第10课《日月潭》同步练习题（含答案）

第10课《日月潭》同步练习题（含答案）

第10课《日月潭》同步练习题

班级：_________姓名：__________

一、书写

1．读拼音，写词语。

二、填空题

2．加一加，减一减，变成新字再组词。

生+()=()___秧-()=()

见+()=()___鹂-()=()

3．选择合适的词语替换句子中画横线的部分，把序号填在括号里。

A．名胜古迹B．风光秀丽C．隐隐约约

（1）海南岛风景美丽，气候宜人，很适合居住。()

（2）我模模糊糊地看到远处好像有一棵树。()

（3）北京是一座古城，这儿有很多优美的风景和古代遗迹。()

4．你和妙妙一起上台进行了介绍，同学们听完后还进行了讨论，请补充完整。（前三空填叠词）

妙妙：天空下起细雨，日月潭的湖面上飘着的雾，太美了！

你：山上的灯光隐隐约约地倒映在湖水中，若隐若现，看起来很模糊，却更显得别有一番韵味。

奇奇：根据你的话，我知道了“隐隐约约"的意思是：___。

甜甜：根据你描述的画面，我知道了作者写这篇文章是为了表达_________（情感）。

5．按要求写词语。

（1）填写近义词：

环绕——()展现——()

（2）填写反义词：

茂盛——()清晰——()

隐隐约约——()

6．根据课文内容填空。

（1）日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里_____________，_____________。周围有许多_________________。

（2）日月潭很深，-----；中间有个美丽的小岛叫_________________。

清晨，湖面上飘着_________________。天边的晨星和山上的_____________，隐隐约约倒映在湖水中。

中午，_____________，整个日月潭美景和周围的建筑物，都清晰的展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，___，周围景物一片_____________，就像童话中的_________________。

三、信息匹配

7．用“”给加点字选择正确读音。

隐约（yǐnyǐng）环绕（làorào）山坡（pōbō）

好（hǎohào）客水分（fēnfèn）钉着（dīnɡdìnɡ）

仙境（jìngjìn）乘客（kègè）童年（tóngtón）

茂盛（shèngshèn）轻纱（shāsā）光华（huáhuà）

8．给下面句子选择合适的词语。

展现出现

（1）大雾散去，周围的建筑都清晰地()在眼前。

（2）大雨过后，天空()了一道美丽的彩虹。

四、语言表达

9．按要求写句子。

（1）日月潭的景色很美。（改为感叹句）

（2）日月潭就像童话中的仙境。（仿写）

五、现代文阅读

阅读，

《日月潭》（节选）

日月潭很深，湖水碧绿。湖（）有个美丽的小岛，叫（）。小岛把湖水分成两半，北边像（），叫日潭；南边像（），叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻（纱沙），周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境（jìnjìng）。

日月潭风光秀丽，吸引（yǐngyǐn）了许许多多的中外游（容客）。

10．圈出短文中正确的字和读音。

11．按课文内容填空。

日月潭很深，湖水碧绿。湖()有个美丽的小岛，叫()。小岛把湖水分成两半，北边像()，叫日潭；南边像()，叫月潭。

12．第2自然段有句话。

13．照样子写词语。

隐隐约约_________

14．找出第三自然段中的一对反义词。

()——()

15．第2、3自然段分别描写了日月潭()和()时候的美丽景色。

A．清晨B．中午C．晚上

参考答案：

1．

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要注意“展、湾、胜、迹"容易写错，注意这些字的笔画、结构。

2．月胜胜利禾央央求王现现在鸟丽美丽

【详解】本题考查字形加减及组词。

“生”加“日"变成“星”，星空、星星；加“女"变成“姓”，姓名、姓氏；

“见"加“又”变成“观”，观察、观看；加“夫”变成“规”，规定、规矩；

“秧”减去“禾"变成“央”，中央、央求；减去“央"变成“禾”，禾苗、禾场；

“鹂"减去“鸟”变成“丽”，美丽、秀丽；减去“丽”变成“鸟”，小鸟、鸟类。

3．BCA

【详解】本题考查词语解释。

A．名胜古迹：指风景优美和有古代遗迹的著名地方。

B．风光秀丽：用来形容某个地区或景色的美丽和宜人。

C．隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

（1）由题干中“风景美丽”可知海南岛的风景很好，故选B。

（2）由题干中“远处好像有树"可知“模模糊糊”指“我"是看的不太清楚，故选C。

（3）由题干中“优美的风景和古代遗迹”可知北京风景优美，有很多著名地方，故选A。

4．蒙蒙薄薄点点形容看起来或听起来模糊、很不清楚、感觉很不明显对日月潭的喜爱与赞美

【详解】本题考查补充句子、词语解释、课内文章理解。

结合所给句子语境，抓住关键词“细雨”，雨点很细，犹如丝线，可以补充叠词：蒙蒙、霏霏、绵绵；

结合所给句子语境，抓住关键词“飘着”可知雾很轻，很薄，可以补充叠词：蒙蒙、薄薄；

结合所给句子语境，抓住关键词“灯光”，想象山上灯光的样子，可以补充叠词：闪闪、暖暖、微微；

结合说的句子“灯光隐隐约约地倒映在湖水中，若隐若现，看起来很模糊，却更显得别有一番韵味。”，抓住关键词“若隐若现，看起来很模糊，"可知隐隐约约的意思：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

读完所描绘的句子，可知景色非常美丽，这么美丽的景色特别令人喜爱，因此作者写这篇文章是为了表达对日月潭的喜爱与赞美之情。

5．围绕展示稀疏模糊清清楚楚

【详解】（1）本题考查写近义词。

近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。

环绕：围绕。近义词：围绕。

展现：清楚明显地表现出来。近义词：呈现、显露、展示。

（2）本题考查写反义词。

反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。

茂盛：生长得多而茁壮。反义词：残败、凋落、稀疏。

清晰：清楚明晰。反义词：清楚、明晰。

隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。反义词：清清楚楚、一望而知。

6．群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿光华岛薄薄的雾点点灯光太阳高照日月潭好像披上轻纱朦胧仙境

【详解】本题考查课文内容识记。

（1）选句出自课文《日月潭》，原文（节选）：日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

（2）选句出自课文《日月潭》，原文（节选）：日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

7．yǐnràopō

hàofèndìnɡ

jìngkètóng

shèngshāhuá

【详解】本题考查字音。

隐约（yǐn）：看起来或听起来不很清楚；感觉不明显。

环绕（rào）：围绕。

山坡（pō）：山峰和山脚之间的部分山地。

好客（hào）：乐于接待客人

水分（fèn）：①含在物体内部的水。②.比喻叙述中不切实、虚夸的成分。

钉着（dìnɡ）：把钉子或楔子打进他物。

仙境（jìng）：①神话中指仙人居住的地方。②形容景物美好的地方。

乘客（kè）：乘坐车、船、飞机等交通工具的人。

童年（tóng）：儿童时代；幼年。

茂盛（shèng）：植物生长得繁多而茁壮。

轻纱（shā）：泛指华美精致的衣服。

光华（huá）：明亮的光辉。

8．展现出现

【详解】本题考查近义词辨析。

展现：显现出；展示。

出现：显露出来；产生出来。

（1）句子里的关键词是“周围的建筑”，这是个很明确很完整的画面，“展现"是指展示，明显地表现出。所以这里使用“展现”一词更合理。

（2）句子里的关键词是“一道美丽的彩虹”，表明这是事先预料不到的，“出现”是指显露出来，所以这里使用“出现"更合理。

9．日月潭的景色真美啊！云朵像一片片洁白的羽毛！

【详解】（1）本题考查改写句子。

要求改成感叹句。表示惊奇、感慨等感情的句子就是感叹句。改感叹句，一般在形容词前加上“真”“多么”，在句末加上“啊”和“感叹号"。

本句改为：日月潭的景色真美啊！

（2）本题考查的是仿写句子。

注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。例句运用了比喻的修辞，把“日月潭”比作“仙境"。仿写一句比喻句即可。

示例：树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10．纱jìngyǐn客11．中央光华岛圆圆的太阳弯弯的月亮12．213．明明白白密密麻麻14．清晰朦胧15．AB

【解析】10．本题考查字音字形的辨析。

轻纱：指又轻又柔的纱。

仙境：xiānjìng，（名）①神话中指仙人居住的地方。②形容景物美好的地方。

吸引：xīyǐn，把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面。

游客：游人。

11．本题考查根据课文内容填空。

出自课文《日月潭》，语段为：日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

12．本题考查数句子。

数句子，数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。如果省略号在段中，必须是省略号后面跟着一个句号才算一句话。

仔细阅读第②自然段可知，段落中有2个句号，所以段落有2句话。

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