云南省曲靖市师宗县2024年六年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

云南省曲靖市师宗县2024年六年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一条公路,第一天修全长的,第二天修全长的,还剩全长的几分之几?以下列式正确的是()。A. B. C.2.一杯糖水,糖与水的比是1:20,喝掉一半后,糖与水的比是()A.1:10 B.1:20 C.1:403.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm,那么正方体和长方体体积大小关系是().A.正方体体积>长方体体积 B.正方体体积<长方体体积 C.正方体体积=长方体体积 D.无法比较4.下图是一个正方体的展开图,与4相对的面是()。A.1 B.2 C.3 D.45.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆柱和圆锥的体积比是3:2,圆柱和圆锥的高的比是()。A.1∶3B.3:1C.1:2D.2:1二、填空题。(每小题2分,共28分)6.把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米。这根木料体积是_______________7.已知六位数19□88□能被35整除,空格中的数字依次是_______.8.有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是_____。9.=12÷()=15÷20==()(最后一空填小数)。10.两个圆的半径比是2∶5,周长比是(______),面积比是(______)。11.分数单位是的最大真分数是(_________),最小的假分数是(________)。12.一根长方体木料,横截面积是12㎝²,长2分米,体积是(___________)厘米³.13.国家统计局要对比研究近十年来我国的工业、农业和服务业三大产业的发展变化情况,需要制作(________)统计图;五年级年级组长要制作一个统计图来反映六年级四个班在期末模拟冲刺测试中语文、数学、英语和平均成绩的情况,应制作(________)统计图。14.一根长方体的方木,横截面的面积为25平方厘米,长5分米,它的体积是(_____)平方厘米。15.里面有_______个,有_______个.里面有5个_______.16.3.05立方分米=(________)立方厘米90分=(________)时450千克=(________)吨1.25时=(________)分17.在括号里填“”“”或“”。(________)(________)(________)18.用3个棱长为4分米的正方体摆成一个长方体,长方体的体积是(____)立方分米,表面积是(____)平方分米.19.甲数的与乙数的37.5%相等,甲数一定小于乙数._____.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数.2==3×===5===21.解方程(12分)-x=8x-1.3×4=7.62x÷4=11.5x-0.3x=1.0522.计算下面各题,能简算的要简算+(+)++6-(-)+-+四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出下面图形的所有对称轴。24.以线段AB所在的直线为对称轴画出图形的另一半,你将画出一座建筑物,再以线段CD所在的直线为对称轴画出这个建筑物的对称图形.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.在比例尺为1:30000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米,一辆汽车按3:2的比分两天行完全程,两天行的路程差是多少千米?26.计算下面立体图形的表面积和体积.(单位:厘米)27.爸爸买了一个4.5千克的西瓜,小明吃了,还剩下多少千克西瓜?28.80千克油莱籽可以榨油35千克,每千克油菜籽可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克的油菜籽?(用分数表示结果)29.货车和客车同时从甲城开往乙城。货车每小时行40千米,客车每小时行60千米,客车在中途停留两小时,但仍比货车早到30分,甲、乙两城相距______千米。30.养鸡小组养一些母鸡,其中有20只来享鸡,平均每只年产蛋280个;有15只油鸡,共产蛋3900个。这些母鸡平均每只年产蛋多少个?(得数保留整数)

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【详解】略2、B【详解】一杯糖水,糖与水的比是1:20,喝掉一半后,糖与水的比是不变的,即还是1:20,据此分析选择.3、A【解析】略4、A【详解】略5、C【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、2880立方厘米【解析】略7、4,0或2,5或9,5【解析】解:设这个六位数是,它是35的倍数,所以这个六位数同时是5和7的倍数。故y=0或5。当y=0时,=因x为一位数,又20x+25是35的倍数,故x=4.若y=5,故六位数为=.因x为一位数,又20x+30是35的倍数,故x=2或9.于是有x=4,y=0或x=2,y=5或x=9,y=5.8、27分米【分析】因为长方体的体积等于底面积乘高,所以体积除以底面积(截面面积)就等于高(长),由此解答即可。【详解】540÷20=27(分米)答:这根木料的长应是27分米。故答案为27分米。【点睛】此题考查了长方体体积计算的应用,根据已知运用公式求解。9、4;16;9;0.75【分析】(1)从15÷20入手,分子由原来的3变成15,说明分子扩大了5倍,根据分数的基本性质,分母20也是经过扩大5倍得到的,用20÷5即可算出分母是4,则原分数为,同理可算出=12÷16=;(2)分数化成小数时,直接用分子除以分母,因为是连等,所以直接用3÷4即可算出答案。【详解】15÷20=====12÷16====3÷4=0.75所以=12÷16=15÷20==0.75故答案为:4;16;9;0.75【点睛】掌握分数的基本性质和分数化成小数的方法是解决此题的关键。分数性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;分数化小数的方法:分数化成小数,直接用分子除以分母即可。10、2∶54∶25【分析】因为圆的周长=2πr,所以圆的半径之比等于圆的周长之比;圆的面积=π×r×r,所以圆的面积之比是半径之比的平方倍。【详解】两个圆的半径之比是2∶5,周长之比是2∶5,面积之比是4∶25。【点睛】此题考查圆的周长以及面积与半径之间的关系,圆的半径之比等于圆的直径之比等于圆的周长之比,圆的面积之比等于半径之比的平方倍。11、【详解】略12、240【分析】长方体的体积=长×宽×高=横截面积×长;另外,需要注意题目中的单位不统一,需要先把2分米转化成20厘米,才可准确计算体积【详解】2分米=20(厘米)12×20=240(立方厘米)13、折线条形【分析】折线统计图便于表示数量的增减变化,条形统计图可以看出数量的多少,据此填空。【详解】国家统计局要对比研究近十年来我国的工业、农业和服务业三大产业的发展变化情况,需要制作(折线)统计图;五年级年级组长要制作一个统计图来反映六年级四个班在期末模拟冲刺测试中语文、数学、英语和平均成绩的情况,应制作(条形)统计图。故答案为:折线;条形。【点睛】此题主要考查统计图的选择,掌握各种统计图的特点是解题关键。14、1250【解析】略15、416【解析】一个分数的分子是几,就有几个这样的分数单位;一个分数的分母扩大几倍,要想分数值不变,需要把分子扩大相同的倍数.16、30501.50.4575【分析】(1)1立方分米=1000立方厘米;(2)1时=60分;(3)1吨=1000千克;(4)1时=60分;高级单位转化低级单位乘以进率;低级单位转化高级单位除以进率。【详解】(1)3.05立方分米=3.05×1000=3050立方厘米;(2)90分=90÷60=1.5时;(3)450千克=450÷1000=0.45吨;(4)1.25时=1.25×60=75分。【点睛】此题考查的单位的换算,熟记单位之间的进率以及高级单位转化低级单位乘以进率;低级单位转化高级单位除以进率。17、<>>【分析】根据分数乘除法法则分别计算出括号两边算式的值再比较即可。【详解】==,=<,所以<=9,=9>,所以>=,=>1>,所以>【点睛】本题主要考查分数乘除法的计算方法。18、192224【解析】略19、√【解析】试题分析:设甲数为a,乙数为b,甲数的与乙数的37.5%相等,即a=37.5%×b,又37.5%=,在根据乘法的意义,在积一定的情况下,其中的一个因数越小,则另一个因数就越大,所以b>a,即甲数一定小于乙数.解:设甲数为a,乙数为b,则a=37.5%×b,又37.5%=,所以b>a,即甲数一定小于乙数.故答案为√.点评:在分数中,分子相同,分母越小,分数值就越大.三、计算题。(每题6分,共18分)20、2;;2;;4;;【详解】略21、x=;x=1.6x=23;x=1.5【详解】评分标准:只有一步且答案正确得1分。过程按步得分,第一步正确得1分,前两步正确得2分。过程全对,答案错误扣1分,过程全错,答案正确得1分。本题主要考查学生求解未知数x的方法以及分数、小数的计算。22、1,1,5,1【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以画出它们的对称轴。【详解】由分析画出它们的对称轴如图所示:【点睛】本题主要考查了作轴对称图形的对称轴,关键是要理解轴对称图形以及对称轴的意义。24、解:如图:【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、336千米【详解】解:5.6×30000000=168000000(厘米)=1680(千米)1680×()=336(千米)26、表面积:(12×6+6×4+4×12)×2+(6×3+3×4)×2=348(平方厘米)体积

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