上课说话检讨书(15篇)_第1页
上课说话检讨书(15篇)_第2页
上课说话检讨书(15篇)_第3页
上课说话检讨书(15篇)_第4页
上课说话检讨书(15篇)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上课说话检讨书(15篇)在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。快来参考检讨书是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的上课说话检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。上课说话检讨书1敬爱的x老师:您好!早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。今天xx课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上,我决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。今天上午的自习,我在课堂上讲话,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了!此致敬礼!检讨人:日期:上课说话检讨书2尊敬的教师:本人首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,经过写这份检讨书,我对于自我所犯的错误有了很深的认识。今日上课,我在课堂上吵闹,让教师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力本事过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们仅有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自我,绝不犯同样的错误了。此致敬礼检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书3尊敬的xx老师:您好!这次在您认真讲课的时候我在一旁说话喧闹,确实是我的不对,我也真正的反思过了,并且决心立马进行改正,也希望老师不要因为这一件事就埋怨于我,我会努力改正的,请老师一定要放心。由于我当时是没有认真的听课,所以在课堂上也没有很认真的在对待,便是在课堂上讲起话来。但是的我完全没有想到这件事是如此的严重,而我更是没有真正的明白这件事会给老师带来如此不好的影响,看到老师生气的模样,我整个人都懵了,这如今恍然大悟,才真正的明白在这件事上确实是我做错了。通过这次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方,同时才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能够有更棒的收获与体验。反思之后我更是决心要为自己的未来去努力的博一下,我相信我个人的能力是完全能够将那些不好的东西都摆平,更是可以让我的人生都有更为精彩与绚丽的付出。这次的事情我已经在心中有了警戒,更是努力地让自己控制好自己的情绪,在课堂上做好学生应该要做的事情,同时也是在相互之间更好的展开自己的生活,同时促成我成绩的进步。我相信自己的这份改正之心是非常的坚决,更是可以让我真正的为自己的人生做到更大的努力,促进我在学习上的进步。请老师要相信我改正的决心,我会以我的真实行动来向老师证明的,并且让老师看到我真正的成长,并且能够明白我所作出的改变。随意说话确实是我的不对,所以我会严格的约束好自己,努力地让自己为自己的人生去努力的奋斗,同时以自己的行为让生活充满着更多的努力。我相信自己的人生是能够有更为精彩的表现,当然我也是会让自己去百分百的为幸福的生活而奋斗,往后的生活我便是会努力的去成长,以自己的方式来让我在学习上去进步。我确信我的努力,在心中有坚定的信念,那便一定是可以让我们的人生变得非常的精彩,同时促成我更棒的成长与改变。从此之后我都是会努力的让自己在生活中去做好一切,同时让我严格的约束好自己,以这样的方式来让自己能够在生活中得到成长,更是让每一天的人生都有更棒的表现,也希望未来的我是可以在学习上付出更多,以最为优秀的成绩来回馈老师,让老师看到我真正的改变,并且相信我在这样环境下所作出的努力。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书4我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识,以及不在课堂上讲闲话的决心。对于今天的事,我明白了,学习才是当前中学生最重要的事,作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师呕心沥血的把知识传授给我们,是想让我们做一个对社会有用的人。老师上课的目的是教育我们成长,传授我们知识。而我却把心思放在别的地方,十分地辜负了诲人不倦教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为是多么的愚蠢。自从接受了老师对我的批评教育,我深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我,说明老师是关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分理解老师对我们的要求,并保证不会有类似的事情发生。希望老师给我重新开始的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我将在今后的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,使老师心慰的好学生。老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我要无愧老师对我的无私奉献,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚。我十分感谢老师对我的这次教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向。我所犯的错误,性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害己,也给同学带来了反面作用,在班上造成不好的影响。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、纠正错误,把今后的事情加倍干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并且对我的问题酌情处理。所以,老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德。抛开着这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重,尊重他人的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合当代中学生的要求。再次,我这种行为还在班级同学间造成了影响,破坏了班集体的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话。这实际上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高。3、思想觉悟不高,对错误的认知不足。试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就可能得到纠正。所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认知问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的时间里更严格地要求自己,认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话的同时,使自己的言行与一个现代中学生相符合。最后,在此,希望老师给我一个重新开始的机会。上课说话检讨书5尊敬的XX:不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。上课讲小话检讨书今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。XXX上课说话检讨书6尊敬的老师:您好!在此就上次在课堂说话的事情做一个检讨。由于上课不专心,和其它同学说话影响了课堂纪律,我十分的抱歉。上课时,我在老师您满怀激情解析题目的时候,不仅没有认真听讲,还和旁边的同学讲起了小话,声音越来越大,致使您不得不停止课堂教学,来制止我扰乱课堂。这种行为不仅没有尊重老师,而且还打扰了其它同学的听讲。老师顾忌我脆弱的自尊心,没有在课堂上大庭广众的批评我,而是在课后单独的教育我,让我反思。我已经深刻认识到我的行为是错误的,作为一名学生来说,上课时间应该是集中精力听讲,而不是说话,这一行为辜负了家长的期望,还有老师的教导。老师站在讲台上讲课,而我们坐着听课,老师比我们辛苦的多,就这样教给我们知识,我还不珍惜,还在课上说话,就像老人常说的“身在福中不知福”,就是我了。希望老师能够原谅我这次的错误,给我一个改过自新的机会。老师希望我成为一个对国家对社会有用的人,我会以此为戒,在今后的学习生活更加努力,也希望老师能够继续的关心和支持我。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日上课说话检讨书7尊敬的教师:您好!您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自我的错误感到无比愧疚与悔恨埃回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自我完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在必须程度上影响了教师的上课质量。关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念十分的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边教师与同学的感受。纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应当遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,可是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹教师生气。就说借笔这件事,让语文教师您如此生气,我真的是很不应当。此致敬礼!检讨人:___20__年_月_日上课说话检讨书8尊敬的领导:您好!我是xx班的一名学生,我叫xx,在今天上您的课时,由于我一直在讲台下面叽叽喳喳和周围同学说小话,这严重影响到了老师您的教学,可在您提醒了我们之后,我还是没有停止自己的言行,随后我也被老师您点名批评了,当我在全班同学的注目下站在自己的位置上时,我感到了分外的羞愧,从小我就是一个薄脸皮的孩子,经过这么一闹腾后,我的脸瞬间就变得彤红,心里也在后悔之前为什么要一直说话。喜欢讲小话这个毛病是从小就养成的,在平日里我不仅话多而且也不太顾及别人的感受,只想把自己心里所想的全说出来,这个毛病从小学就和我相伴了,哪怕现在已经成为了一名初一学生,可我还是没有太多改进,但经过老师的批评后,我也终于意识到这个问题的严重性了。首先,作为一名初中生,不应该和小学生一样了,我们要听从老师的安排管理,不能再任由自己的性子来做事情了,要是连自己都管控不好,那绝对没法在以后的学习和生活中取得太多的成绩,同时我也的确要改一改自己的小性子了,家长和一些同学也不是很喜欢我的碎碎念。现在,我要给自己制定一个方案,那就是争取不在上课的时间段里和同学说一些和学习无关的事情,而且在下课的时候也减少自己的发言量,只要能把嘴管住,那么就能减少说话的频率,久而久之,我一定能改变自己的坏毛病,我要当一个倾听者而不是话痨。在课堂中,其实我曾经也被老师批评过不少次,但是那都是一些不痛不痒的警告,我都没有放在心里,但是老师您今天直接点名让我站了起来,这让我第一次感受到了老师的威严,也彻彻底底的警醒了我,让我意识到了现在我可不是小学生了,不能再肆无忌惮的乱说话了。学习,是我现在的主要目标,相比小学时的学习压力,初中可真的是难了太多了,不仅课程多了好几门,而且难度翻了好几倍,在初一这个阶段,要是在学习上掉了队,那就很难在以后的日子里追赶回来了,所以在课堂上说小话是十分不应该的,不仅影响了自己的学习,也打扰了周围同学的听课,实在是一种损人不利己的行为。但请老师您放心,以后我绝对不会再在课堂上说小话了,我一定好好地学习,并认真地回答老师的问题!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书9尊敬的老师:好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!此致敬礼!申请人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书10尊敬的老师:您好!在今天上xx课的时候,我没能管住自己的嘴巴,主动地去找了旁边的同学说起了话,而且我还一直说个不停,这给老师和同学们都带来了影响,随后我就被老师您给点名了,并让我站着听课。作为一名高一学生,我是第一次受到老师这样的待遇,这让我感到了羞愧和忐忑,毕竟给老师留下了这么一个不好的印象,对于以后的学习是有一定影响的,所以在这节课结束后,我一直都在反思自己的行为,在思来想去后,我内心还是不安的,于是我决定写一封检讨书给老师您,希望您能尽快原谅我在上课时的所作所为。上课时讲小话,是每一个学校都不允许的,我当然也知道说话是不对的,可我却还是没能遵守好这个规定,这主要是因为我还是太兴奋了,因为在来到咱们高中后,我认识了不少的新朋友,而且也见识到了高中的学习和生活是多么的有趣,这和我初中的氛围完全不一样,在初中的时候我一直都是处在比较压抑的氛围内,很多的时候都是在思考怎么才能让学习成绩更好一点,尤其是在初三这一年,我几乎都没有太多的时间去和朋友们玩耍了,在压抑了一年后,我终于初中毕业了,来到了高中。高一的生活是比较悠闲的,因为还没有太重的学习压力,所以我也渐渐地变得活跃了起来。记得刚来到班上时,我还因为害羞不敢主动地和班上同学说话,但经过一段时间的相处后,我心中的防备渐渐地放下了,这主要是因为班上有不少的同学都挺活泼开朗的,他们的这种状态很快就影响了我,这让我很快就变成了一名话痨,一到下课的时候我就会拉上几名好友一起闲聊,直到打铃后我才依依不舍的.回到了自己的座位上。有时候,我会忍不住在课堂上和同桌小声的说几句话,但我的这种行为也很快的会被老师给打断,毕竟我的声音哪怕很小,但对于安静的课堂来言,那就是格格不入的噪音。在这次上老师您的课时,我又偷偷地和同学讲起了小话,这次您直接发现了声音的根源,并让我站了起来……我这个人的脸皮其实是很薄的,也很少被老师点名批评,但经过这么一次批评后,我是真的再也不敢再在上课的时候说话了,希望老师您能相信并原谅我,要是以后我还出现类似的情况,就直接让我坐到讲台边听课吧!此致敬礼!检讨人:xx20xx年x月x日上课说话检讨书11尊敬的老师:您好!非常抱歉今天在数学课上一直私下说话打断了您的讲学,这次我已经很明确的认识到这个学期以来我都不对之处了,并保证下不为例,绝对不会再让这种事情在发生在我身上,在这里我要向我的同桌和被我打扰到学习的同学说声对不起,向数学老师也认认真真的道歉。我上课说话这种事情已经发生不止一次两次了,也不仅仅是在数学课上,老师也不止提醒过我一遍两遍了,因为我的任性和无知,一直没有改掉这个坏习惯,科任老师也已经是很仁慈了,只让我写下这份检讨书,我感到非常羞愧对于我上课经常说话的这件事情,我这次已经意识到自己的不对,并发誓改掉上课说话这个坏毛病。上课说话不仅影响同学学习听讲,还会打扰老师的教学活动、打断老师的教学思路,严重影响了课堂教学质量,假如一直这样下去,我们班的成绩一定会退步,这样造成的后果是无法挽回的,我觉得我自己真是一个自私的人,为了自己的一时想法就耽误了其他同学,耽误了老师,耽误了整个班级,我感到非常抱歉。以上便是我检讨书的全部内容了,千言万语也抵不过实际行动,我会用平常的表现来印证这一点的。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日上课说话检讨书12尊敬的老师:您好!今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!此致敬礼!检讨人:日期:上课说话检讨书13尊敬的老师:今天第一节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向某某某同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的。我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理的检讨书范文,仅供参考。尊敬的班主任老师:您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。此致敬礼检讨人:xxx20xx年xx月xx日上课说话检讨书14尊敬的教师:您好!我是x年级您班级的xxx,今日在xx教师的课上没有认真听讲,和旁边的同学聊天说话,导致教师无法正常上课,教师对我和旁边的同学都进行了批评教育。在被教师批评之后,我感到很后悔,后悔自我做出了这样的行为,让教师生气,也让旁边的同学和我一同受到了惩罚。我想这是得不偿失的,对大家都没有太大的好处,反而惹来了麻烦。所以,我想向教师您写一封道歉和反思的检讨书,期望您能够原谅我和同学聊天违反了课堂纪律的这一种行为。这件事情是这样的,教师您那天上的是语文课,这堂课讲到了关于历史的一些事情,我和同桌都是一个历史迷,虽然我们年纪不大,可是我们对历史却有着深深的执着。所以一时间我和他都很激动,就开始讨论了起来。开始我们只是低声讨论,之后说到了一些惊心动魄的场面之后,我们两个都忍不住了,就有了一些大动作,导致教师您的课都被我们给搅和了,也影响了同学们的认真学习,我和同桌当时确实有些诧异,诧异我们竟然激动到扰乱了上课纪律,同时也很羞愧自我的行为。所以,以下是我的检讨:一、分清场合您上的是语文课,而我却在您的课上和同学讲历史,还入了迷。据我所知,语文和历史有着许多方面的联系,可是我没有弄清楚的是,这是一堂语文课,我就应当遵守语文课的纪律,我不应当在您的课上偷偷和同桌讨论历史,因为在语文一门课中已经蕴含了太多太多中华民族的历史和事件,仅有听教师说下去,我才会了解到新的知识和我所不明白的历史。我认识到了自我的目光短浅,所以,我以后必须会听教师讲课,了解更多关于历史的知识,也必须会将语文学好,用以报答教师对我的教诲。二、跟着教师走上课最忌讳的就是不跟着教师的思路走,一不细心就可能开小差。这次的事件就是一个很好的例子,我没有跟着教师的步伐走,从而导致我和同桌聊天太过热烈,影响了班级的纪律秩序,所以,以后我必须会跟着教师,一步一个脚印走好每一段路,学好每一点知识,让自我学到更多,了解到更多。三、自我反思我是一名学生,就应当有一个学习的目标。如果我在每一堂课前树立好目标,向着目标前进,我想我就不会给自我惹麻烦,和同学聊天说话去了。也不会影响到大家的学习进程,害的大家都因为我而浪费了宝贵的时间。我感到很愧疚和自责,都是由于我这个太过自我的举

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论