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【精华】学期计划范文合集4篇日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的学期计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学期计划篇1一、班级基本情况:我所教的班级为一年级(3)班,共有学生77人,其中男生41人,女生36人,汉族63人,少数民族14人,大家相处在一个快乐而又和睦的集体中,团结友爱,互相帮助,共同学习、共同进步!由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。二、班级奋斗目标(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和大队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,构建一个团结向上的集体。这是一(3)班的奋斗目标。三、班级管理措施(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。2、课间做到三轻,路队做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)建立班级好人好事本,考勤记录本,优秀路队评比本,好孩子讲卫生评比本。(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排路队,路队中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。四、各月活动安排九月1、组织学生开学报到。2、新学期校规校纪教育、安全教育。3、准备三跳运动会。十月1、开展爱国主义教育。2、入少先队教育。3、读拼音大赛。十一月1、开一次爱科学主题中队会。2、举行写字比赛。3、家长开放周活动。十二月1、朗读课文比赛。2、准备元旦活动。3、开班干部会议。一月1、组织学生复习,准备考试。2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。20xx年9月学期计划篇2第二学期英语教研组计划一、工作目标本学期英语教研组将以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,侧重于提高全组教师的“文本解读”能力,营造良好的教研氛围,落实教学常规。教师层面,以实施“学本课堂”教学评价为导向,开展学本课堂教学实践研究活动,从“教”为中心转向“学”为中心,努力实现从“教本课堂”到“学本课堂”的转变。学生层面,根据各个年级段的特点,策划多种形式的英语竞赛活动,着力培养学生英语素养和综合语言运用能力,开创我校英语组工作的新局面。二、工作思路1、扎实开展教研活动,以“文本解读”为主要研究方向,加强教师的说题、命题能力,提高教师理论修养、教学水平和科研能力,确保教学质量的稳步提升。2、多渠道开发英语课程资源,自编英语校本教材,拓展学生的知识面,增加学生的英语知识的积累,促进学生综合语言运用能力的提高。3、以备课组为单位,创新作业形式和活动形式,编写《湾龙中学作业本》,拓宽学生的学用渠道。4、充分利用外籍教师资源,面向学生开展英语活动。三、具体措施与安排(一)加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上,要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查:通过优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升优秀率;优化作业布置,提高批改质量。通过教师的自觉行为来保障教学行为的正常开展,为教学质量的稳步提高打好基础。(二)落实教研组、备课组活动,提高教研活动质量。本学期开展的教研组、备课组活动中,每次学习定主讲人、定主题(见行事历):包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨,在学习新课改新理念的基础上,与我校学生实际联系起来。老师们将发现的问题进行整理,积极探讨解决问题的良策,及时分享行动研究的结果。本学期教研组主讲人为:熊沛、陈金钱、王学义老师。结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课,听课、评课活动。精选个人积累的资料上传到校本资源库。课余,要求各位组员认真阅读英语或教学方面的杂志和书籍,如《中小学外语教学研究》、《基础教育外语研究》、《英语沙龙》、《英语文摘》等,定期开展读书交流活动,与组内成员分享自己的读书心得,让自己的知识体系和教学理念得到及时更新与有效提升。以各备课组为单位,以教学中的问题,尤其是如何引导学生的“有效学”为重点,开展小课题研究。小课题研究主题:高一段:微课在高中英语语法教学中的实践与研究(z)高二段:话题式高中英语单元复习的实践研究(z)高三段:高中英语句式教学的实践研究(z)高中英语词汇教学中例句的选择与设计的实践与研究(z)(三)优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课20节,认真填写并及时上交教务科研处下发的课堂教学评价表。欢迎组内教师参与随堂听课活动,之后及时评课议课,明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进,让老师从每次教学实践中获益。本学期,我组将继续探讨“文本解读”课堂教学,探究各种有效的教学方法,争取上出实用的、为学生服务的好课。(四)开发校本课程,创新作业形式。这几年来,我们英语组各个年级段均有编制适合我校学生的作业,但还缺乏系统性与科学性。本学期,各备课组将对此类作业进行筛选,编写《湾龙中学作业本》。分工如下:高一段学生作业本z负责高二段学生作业本z负责高三段学生作业本z负责(五)举办高一段单词竞赛、高二段听力阅读竞赛、“走进西澳”听力口语大赛,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。四、本学期行事历:周次时间活动内容活动地点参加人员12.17~2.23期初教研组会议备课组制定教学计划教研组活动室全体组员22.24~3.2高一学生单词竞赛高一学生33.3~3.9组内公开课:z市一模英语分析会(3.7)温州二高高三英语教师43.10~3.16体验西澳听力口语大赛高一、高二学生53.17~3.23教研组主题活动1(z):微课的录制机房全组教师63.24~3.30区高考英语复习暨学本课堂教学研讨会(主题:例题选编)执教者:z湾龙中学全组教师73.31~4.6机动(清明放假)全组教师84.7~4.13区学业水平考试专题研讨活动(主题:学情把握)执教:z校优质课评比越秀学校全组教师相关教师94.14~4.2020xx届市高三学生第二次适应性测试区教学新苗评比相关教师104.21~4.27学期计划篇3一、班级情况分析:五年级共有学生31人,女生17人,男生14人。目前他们的整体素质有了较大的提高:就学习方面而言,多数学生已养成动脑、动手,动口的.好习惯,知识基础比较扎实,能力较强,成绩优秀,智商较高,学习兴趣较浓厚,愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差,组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析,特制定以下措施:二、加强学生思想道德教育,坚持育人为本1、这学期紧紧围绕每个月活动的主题,组织丰富多彩的活动,使学生形成良好的做人品质,养成良好的行为习惯,使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。2、组织学生深入学习《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规,结合日常生活中的小事及时进行教育,做到生活无小事,事事能教育,深入浅出,注重教育的实效性。3、加强安全教育,力争本学期无一人破皮红伤。4、结合少先大队开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。5、有计划、有目的的进行家访,和家长互通有无。三、加大班级常规管理力度,营造良好的学习氛围。1、进一步完善班级管理规定,形成特色。2、进行细致的思想教育,建立长远近期想结合的班级工作目标;创建优秀班级体,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束;出色的完成学校交给的班级任务。3、为挥学生自主管理的积极性,必须建立强有力的班委。为此必须细致了解,观察把德才兼贝有管理能力的学生选做班委干部,成为老师的得力助手,发挥学生自主管理的积极性。4、努力建设班级文化,形成浓厚的学习氛围,创建有特色的班级。5、建立各类班级竞争机制,通过组织对手赛、擂台赛等各种形式,调动学生学习的积极性。6、开展丰富多彩的主题班会,定期检查反馈,了解学生的思想动态,做到惩前毖后,工作有的放失。7、定期召开班委成员会,小组长会议,了解反馈信息。四、加大后进生转化的力度,争取大丰收。1、多和任课教师联系,摸清后进生的学习和行为习惯,建立后进生转化档案。2、加大对后进生的关爱程度,帮助他们树立学习的信心,使他们成绩不断进步。3、利用课余时间,节假日,对个别学生单独辅导;开展"一帮一","结对子"等活动,帮助学困生提高成绩。学期计划篇4一、指导思想备课以《中学语文教学大纲》为标准,根据语文学科的具体特点,以提高语文教学质量为目标,在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养学生的创新意识,提高学生的语文素养和文化品味。二、学情分析住宿班的学生多数来自农村,没有养成良好的读书习惯,语文基础明显薄弱。经过一学期的学习,多数学生的学学习惯渐渐养成,但有

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