烟台市长岛县2025届数学六年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

烟台市长岛县2025届数学六年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分）1．做一件工作，甲用了小时，乙用了小时，乙的效率高些。（____）2．4,53,0.5,63．如果正方形的周长和圆的周长相等，那么正方形面积一定小于圆面积.（______）4．既是2的倍数又是5的倍数的数，个位上必定是1．（________）5．×5＝．（________）二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）6．右边的分数中：、、、、、，比大的有（）个．A．3个 B．4个 C．2个7．一件上衣和一条裤子价钱的比是9∶4，买一条裤子花了80元，则买上衣花了（）元钱。A．180 B．60 C．1608．200克糖水中含糖15克，糖占水的（）A． B． C． D．9．在一个边长为4厘米的正方形纸片内剪一个最大的圆，圆面积和正方形面积的比是（）。A．π∶2 B．2∶π C．4∶π D．π∶410．的分子加上3，要使分数的大小不变，分母应（）。A．加3 B．加24 C．乘3 D．加8三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）11．把8：2化成最简整数比是________，比值是________．12．小明和小军用小木棒搭三角形，小明搭了8个三角形，如图：由图可看出，每多摆一个三角形，就要增加________根小木棒，搭n个这样的三角形要________根小木棒；小军搭出45个这样的三角形，用了________根小木棒．13．在一个半径是8厘米的圆里画一个圆心角是90°的扇形．这个扇形的面积是圆的，是（）平方厘米．14．校园里有杨树和柳树共48棵，杨树是柳树的3倍，柳树有（_______）棵。15．第一实验小学开运动会，陈刚的号码是一个三位数，第一位是最小的合数，第二位既是奇数又是合数，第三位是最小的质数，陈刚的号码是________。16．有一个长方形，长有420个小方格，宽有240个小方格．如果把每个小方格的顶点称为格点，连结这个长方形的对角线共经过（_______）个格点（包括对角线两端）。17．小红用20个大蒜做种子发芽试验。结果有19个大蒜发芽了，发芽率为（________）%。18．一本故事书有108页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的，第三天应从第________页读起。19．比30厘米多是（______）厘米；200克比（______）克少．20．把3千克的黄豆平均分成4份，每份是1千克的（___），是3千克的（___）．四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）21．直接写出得数．0.72÷0.9=0.49÷7=7.2÷0.6=8÷0.4＝13.45－9＝2.5×4＝812×0＋100＝22．用简便方法计算（1）（2）（3）（4）23．解方程．X+=4X-X=3.6X-=五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）24．请你画出一个直径是3厘米的圆。25．在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）26．学校运动区占校园总面积的，绿化区的面积占校园总面积的，运动区和绿化区的总面积是校园总面积的几分之几？27．刘阿姨把5000元存入银行，定期2年，年利率是3%如果要交5%的利息税，到期后，刘阿姨可取利息多少元？28．用你喜欢的方法求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数．（1）3和7（2）12和2429．甲、乙两地相距840千米，一辆轿车每小时行70千米，一辆客车每小时行65千米。如果两车同时从两地相向而行，4小时后两车还相距多少千米？30．自选超市，还剩70多个苹果，如果每6个装一筐，正好装完；如果每8个装一筐，正好装完。你能知道这个超市有多少个苹果吗？

参考答案一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分）1、√【解析】略2、√【解析】略3、正确【解析】略4、√【详解】略5、×【解析】×5＝，原题计算错误．二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）6、A【解析】此题可以这样判断，看分数的分子如果大于分母的一半，那么这个分数就比大，否则就比小，这样很快就能得出结果．【详解】；；=；；；．所以大于的有3个．故选A7、A【详解】略8、C【解析】略9、D【分析】因为是在这个边长为4厘米的正方形纸片内剪一个最大的圆，所以正方形的边长相当于圆的直径，则圆的面积、正方形的面积都可求，最后再求它们的比。【详解】由分析得：S圆＝π×（4÷2）2＝4πS圆∶S正方形＝4π∶4×4＝π∶4故答案为：D。【点睛】首先确定与圆的面积、正方形的面积相关的要素的具体数值，然后依据公式计算面积，最后求得面积之比。10、B【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母都乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变。【详解】的分子加上3，变为4，由1到4扩大了4倍，则分母也应扩大4倍。8×4＝32，则分母与原来相比增加了32－8＝24，所以分母应加上24。故答案为B。【点睛】将分数的基本性质换一种形式表现出来，让我们在数字运算中，进一步加深了对分数的基本性质的理解。三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）11、1：11【分析】先把前项和后项同时乘1，再同时除以8即可化成最简整数比；用化简后的比的前项除以后项即可求出比值．【详解】，比值1÷1=1．故答案为1：1；1．12、22n+191【解析】每多摆一个三角形，就要增加2根小木棒，则3+2=5；5+2=7，7+2=9……由此可得小棒的根数是三角形个数2倍多1，据此得出小棒根数与三角形个数之间的数量关系式；再将45代入数量关系式计算即可．【详解】解：1个三角形用3根小棒，2个三角形用5根小棒，3个三角形用7根小棒，4个三角形用9根小棒…每多摆一个三角形，就要增加2根小木棒，搭n个这样的三角形要（2n+1）根小木棒，当摆45个这样的三角形需要小棒根数为：2×45+1=91（根）.故答案为2；2n+1；91.13、;16π【详解】略14、12【解析】略15、492【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数；是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。【详解】最小的合数是4，一位数中既是奇数又是合数的是9，最小的质数是2，所以陈刚的号码是492。故答案为：492【点睛】本题考查了质数、合数、奇数，关键是理解和明确各种数的分类标准。16、61【解析】略17、95【分析】用发芽数÷总种子数×100%＝发芽率。【详解】19÷20×100%＝95%【点睛】××率＝要求量（就是××所代表的信息）÷单位“1”的量（总量）×100%。18、29【分析】根据题意，第一天读了全书的，页，还剩下页，第二天读了剩下的，也就是页，所以第一天和第二天一共读了页，所以第三天应该从第29页读起。【详解】（页）（页）（页）（页）所以第三天应该从第29页读起。【点睛】本题考查分数四则运算的应用，明确每个分率的单位“1”是解题的关键。求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。19、36；225.【解析】略20、【解析】略四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）21、0.80.0712204.4510100【解析】略22、6；；；8【详解】略23、1.2【分析】等式的性质：（1）等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。（2）等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。据此即可解答。【详解】X+=X=-X=4X-X=3.63X=3.63X÷3=3.6÷3X=1.2X-=X=+X=【点睛】本题考查学生利用等式的基本性质解方程知识的掌握。五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）24、直径是3厘米。【详解】略25、见详解【分析】先找到A的对应点A′，它距D点为3个格子的距离，而且DA′与DA的夹角是90°；同理也可以找到B的对应点B′点，C的对应点C′点，然后顺次连接A′点、B′点、C′点和D点即可。【详解】【点睛】做旋转后的图形时，也可以将与旋转点相连的边按一定的方向和角度旋转，再将旋转后的图形补完整即可。六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）26、【分析】运动区占校园总面积的分率＋绿化区的面积占校园总面积的分率＝运动区和绿化区的总面积占校园总面积的分率；据此解答。【详解】＋＝＋＝答：运动区和绿化区的总面积是校园总面积的。【点睛】本题主要考查分数加减法的简单应用，解题时要明确：异分母分数相加减，要先通分。27、285元【详解】5000×3%×2×（1﹣5%）＝300×0.95＝285（元）答：到期后，刘阿姨可取利息285元．28、（1）1；21（2）12；24【解析】（1）3和7的最大