六年级苏教版数学简便运算学习攻略

六年级苏教版数学简便运算学习攻略教学内容：本节课的教学内容来自于苏教版六年级数学下册第五章《简便运算》。本章主要内容包括：1.认识算式中的运算顺序，了解运算定律；2.掌握加减乘除的基本运算方法，能够进行简单的简便运算；3.学会使用括号改变运算顺序，使运算更加简便。教学目标：1.学生能够理解运算定律，掌握加减乘除的基本运算方法，能够进行简单的简便运算。2.学生能够运用括号改变运算顺序，使运算更加简便。3.学生能够通过解决实际问题，运用所学的简便运算方法，提高解决问题的效率。教学难点与重点：重点：学生能够掌握加减乘除的基本运算方法，能够进行简单的简便运算。难点：学生能够运用括号改变运算顺序，使运算更加简便。教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、PPT学具：练习本、笔教学过程：一、实践情景引入（5分钟）教师通过PPT展示一些实际问题，让学生观察这些问题中的运算顺序，引导学生发现运算定律，从而引出本节课的主题——简便运算。二、例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示一些例题，讲解例题中的运算顺序，让学生观察并思考如何改变运算顺序使运算更加简便。教师引导学生运用所学的运算定律，进行简便运算。三、随堂练习（10分钟）教师发放练习题，让学生在规定时间内完成。教师通过巡回指导，帮助学生解决练习过程中遇到的问题。四、作业布置（5分钟）教师布置作业，作业内容包括本节课所学的内容，让学生巩固所学知识。五、板书设计（5分钟）教师设计板书，将本节课的主要内容进行梳理，方便学生复习。六、课后反思及拓展延伸（5分钟）教师引导学生进行课后反思，让学生谈谈自己在课堂上的收获和不足。同时，教师可以给学生提出一些拓展延伸的问题，让学生课后思考。作业设计：（1）25+36（2）4527（3）48÷12答案：（1）61（2）18（3）4小明有30元，他买了一本书花了15元，请问他还剩多少元？答案：小明还剩15元。重点和难点解析：一、教学内容中的重点和难点教学内容中的重点和难点主要集中在让学生理解和掌握运算定律，掌握加减乘除的基本运算方法，以及学会使用括号改变运算顺序。这些内容是学生进行简便运算的基础，也是学生在学习过程中容易出错的环节。二、教学目标中的重点和难点教学目标中的重点和难点主要在于培养学生运用括号改变运算顺序的能力。这部分内容对学生来说较为抽象，需要通过大量的练习和教师的引导，才能逐步理解和掌握。三、教具与学具准备中的重点和难点教具与学具准备中的重点和难点主要是如何合理运用教具和学具，提高教学效果。教师需要根据学生的实际情况，选择合适的教具和学具，以激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握知识。四、教学过程中的重点和难点教学过程中的重点和难点主要在于如何引导学生通过观察和思考，发现运算定律，并运用到实际的运算中。教师需要通过设计合理的教学活动，激发学生的思维，引导学生主动探索和发现知识。五、板书设计中的重点和难点板书设计中的重点和难点主要是如何将复杂的运算过程简化，使学生能够一目了然地理解运算步骤。教师需要通过精心的板书设计，将运算过程清晰地展示给学生，帮助学生理解和掌握知识。六、作业设计中的重点和难点作业设计中的重点和难点主要是如何通过作业的布置，巩固学生在课堂上所学的知识。教师需要根据学生的实际情况，设计具有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。七、课后反思及拓展延伸中的重点和难点课后反思及拓展延伸中的重点和难点主要是如何引导学生正确评价自己的学习过程，发现自己的不足，并找到提高的方向。教师需要通过有效的反思和拓展延伸活动，帮助学生建立正确的自我认知，激发学生的学习动力。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解运算定律和例题时，教师应使用简洁明了的语言，语调生动有趣，以吸引学生的注意力。在讲解复杂运算过程时，教师可以使用逐步分解的方法，让学生更容易理解。2.时间分配：在课堂中，教师应合理分配时间，保证学生有足够的时间理解和学习新知识，同时也要留出时间进行随堂练习和作业布置。3.课堂提问：教师可以通过提问的方式，引导学生主动思考和探索知识。在提问时，教师应注意问题的针对性和引导性，让学生通过思考解决问题。4.情景导入：在引入新课时，教师可以通过设计贴近学生生活的实际问题，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂。教案反思：1.教学内容的选择和安排：在设计教案时，教师应根据学生的实际情况，选择合适的教学内容，并合理安排教学顺序，使学生能够逐步理解和掌握知识。2.教学活动的设计：教师应设计有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索和发现知识。3.教学难点的处理：在处理教学难点时，教师应采用多种教学方法，如讲解、示范、练习等，帮助学生理解和掌握知识。4.教学评价