《教育知识与能力》考点速记口诀

1教学原则直观性、启发性、按部就班性、因材施教、理论联络实际、量力性原则记忆技巧：直起弓，找寻一英（因）里外的狐狸当粮食。2老师职业道德标准的要求（案例）爱国遵遵遵守法律律律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习记忆技巧1：3爱2人1终身记忆技巧2：关爱教为终3教学方法a语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法；b直观性教学方法：演示法、参观法；c理论性教学方法：练习法、试验法、实习法；d探讨性教学方法：探讨法、觉察法记忆技巧：动嘴（语言）、眼（直观）、手（理论）、脑（探讨）。4我国教化目的的根本精神（简答）a要培育的人是社会主义事业的建立者与接班人；b要求学生在德智体美劳等方面全面开展；c适应时代要求，强调学生特性的开展。记忆技巧：全面建立特性接班人5如何激发学生的学习动机a创设问题情境，施行启发式教学，激发学生学习爱好，维持新奇 心；b依据作业难度，恰当限制动机程度；c充分利用反响信息，妥当进展奖惩；d正确指导结果归因，促使学生接着努力记忆技巧1：抓关键词（情境、难度、反响、结果归因）女生追男生，结果反而男生难为情。记忆技巧2：理解性的记忆——要想学生感爱好，首先创设好情境；学生上课要主动，反响结果要多激励；要想学生信念高，作业难度要巧调控；要想学生有动力，结果归因才更努力。6新课改老师角色的转变（简答）a老师是学生学习的促进者b老师应当是教化教学的探讨者c老师是课程的开发者与探讨者d老师应是社区型的开放老师e老师应当是终身学习的践行者记忆技巧：学生不仅要在课上承受教化，还要去社区终身学习。7德育原则教化的一样性与连接性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教化与个别教化相结合、敬重学生与严格要求相结合记忆技巧：一连营（因）长，双导三结合（学生课上集体要尊严）。8良好师生关系的特点a尊师爱生b民主同等c教学相长d心理相容记忆技巧：关键词：平、师生、教、心——石杨平（同等）老师给学生讲教化心理学。9如何建立良好的师生关系（简答）a理解与探讨学生b树立正确的学生观c进步老师自身的素养d树立老师威信e发扬教化民主f正确处理师生冲突记忆技巧：关键词：了、2树、提、发、处。想象：觉察了2颗树，提起锯子，处理筷子。10老师职业素养(简答）a道德素养b学问素养c实力素养d心理素养e身体素养记忆技巧：是不是宠爱一个人：身心能知道11如何树立老师的威信（简答）a培育自身良好的道德品质b培育良好的认知实力与性格特征c留意良好仪表、风度与行为习惯的养成d给学生以良好的第一印象e做学生的挚友与知己记忆技巧：挚友知己之间也要培育彼此的好印象（怎么培育？既要道德好、智商好、性格好，又要仪表整齐、行为举止风度翩翩）12教化改革与开展规划纲要-工作方针a优先开展b育人为本c改革创新d促进公允e进步质量记忆技巧：愁闷改粗体13社会经济对教化的制约（简答）a社会经济的开展制约着教化事业开展规模与速度；b社会经济开展程度制约着教化构造变更，人才的规格；c社会经济开展制约着教化的内容与手段。记忆技巧：内人解手真龟速。14政治经济制度对教化的制约（简答）政治经济制度确定教化的性质，详细表现如下：a政治经济制度确定着教化的指导权b政治经济制度确定着受教化的权利c政治经济制度确定着教化目的记忆技巧：（关键词：性质、指导、受教化、目的）要是老公对老婆说：哎，（内）人解手真龟速。则性质很严峻，老婆干脆剥夺老公指导权，目的是让他受点教化（教训）。15学校教化为什么在人的开展中起主导作用？（简答）a学校教化是有目的、有支配、有组织的培育人的活动b学校教化是通过特地训练的老师来进展的，相对而言效果较好。c学校教化能有效地限制、影响学生开展的各种因素。记忆技巧：关键词（三有、特地、限制）三个好挚友（目的，支配与组织）有空就来听石头老师的专业培训。16新课改背景下的学生观a学生是一个完好的生命个体b学生个体之间存在很大的差异性c学生身上隐藏着宏大的潜能d学生的成长须要人文的关切记忆技巧：王(完)官人差钱17贯彻直观性原则的要求a正确选择直观教具与现代化教学手段；b直观要与讲解相结合；c重视运用语言直观记忆技巧：宣（选择）讲（讲解）语。18贯彻启发性原则的根本要求是a调动学生学习的主动性。b启发学生独立思索，开展学生的逻辑思维实力。c让学生动手，培育独立解决问题的实力。d发扬教学民主记忆技巧：一头小猪动手把一个农夫给毒（独）死（思）了。19贯彻按部就班原则的根本要求是a按教材的系统性进展教学。b留意主要冲突，解决好重点与难点的教学。c由浅入深，由易到难，由简到繁。记忆技巧：教化科学系系主任抓住了重难点的救命稻草游到（由。。。到）了岸边。20贯彻理论联络实际原则的根本要求是a书本学问的教学要留意联络实际。b重视培育学生运用学问的实力。c正确处理学问教学与技能训练的关系。d补充必要的乡土教材。记忆技巧：林书豪在乡下训练运球技能。21一堂好课的标准(简答）a目的明确。b重点突出。c内容正确。d方法得当。e表达清楚。f组织严密。g气氛热忱。记忆技巧：标点内方表演热忱22现代教学的根本特征a现代教学的主体性，b现代教学的多样性，c现代教学的探究性，d现代教学的民主性，e现代教学的开展性，f现代教学的技术性记忆技巧：现代教学以学生为主体，觉察民主多样的探究技术23良好看法与品德的培育（简答）a有效地劝服b树立良好的典范c利用群体约定d价值辨析e赐予恰当的嘉奖与惩罚记忆技巧：李嘉（价）诚儿子被一群（群体）绑匪绑（榜）架，李嘉诚劝服绑匪做好人，但他不听，终受到应有的惩罚。24运用识记规律进步课堂教学的效果（简答）a让学生明确识记的目的与任务b充分利用无意