这段文字直接支持了这样一种观点（）A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能B、国际上的非政府组织都是政府主导建立C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团120.教育法律救济的根本目的是()A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿正确答案:C121.下列不属于茅盾的作品的是（）。A、《林家铺子》B、《子夜》C、《幻灭》D、《原野》122.目前世界上的磁悬浮技术主要有（）。①常导电式磁悬浮②超导电动磁悬浮③永磁悬浮④粒子束悬浮A、①B、①②C、①②③D、①②③④123.世界上的火山和地震集中分布在的地带是（A、板块交界地带B、大洋底部C、海陆交界地带D、板块内部124.下列选项中，与“图书”和“音乐书”的逻辑关系相同的一组是()A、“钢笔”和“铅笔”B、“蛋糕”和“香油”C、“水果”和“西瓜”D、“白菜”和“黄瓜”正确答案:C125.范例教学法的创造者是德国教育家（）。A、第斯多惠B、瓦·根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默正确答案:B126.下列关于课程的理解中，没有体现“学习者是课程主体"的是（）A、课程即对话B、课程即知识C、课程即经验D、课程即活动正确答案:B127.在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了（）的原则。A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合的原则C、教育的一致性与连贯性原则D、正面教育积极疏导原则正确答案:D128.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感正确答案:C129.花露水有一定的消毒杀菌作用，对蚊叮虫咬之处有止痒消肿的功效，也能缓解皮肤起痒的不适，下列选项中，属于花露水主要成分的是()A、甲烷B、乙烯C、甲苯D、乙醇正确答案:D130.根据耶克斯-多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师的学习动机强度控制在（）。A、较高水平B、较低水平C、中等水平D、任意水平131.最能客观地对自身教学过程进行评价，更好的强化自己已有的经验，改正和弥补自身不足的反思方法是()。A、反思总结B、录像反思C、档案袋反思D、交流反思正确答案:B132.下列选项中不属于教师享有的权利的是（A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见133.以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。

从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论?()A、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存B、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存C、一个富有国家的经济运作一定是有效率的D、在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配正确答案:B134.帕克赫斯特创立的学制是（）。A、个别教学制B、特朗普制C、班级授课制D、道尔顿制正确答案:D135.下列关于我国古代科学技术的说法，正确的是（）。A、毕昇发明了造纸术B、《神农本草经》是我国现存最早医书C、《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”D、三国时期，祖冲之精确计算出圆周率在3．1415926至3．1415927之间136.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法()。A、不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利B、不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利C、合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利D、合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利。正确答案:C137.妈妈要带两个女儿去参加一个晚会，女儿在选择搭配的衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜欢的方案()A、姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙B、姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙C、姐姐穿长裙，妹妹穿短袖衫D、妹妹穿长袖衫和白色裙正确答案:B138.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是（）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫正确答案:B139.修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。A、顺应性迁移B、高路迁移C、低路迁移D、重组性迁移正确答案:B140.在word文档中，如果出现了多处相同的错误，下列操作中，可一次性修改这些错误的是()。A、逐字查找更正命令B、使用“撤销”命令与“恢复”命令C、使用“定位”命令D、使用“编辑”菜单的“替换"命令正确答案:D141.（  ）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育正确答案:C142.小明学习习惯不好，汪老师安排小明独自坐到教室最后面，还不让其他同学跟小明做朋友，汪老师的做法有违()。A、教育公正的可互换性B、教师关怀的连续性C、教师关怀的传递性D、教育公正的对等性正确答案:D143.教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教（）A、对学生一视同仁，一样要求B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理144.小学三四年级儿童的思维发展会出现质变，表现为A、从直观思维过渡到具体形象思维B、从具体形象思维过渡到直观动作思维C、从具体形象思维过渡到初步的抽象逻辑思维D、从直观动作思维过渡到初步的抽象逻辑思维正确答案:C145.某小学音乐老师讲授《明日歌》等诗词歌曲时，把《经典咏流传》节目引入课堂，组织学生观看节目、学唱歌曲。该教师的教学遵循了（）A、因材施教原则B、系统性原则C、发展性原则D、直观性原则正确答案:D146.小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是（A、不利于教师的个人成长B、有利于教师在竞争中成长C、体现了教师公平竞争的自觉性D、违背了教师间的合作理念147.目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示，大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14％。以下哪项最能削弱上述观点（）A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏B、14％正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全D、有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣148.教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师（）方面提出的要求。A、马列主义修养B、教育理论知识C、文化科学知识D、学科专业知识正确答案:B149.张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家。下图是张衡发明的仪器，它的用途是（）。A、进行演示天体运动B、测量验算历法C、检测地震发生的方向D、辅助进行数学验算150.手表：怀表A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱151.下列有关科学常识的表述中，不正确的是()。A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的正确答案:B152.保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则，处理涉及未成年人事项，应当符合（）与保护相结合。A、劳动B、惩戒C、教育D、发展153.“文景之治”出现在哪个朝代(（）A、周B、汉C、唐D、宋154.被誉为“短篇小说之王”的世界著名作家是（）。A、契诃夫B、欧·亨利C、巴尔扎克D、莫泊桑155.下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是()。A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C、教师的社会价值主要取决于他的个人价值D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明156.19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是（）。A、德拉克洛瓦B、梵·高C、罗丹D、毕加索157.在儿童身心发展过程中，身高、体重等方面有两个生长加速期。这表明儿童身体发展具有（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性正确答案:C158.人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是（A、太阳中心说B、能量守恒定律C、生物进化论D、牛顿力学体系159.根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（  ）制定本法。A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》160.下列不属于教师的权利的是（）A、开展教育教学活动B、评定学生的.品行和学业成绩C、不断提高思想政治觉悟D、参加进修或者其他方式的培训161.反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（）。A、《理想国》B、《政治学》C、《民主主义与教育》D、《大教学论》正确答案:B162.第一次世界大战的导火线是（）。A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役163.小英帮助生病在家的小勇辅导功课后感到很快乐，这种情感属于（）A、道德感B、美感C、理智感D、幸福感164.雕塑《马踏匈奴》出自（A、秦始皇兵马俑B、云冈石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟165.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期()。A、尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想正确答案:B166.教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是（）。A、实验法B、灌输法C、谈话法D、练习法正确答案:B167.实施素质教育的主渠道是（A、家庭教育B、社会实践活动C、课外活动D、课堂教学168.教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是（）A、激情B、共情C、热情D、反移情正确答案:B169.在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往正确答案:B170.甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。甲：今年我们部门人人都有年终奖。乙：如果甲得到了年终奖，那么丙就没有得到。丙：甲得到了年终奖。丁：我们部门有人没有得到年终奖。已知四人中只有一人说假话，由此可以推出（A、甲得了年终奖B、乙没有得年终奖C、丙得了年终奖D、丁没有年终奖171.教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用．这体现了教师的（）角色。A、传道者B、解惑者C、管理者D、示范者172.现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（）地位。A、从属B、被动C、主体D、主要173.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。下列选项中，创作了无数经典曲作，有“乐圣”之称的作曲家是()A、李斯特B、莫扎特C、贝多芬D、肖邦正确答案:C174.秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“独尊儒术”主要取决于（）：A、儒家思想内容变化B、统治阶级观念变化C、社会环境变化D、人民群众态度变化175.是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志正确答案:D176.观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察正确答案:D177.“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略，依据的遗忘规律是A、先快后慢B、时快时慢C、先慢后快D、呈倒U型178.下列选项中，与“儿童：孩子”的逻辑关系相同的是()A、同学：朋友B、兄长：哥哥C、饭店：商场D、玩具：游戏正确答案:B179.教师为履行职责所必需的基本权利为（A、教育教学权B、科研学术活动权C、管理学生权D、获取报酬待遇权180.在我国近代教育史上，以日本学制为蓝本，以“中学为体，西学为用”为指导思想制定并实施的学制是（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制正确答案:B181.课间，九岁的小陈在关门时，夹伤了同班同学小黄的手，医务室老师认为伤势严重，需送往医院治疗，小黄要求小陈付医药费，但怕父母责备，请求老师不要告诉父母自己受伤的事。从法律的角度来看，班主任老师最佳的做法是(  )A、不告诉小黄家长，并主张学校负担医药费B、告知双方家长，并主张小陈的家长负担医药费C、不告诉小黄家长，并主张小陈的家长负担医药费D、告知双方家长，并主张双方家长共同负担医药费正确答案:B182.在Word编辑状态下，格式刷可以复制()。A、段落的格式和内容B、段落和文字的格式和内容C、文字的格式和内容D、段落和文字的格式正确答案:D183.“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种（）。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突184.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。A、能力本位论B、社会本位论C、知识本位论D、个人本位论正确答案:B185.小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知：

(1)小张和作家都在北京工作；(2)老师在上海工作；(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。

以下判断正确的是（  ）。A、小张是老师，小王是公务员B、小李是作家，小张是公务员C、小王是作家，小李是老师D、小王是老师，小张是作家正确答案:C186.对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（）。A、由学校疏散人群，保护现场，及时与各部门取得联系，寻求支援B、等待领导到场后处理C、让家长自己处理D、让学生自己处理187.衡量教师是否成熟的主要标志是（A、能否充分考虑教学情境B、能否更多地考虑课堂的管理C、能否自觉地关注学生D、能否关注自身的生存适应性188.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段正确答案:C189.“韦编三绝今知命，黄绢初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是(  )。A、30B、40C、50D、60正确答案:C190.认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹正确答案:C191.教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的()内作出处理。A、十日B、二十日C、三十日D、四十日正确答案:C192.下列作品中属于鲁迅小说集的是()。A、《野草》B、《南腔北调集》C、《彷徨》D、《华盖集》正确答案:C193.“三岁看大，七岁看老”反映出对人产生影响的因素是（）。A、社会文化B、家庭因素C、自然环境D、早期经验正确答案:D194.课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。A、批判性监控课堂B、前瞻性分析设计C、监控性分析设计D、前瞻性总结评价正确答案:B195.有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教正确答案:C196.“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表197.观察下图，图中的天体M最可能是()

①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星A、②⑥B、④⑤C、②③D、①④正确答案:D198.11岁的小明在学校捡到一部价值2000元的智能手机,拿回家自用,小明的行为()。A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律正确答案:B199.南朝祖冲之撰写的数学论文集(  )，是当时数学领域的最高成就，直到唐代还被用作数学课本。A、《齐民要术》B、《缀术》C、《水经注》D、《周髀算经》正确答案:B200.教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有（）。A、科学性与思想性B、生活性与情境性C、条理性与逻辑性D、专业性与学术性二、【材料分析题】1.小学是一所农村片区中心学校，郑老师是该校的新任校长。开学前，郑校长深入调查了小学之前的办学情况，了解到一些问题：因外来生源多而学位有限，采取考试入学；学校经费管理、使用不够规范，存在虚报、挪用少量代课金现象；个别教师在校外进行有偿补课，开学后，郑校长组织全体教职员工系统学习教育法律法规，提高依法执教和依法治校的思想认识，纠正了原有的错误做法，对各项管理工作建章立制，以身作则，模范遵守。他工作兢兢业业，坚持深入教学第一线，承担一门课程的教学任务：他积极参加进修学习和课题研究，努力提高自身科学管理水平：他为人和道可亲，善于沟通激励，并且公平公正、铁面无私：有位教师对学生实施变相体罚，产生不良影响，郑校长拒绝熟人说情，召开学校行政会，依照学校规定给予该教师警告处分。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析郑校长的行为。2.学生时代读沈括的《梦溪笔谈·雁荡山》，其中有云"按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙漱湫”，从此知道“震旦”是中国古称。后来了解到有一段距今6亿年的地质年代，最先在中国被调查研究，故而被称为震旦纪；由此看来，“震旦”一词似乎凝结了中国悠久历史和深厚文化底蕴。而以“震旦“命名的小鸟，必定有其特别之处吧。

2007年6月初，我们前往河北衡水湖自然保护区做鸟类繁殖季节调查。机缘巧合，在这里竟与久仰的震旦鸦雀不期而遇。调查进行到最后半天时，我们突然在芦苇丛中发现了一个精致的杯状巢，里面有5枚尚有余温的卵。巢的形状很像大苇莺的巢，但根据经验判断这不是。虽然它们都是固定在几根芦苇上的杯状巢，但仔细观察发现，这个巢的巢材都是精选的苇茎，编织也更精细，巢色黄褐，一尘不染，卵的颜色和斑点也与大苇莺不同。一会儿，一只小鸟从芦苇丛中悄悄钻出飞进集中。对照鸟类图鉴，我们兴奋地发现这竟是一只震旦鸦雀！无奈工作已接近尾声，下午我们就将结束这次调查返京。

6月底，我们再赴衡水湖。一连几日，淫雨霏霏，我们冒雨泡在齐腰深的苇塘里，寻找上次发现的震旦鸦雀巢。好不容易找到了，却发现早已雀去巢空。"也许选了新巢址呢！"朋友的话让我们重拾信心，继续寻找。果然拨开层层苇叶发现苇秆上正有一个震旦鸦雀嫩黄色的小巢，里面还有—枚呈奶茶色略带斑点的卵，拇指盖大小！不一会儿，一只震旦鸦雀就飞回来了。孵化期的震旦鸦雀不太怕人，它泰然稳“坐"巢中孵卵，与我们仅隔五六米。这一次我们总算能仔细地观察它了。它头部为灰色，两道黑色的眉纹从眼上方一直延伸到后颈。最特别的就是它们黄色的钩状喙，与鹦鹉的喙非常相似。拍摄完震旦鸦雀的孵化行为后，我们在附近几个苇塘里又陆续发现了数个巢，其中一个巢中有5枚卵，其中1枚颜色和大小与其他的略有不同，我们猜测这可能是杜鹃鱼目混珠的把戏。同时也发现一个有趣的现象，部分新樂附近都有一个旧巢。为什么震旦鸦雀会在繁殖季节营巢两次？是不是它们一年繁殖两次？疑问增加了我们的兴趣，不知道它们的育雏又将带给我们怎样的惊喜。

三周后，我们又来到衡水湖。我们在粗壮、高大的芦苇丛中，满怀希望地走向最早发现的那个震旦鸦雀巢，小心拨开苇叶，震旦鸦雀的小巢慢慢显露出来。只见4个黑乎乎的小家伙挤在一起！光溜溜的皮肤还没有长出羽毛，双眼紧闭：我们立即架好设备，等亲鸟回巢育雏。没过多久，苇叶晃动了，亲鸟回巢了。显然，亲鸟还是比较警惕，没有直接飞入巢中喂食，它衔着满嘴的虫子在苇叶问一遍一跳，迂回地向巢靠近，最终还是绕过我们的机器跳回巢里。一落到樂边，巢中4只小鸟就炸开了锅。我们从监视器上看到它们伸长了脖子，橙黄色的大嘴张得几乎和头一样大。亲鸟喂光虫子，又俯身从巢里叼出一团白乎乎的东西吞进肚子，这是雏鸟的粪，外面裏着白色的蛋白膜。看着亲鸟清理巢内卫生的一墓，不由让人有“可怜天下父母心"的慨叹！通过观察我们还发现，震旦鸦雀取食寄生苇秆虫子的方法十分特别，很像啄木鸟。取食之前，先用奇特粗厚的钩状喙敲击芦苇秆以确定虫子的位置，然后用喙将苇秆咬碎并将虫子叼出。

三访衡水湖，我们也仅仅对衡水湖地区的震旦鸦雀有了初步的了解，希望在不久的将来，震旦鸦雀能得到人们更多的关注。

（选自双月刊《大自然》2008年第2期，有删改）根据文章简要概括震旦鸦雀的巢的特征。

根据文章描述，简要分析作者三次探访衡水湖，分别对震旦鸦雀的哪些方面有了初步的了解？3.阅读材料，回答问题。材料：马小君曾是某省第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。从四年级开始，马小君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。某一天下午班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦老师让马小君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马小君被连打几个耳光，打完后，马小君流着泪一直站到放学。马小君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马小君被打的经过。“四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马小君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到地下室补完作业。”问题：从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。4.老子有"小国寡民"的观念，庄子也向往"上如标枝，民如野鹿"（君主有如高处的树枝，人民有如自在的野鹿）（《庄子.天地》），亦即都有"无为而治"的理想。这种理想在汉代初期形成"黄老治术"，与民休养生息。然而，一旦形成治术，落实为"用"，则其原始理想难免打了折扣。道家固然是如此，儒家呢？从汉武帝"罢黜百家，独尊儒术"以来，情况也好不了多少。如果即体言用，注定将会变质走样，那么在未能明体就想致用时，后果不是更加不堪设想了吗？于今之计，我们只能尽力准确把握道家的思想，至于能否应用于生活中，则要看个人的造化了。

今日处于“后现代社会"，对于传统基于理性所建构的价值观（如仁义、礼乐），全都加以质疑，形成"价值归零"的现象。譬如，近些年来蔚为流行的口语“只要我喜欢，有什么不可以"就是鲜明的例证。在古代，遭逢天下大乱，个人在社会上怀才不遇，所以一方面明哲保身，同时也培养悟道的智慧，冀求精神上的逍遥无待。在今日，则有民主制度保障人权，自由幅度少有拘限，信息设备又提供了无比开阔的虚拟世界。这真是个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"的美丽新世界啊！然而，越是多样的选项，也将使选择越加困难，自由一变而为压力。因为在未能了解"自我"之前，

"自由"往往只是任性盲动或恣意言从的代名词，其后果常为懊恼与悔恨，最后沦于"重复而乏味"的不堪之境。有一弊，也可能有一利。道家批判社会上的既成规范时，也说过“绝圣弃智，绝仁弃义”的话，听起来有些后现代的意味。但是，这种“破"是建立在"让生命在道中安顿"的智慧上的，破小所以立大，要让自我回溯于一个完整而永恒的根源。任性不是自由，盲从更不是自由，只有回归于整体的道中，化解了身心的执着，开启了灵性的力量，以此为自我的真正主体，做到“外化而内不化"，然后才有自由可言。换言之，今日社会的外在自由，正是我们寻求内在自由的最佳契机。后现代社会所能提供的唯一优势，正是道家思想可以大显身手的新天地。

如果从哲学角度评估道家的得失，则正面的肯定是不言而喻的。西方学者习于以儒家为“伦理学"的宣讲者，我们的辩护是"儒家不仅只有伦理学的成分"；但是要揭示儒家的形而上学内含，总是难免多费唇舌而未必有效。至于道家，则自从老子说出了"道可道，非常道"一语之后，学者无不肯定"道"为形而上学所欲彰显之本体，因而也对道家另眼相看，视之为极富智慧的哲学立场。

（选自傅佩荣《道家的永恒价值》，有删改）“美丽新世界”指的是什么？请结合文本，简要概括。

结合文本，简要分析道家的价值体现。5.我们的中医很了不起，用风和气的原理解释人的身体，关于风和气，描述最早也最文学的是庄子，“大块噫气，其名为风”。风是无形状的，我们走在旷野里，被风簇拥着，那是身体的感觉。风吹皱一池春水，那是水的响应。风也是无声的，我们听到的声音，风声鹤唳，冷风嗖嗖，狂风怒号，是风碰到了东西，摩擦碰撞引发的动静。风碰到实的、虚的东西，发出的音乐是不一样的，有些如击鼓，有些如拿捏笛箫，有些如撩拨琴瑟，有些简陋的就是喇叭啧呐风协调着世间的万有。和谐了，则风和日丽，风调雨顺。风遇到梗阻，风云突变就会出问题。小一点的问题如台风、龙卷风、飓风，夹带着沙尘暴。大的问题如厄尔尼诺现象、拉尼娜现象，气候出现异常，大旱、大涝、酷暑、奇寒。有人类历史以来，大环境没有什么变化，日月星辰，风云雷电，大江大海，基本还是老样子，中间出现的局部问题，往往是人类自酿的苦酒。我们每个人的身体，都是一个小地球，也可以叫小宇宙。一个人起早贪黑地忙碌就是地球在一天一天自转。我们的身体被风内控着，意气风发，神清气爽，满面春风甚至趾高气扬，都是风在体内运行正常的形态。风行不畅，麻烦就来了。风在“窍”处遇阻，会打嗝，放屁。风滞在经脉上，风湿、类风湿、关节炎，包括痛风这些病状就出现了，这些都是小麻烦，“中风”就复杂了，仅是风行不畅，是风控制不了身体的局面了。中风的初级阶段头晕、眩晕、肢体麻木，高级阶段的恶果就不用我说了。一个老中医告诉过我两句顺口溜，一句是“通则不痛，痛则不通”，指的就是风在体内的运行原理。另一句是“有病没病，防风通圣”，“防风通圣丸”是老方剂，如今已是中成药，很普通，很便宜，二三块钱就给一大包。药普通，效果却神奇，有病治病，没病调理身子。风和气不仅是生理的，还连着心理。喜怒哀乐是生理的，但和心理纠缠在一起。心安理得，心澄意远，也是这一层意思。生理和心理是“意识”的基础，说地基也行。意识的俗称叫念头。一个人从早晨醒来第一个念头计算起，到晚上睡着之前最后一个念头（把“梦想”排除在外），一天之中要生出多少“杂念”？主动的，被迫的，潜意识的，下意识的，恐怕再细心的人也不便统计出来。这些念头串联在一起，一天又一天，一年又一年，人活一辈子活啥呀，就是活这些念头。万念俱灰是形容一个人活够了，活烦了。故此，儒家才强调明心见性，修心养性。道家不仅修心，连身子骨都修。儒和道两家都是围绕着一个人的“万念”去修，去粗取精，去伪存真。修身养性是内装修，但内装修妥帖了，还要有所为，一个身心健康的人，如果一辈子碌碌无为，应该是最大的憾事。——(摘编自穆涛《先前的风气》)文中说“通则不痛，痛则不通，如何理解这—”风在体内的运行原理“？请简要概括。文章运用总分的结构论述了中医“风”“气”运行对万有的作用与影响。6.材料：王老师从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中，他认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果优异，多次获得学校教学优秀奖。不仅如此，他发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难，思想压力大，很少与同学们沟通交往。为了帮助他们克服生活困难，顺利完成学业，王老师从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”，并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生进行捐助。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞，而且也得到了社会的充分肯定。问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。7.我班上有两个个头相近，名字读音相似的女生。一个叫梁钰，爱好跳舞，但学习基础不太好;一个叫杨瑜，擅长书法，除数学外，其他功课都很优秀。梁钰一直把自己成绩不好归结为记忆力差。但经我的观察与分析，一是她学习方法不对，二是不能持之以恒，对此，我给她提出了建议。一开始，梁钰还按我的建议去学习，非常有劲头。但坚持不到半学期就松懈了，总说自己做不到，学习刚有一点儿起色，又退步了。对杨瑜，我也和她一起分析了数学学习问题，提出了建议。自此，她主动找老师和数学成绩好的同学请教，数学学习进步很大，这让杨瑜非常开心，对学好数学也有了信心。期中考试后，我在班会上进行小结，我准备这样表扬杨瑜:"杨瑜，老师发现你是一个能够自我反思，积极进取的孩子，我为你的进步而高兴!但你也要知道学习如逆水行舟，不进则退，希望你再接再厉，争取更大的进步!”但由于我的口误，把杨瑜说成了梁钰，说完后同学们都瞪大了眼睛，我才意识到自己粗心大意了，想改口又怕伤了梁钰的自尊心。我干脆将错就错，又补充了一句:"梁钰，学习贵在坚持,你能坚持努力吗?“梁钰羞涩又略带惊喜地说:"嗯嗯嗯，好好好!”接着，我又对杨瑜的表现进行表扬。这次班会后，梁钰在学习上有了变化,学习成绩也有了提高。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析“我”的教育行为。8.材料有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次，女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”“是烧饼”“是足球”“是西瓜”“是老师的大眼睛”……女教师听了，不由得目瞪口呆。．问题：你对这一现象有什么看法?请依据培养学生创新精神和实践能力的理念分析。9.材料：南怀瑾的故乡是浙江温州乐清。1955年，在窘困的处境下。南怀瑾完成并出版了他来台湾的第一本书——《禅海蠡测》。不久，南怀瑾举家迁居台北龙泉街，住在一个菜市场附近。这里环境更为恶劣，污秽堆积的菜市场臭气熏天，贩夫走卒吵吵嚷嚷地喧嚣终日。但南怀瑾身居其中却充耳不闻。他经常右手执笔疾书，左手抱着幼子，双脚还要不停地蹬着摇篮，以防其中的婴儿哭闹。如此困顿境遇，南怀瑾仍能安贫乐道，恬淡为乐，在资料极其缺乏的情况下，凭着惊人的记忆完成了《楞严大义今释》和《楞伽大义今释》两部传世之作。1963年，南怀瑾受聘于辅仁大学，他在辅仁大学正式开设了《易经》课程。可是课只开了一年。南怀瑾就主动停止了。原因是他讲课太受欢迎，每次上课学生一直挤到窗外，这与一些老师的课形成了强烈对比，为了避免造成别人的不愉快，南怀瑾急流勇退。1969年，南怀瑾不忍中华传统文化日趋式微，振臂而起，创立以东西文化交流融合为目的的“东西精华协会”。1985年7月4日，南怀瑾离开居住了三十六年的台湾，乘机抵达美国。1986年，南怀瑾在华盛顿单独成立了“东西学院”，致力于东西方文化沟通。已到古稀之年的南怀瑾，离开故土多年，思乡之情越来越浓。1988年，南怀瑾移居香港，中共温州市委书记董朝才等来访，和他商讨关于金温铁路的事情。南怀瑾以苍生为念，为造福桑梓而不避艰险，挺身做了金温铁路的催生者。几乎与催生金温铁路同时，南怀瑾的著作在大陆也开始掀起热潮。1990年，复旦大学出版社隆重推出他的《论语别裁》《禅与道概论》《历史的经验》。这些著作出版后，立即引起轰动，几经再版印刷，仍供不应求。次年冬月，上海佛学书局恢复伊始，便推出国内信众早已盼望的南怀瑾佛学专著——《观音菩萨与观音法门》《一个学佛者的信念》《楞严大义今释》……一本又一本的著作在大陆问世，将大陆“南怀瑾热”推向了新的高潮。修铁路只是南怀瑾毕生的一个愿望，他真正要做的是为子孙后代修一条大道路，这便是修一条心路，一条使中华民族通向希望的心路：重整文化断层，推动儿童读经运动。有形的路再难也易修，而修这条心路要比有形的路更艰苦。(节选自《名人传记》，有删改)(1)赏析画线句子：“有形的路再难也易修，而修这条心路要比有形的路更艰苦。”(2)通读全文，作为一名国学大家，南怀瑾在研究与传承传统文化方面做出了哪些贡献?请简要概括。并简要分析南怀瑾这一人物形象。10.有调查显示，有81%的小学生对考试感到"非常"忧虑；63%的孩子担心会受到老师惩罚；44%的学生曾经有过被体罚的经历，并且男生比例比女生高；73%的儿童曾被家长体罚。此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。

而压力过大就最终造成：超过1/3的学生每周至少一次头疼或者腹痛，最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称，一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的就是使学生精神过于紧张，对其心理健康造成影响，而减轻不必要的压力则是势在必行。请结合教育观的相关知识分析上述教育现象。11.李军曾是班上一名典型的后进生，纪律、习惯、学习成绩都不理想，但是他特别爱画人物肖像画，而且画得还很好。一次上课时，我发现他没在听我讲课，而是在自顾自地画画。他发现我走向他时，摆出一副等着挨批的架势。我走过去．看了他画的画，很认真地表扬了他画得好，李军很吃惊地望着我。然后我叫他下课后带着画跟着我到办公室，李军的脸上露出“果然如此”的表情。下课后他带着画，一脸“破罐子破摔”的表情跟我到了办公室，我拿着他的画对他说：“这么好的画，就成为草稿纸上的涂鸦，多可惜呀!”李军猛得抬起头惊讶地看着我，我装作没看到的样子接着说：“我看你画了不少咱们班的同学，你把这些画都加工一下交给我，我在班里给你开个画展。”我看到李军的脸上露出激动的神色。我继续说：“既然画都能画得这么好，说明你还是非常有能力的，为什么不能把学习和纪律都提上来呢?其实学习是件很简单的事儿，而且很有趣，就像画画一样．你投入进去试试就清楚了。要对自己有信心!”从那以后他改了很多，成绩也有一定的提高。问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。12.