兴县2024-2025学年数学四上期末复习检测模拟试题含解析

兴县2024-2025学年数学四上期末复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个数除以11得19，这个数大约是（）A．400 B．300 C．2002．食品厂计划加工200吨小麦。已知前3天一共加工了60吨,照这样计算,剩下的小麦还要加工()天.A．3 B．7 C．103．以下的面积单位，从大到小排列正确的是（）A．1m2＞1cm2＞1dm2 B．1dm2＞1cm2＞1m2 C．1m2＞1dm2＞1cm24．根据规律，接下来应该是图形（）A． B． C． D．5．一个平行四边形的面积是35dm2，底是5dm，高是（）dm．A．175 B．7 C．87.5 D．14二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．小红3分钟走了a米，小红平均每分钟走3a米．（_____）7．两个等底等高梯形一定可以拼成一个平行四边形。（__________）8．用一个放大10倍的放大镜看一个的角，这个角的度数变成了。（________）9．整数数位顺序表中，每两个相邻的单位间的进率都是十。（_____）10．把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．钟面上（_____）时整，时针和分针组成的角是平角，钟面上（_____）时整，时针与分针组成的角是直角．12．如果两条直线相交的夹角是90°，那么这两条直线相互________，其中一条是另一条的________，它们的交点叫做________．13．我国第6次人口普查总人口为1370536875人，这个数读作_____，省略亿位后面的尾数是_____。14．要使□的商是两位数，□里最小可填（______），要使□的商是一位数，□里最大可填（______）。15．84×390的积是____位数．16．如图，∠1＝35°，那么∠3＝（______）°，∠4＝（______）°。17．☆÷15＝40……△，当△取最大值时，☆是（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写得数39÷3=16×4=120÷4=35×2=400÷5=80×50=120×6=180×5=0×36=22×40=420÷7=90×40=19．列竖式计算．276×39＝304×68＝972÷54＝756÷24＝20．根据每组题中第1题的结果，直接写出下面两题的得数．（1）12×4=48120×4=4800÷40=（2）35×3=105350×3=350×300=（3）3900÷13=300390÷13=7800÷130=五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？22．估一估，连一连．23．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．45和7539和5218和6025．（1）请将下面的数转化为十进制的数：（2011）3、（7C1）16；（2）请将十进制数101转化为二进制的数，641转化为三进制的数，1949转化为十六进制的数．26．玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具？27．下面是一张撕掉一角的发票，你能算出每张桌子的单价吗？28．一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行60千米，花了6小时到达目的地。原路返回时，司机加快了速度，只用了5小时，甲城与乙城之间有多远？返回时汽车的速度是多少？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据题意，要求这个数，用所得的结果19乘上除数11，然后再进行估算即可．【详解】19×11≈1．答：个数大约是1．故选C．2、B【详解】略3、C【详解】面积单位间的换算关系是：1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，所以1平方米＞1平方分米＞1平方厘米；故选：C．4、C【详解】略5、B【详解】35÷5＝7（分米），答：高是7分米．故选B．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、×【分析】如下图所示，两个梯形等底等高，但是两个梯形的腰不一定相等，这两个梯形不一定能拼成一个平行四边形。【详解】根据分析可知，两个等底等高梯形不一定可以拼成一个平行四边形。故答案为：×。【点睛】两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【分析】因为除数64接近整十数60，则把除数64看作60来试商。除数变小了，则商可能偏大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。故答案为：√。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。除数变小了，商可能偏大。除数变大了，商可能偏小。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、63或9【详解】6时整的时候，时针和分针成平角；3时或9时整时，时针和分针成直角．12、垂直垂线垂足【详解】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直．可以说两条直线互相垂直，也可以说一条直线是另一条直线的垂线．13、十三亿七千零五十三万六千八百五十七14亿【分析】按照整个数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出这个数。【详解】1370536875读作：十三亿七千零五十三万六千八百五十七；1370536875≈14亿；【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。14、23【分析】要使□的商是两位数，□7≥27；要使□的商是一位数，□2＜38；由此完成填空。【详解】要使□的商是两位数，□7≥27，□里最小可填2；要使□的商是一位数，□2＜38；□里最大可填3。【点睛】三位数除以两位数，被除数的百位和十位大于等于除数时，商是两位数；小于除数时，商是一位数。15、5【详解】略16、55145【分析】由图可知：∠1和∠3组成了一个直角，所以∠3＝90°－∠1；∠4和∠1组成一个平角，所以∠4＝180°－∠1；据此解答。【详解】∠3＝90°－∠1＝90°－35°＝55°∠4＝180°－∠1＝180°－35°＝145°【点睛】解答本题的关键是熟练掌握平角和直角的定义，结合图形找到角之间的拼组关系。17、614【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：15－1＝1440×15＋14＝600＋14＝614【点睛】本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系及应用，根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、13,64,30,7080,4000,720,9000,880,60,3600【详解】略19、10764206721831……12【详解】276×39＝10764304×68＝20672972÷54＝18756÷24＝31……1220、（1）480120（2）1050105000（3）3060【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60023、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、(1)45和75的最大公因数是3×5＝15，45和75的最小公倍数是3×5×3×5＝225；(2)39和52的最大公因数是13，39和52的最小公倍数是13×3×4＝156；(3)18和60的最大公因数是2×3＝6，18和60的最小公倍数是2×3×3×10＝1．【详解】（1）45和7545和75的最大公因数是3×5＝15，45和75的最小公倍数是3×5×3×5＝225；（2）39和5239和52的最大公因数是13，39和52的最小公倍数是13×3×4＝156；（3）18和6018和60的最大公因数是2×3＝6，18和60的最小公倍数是2×3×3×10＝1．25、（1）58；1985；（2）（1100101）2；（212202）3；（79D）16.【分析】（1）根据三进制、十六进数制转化成十进制数的转化方法解答即可；（2）根据把十进制数转化成二进制、三进制、十六进制数的转化方法解答即可．【详解】（1）（2011）3=1×30+1×31+0×32+2×33=58；（7C1）16=1×160+12×161+7×162=1985；（2）101÷2=50…150÷2=25…025÷2=12…112÷2=6…06÷2=3…03÷2=1…11÷2=0…1故（101）10=（1100101）2641÷3=213…2213÷3=71…071÷3=23…223÷3=7…27÷3=2…12÷3=0…2故（641）10=（212202）31949÷16=121…13121÷16=7…97÷16=0…7故（1949）10=（79D）16【点睛】此题主要考查了十进制与二进制、五进制、十六进制的相互转化，解答此题的关键是要熟练地掌握其转化方法．26、20个【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出这种玩具的总个数。再根据工作效率＝工作总量÷工作时间，求出实际平均每天生产玩具的个数。再用实际平均每天生产玩具的个数减去原计划平均每天生产玩具的个数解答即可。【详解】60×4÷3＝240÷3＝80（个）80－60＝20（个）答：实际每天多做20个玩具。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。27、55元【分析】由题意可知，椅子买了4把，每把22元，根据单价×数量＝总价可以求出买椅子花了钱数，再用总钱数减去椅子的总价，求出桌子的总价，桌子的总价÷桌子的数量＝桌子的单价。据此解答。【详解】（198－22×4）÷2＝（198－88）÷2＝11