2021纪念918事变90周年心得感受作文2

2021纪念918事变90周年心得感受作文2一、活动主题

“铭记历史，警钟长鸣——2021纪念918事变90周年心得感受作文2”

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景、经过及其对中国近代史的影响，增强同学们的爱国主义精神。

2.通过心得感受作文的形式，激发同学们对国家、民族命运的关切，提高历史责任感。

3.培养同学们的团队协作能力，提升表达、沟通、写作等综合素养。

4.强化历史教育，使同学们牢记历史、勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动时间

2021年9月18日（星期六）下午2:30-5:00

四、活动地点

学校多功能报告厅

（注：以下部分请您根据实际情况自行补充和完善。祝您活动圆满成功！）

五、活动流程

1.开场致辞（10分钟）

-主持人介绍活动主题，阐述918事变的背景及意义。

-邀请校领导或历史老师发表简短讲话，强调铭记历史的重要性。

2.历史回顾（20分钟）

-通过多媒体展示，详细介绍918事变的经过、影响以及当时的社会状况。

-播放相关纪录片片段，让同学们直观感受那段历史的沉重。

3.同学分享心得（30分钟）

-邀请部分同学上台分享他们在学习918事变历史过程中的心得体会和感悟。

-每位同学分享时间为5分钟，分享结束后，其他同学可进行提问或讨论。

4.互动环节（20分钟）

-开展“铭记历史，警钟长鸣”知识问答活动，检验同学们对918事变的了解程度。

-设置奖品，鼓励同学们积极参与。

5.团队作文展示（40分钟）

-以班级为单位，每组派代表展示他们事先准备的心得感受作文。

-每组展示时间为10分钟，包括作文朗读和简短解释。

6.点评与颁奖（20分钟）

-邀请评委对每组作文进行点评，提出改进意见和建议。

-根据评委打分，评选出一二三等奖，并进行现场颁奖。

7.总结发言（10分钟）

-主持人对本次活动进行总结，再次强调铭记历史的重要性。

-邀请校领导或老师对同学们的表现给予肯定，并提出期望。

8.结束语（5分钟）

-主持人带领全体同学共同宣誓：“铭记历史，勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！”

-宣布活动结束，感谢各位参与者的支持与付出。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，负责活动的整体策划、组织和实施。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2.场地与设备

-提前预订学校多功能报告厅，确保活动当天能够顺利使用。

-检查并准备好多媒体设备，包括投影仪、音响、麦克风等，确保设备正常运行。

3.活动材料

-收集和整理918事变的历史资料，制作多媒体展示PPT和纪录片片段。

-准备知识问答题目，确保题目涉及918事变的相关知识点。

4.人员准备

-邀请校领导、历史老师参与活动，担任评委和发表讲话。

-选拔主持人，并对主持人进行培训，确保主持能力符合活动要求。

5.作文征集与评选

-提前向同学们发布作文征集通知，明确作文主题、格式要求和提交截止日期。

-组织评选小组，对提交的作文进行初评，选出优秀作文参与活动当天的展示。

6.互动环节准备

-准备知识问答活动的奖品，确保奖品吸引力和公平性。

-设计互动环节的具体流程，确保活动有序进行。

7.宣传与动员

-利用校园广播、公告栏、班级群等渠道宣传本次活动，提高同学们的参与热情。

-动员同学们积极参与活动，鼓励他们提前准备，充分展示自己的风采。

8.安全与保障

-确保活动期间的安全措施到位，包括消防、疏散等方面的准备。

-活动当天安排志愿者和工作人员，负责现场秩序维护和突发情况的处理。

七、活动后续

1.总结反馈

-活动结束后，组织筹备小组成员进行总结会议，回顾活动过程，总结经验教训。

-收集参与同学、老师和领导的反馈意见，为以后类似活动的改进提供参考。

2.成果展示

-将评选出的优秀作文进行整理，通过校园网站、公告栏等渠道进行展示，让更多同学了解和学习。

-制作活动剪影视频，记录活动精彩瞬间，并在校园内播放，加深同学们的印象。

3.深化教育

-结合本次活动，鼓励同学们继续深入学习中国近代史，增强民族自豪感和历史责任感。

-开展系列爱国主义教育活动，如组织参观红色教育基地、举办主题班会等，持续激发同学们的爱国热情。

4.媒体报道

-与学校新闻媒体合作，对本次活动进行报道，扩大活动影响力。

-通过校报、校园网站等平台，发布活动新闻稿和深度报道，让社会各界了解学校的历史教育成果。

5.跟进与激励

-对参与活动的同学进行后续跟进，了解他们在活动中的收获和成长。

-对表现优秀的同学给予表彰和奖励，激励他们在学习生活中继续努力。

6.资料归档

-将活动相关的资料、照片、视频等素材进行整理归档，保存学校文化活动资料，便于今