2024年云南省昭通市鲁甸县数学四上期末统考试题含解析

2024年云南省昭通市鲁甸县数学四上期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个因数乘4，另一个因数除以4，则积（）。A．乘4 B．除以4 C．不变 D．无法确定2．把35÷5＝7，40﹣7＝33合并成一道综合算式是（）A．40﹣35÷5 B．35÷5﹣40 C．35÷5﹣73．（）个50平方米的教室面积大约是1公顷。A．20 B．100 C．2004．要使7□429≈7万，□里不能填（）。A．5 B．4 C．35．同一平面内，甲、乙两条直线都和直线丙垂直，那么甲和乙（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．相交二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变．（______）7．比万大的数，不能用四舍五入法求它的近似数．（___）8．把一张正方形纸对折、对折、再对折、每份占这张纸的。（______）。9．用20倍的放大镜看20°的角是400°．（____）10．条形统计图只可以方便人们分析统计数据的变化情况．（_______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．12．在括号里填上合适的单位。（1）某市的面积约是6597（______）；（2）一间教室的面积约是68（_____）；（3）一个足球场占地面积约是1（_____）。13．如图已知∠1=135°，∠2=90°，∠3=（_____）∠4=（_____）14．清华大学的占地面积约是3924080平方米省略万位后面的尾数约是（________）万平方米。15．兰兰设计板报，在黑板下边画了这样的花边：，照这样画下去，第26个图案是___．16．用0，2，5，8，9组成最大的五位数是________，最小的五位数是________。17．把圆平均分成（________）份，将其中1份所对的角作为度量角的单位。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算．30×7＝36÷4＝800÷8＝650÷50＝300×7＝360÷40＝1600÷16＝2800÷40＝300×70＝3600÷400＝4000÷40＝1200÷200＝19．用竖式计算。（带“*”要验算）288÷36＝576÷18＝627÷23＝*900÷40＝20．计算873÷46=________......________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）22．连线23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．王叔叔计划50天加工1200个零件，实际比计划提前10天完成任务，实际每天加工多少个零件？25．已知：∠1＝∠3，∠2＝140°，求∠1、∠3是多少度？26．同学们去观看体育馆跳水比赛，三年级有男生75人，女生61人，共需要多少辆面包车？27．果园里采摘了457千克苹果，准备全部装入纸箱。每个纸箱最多能装15千克，装完这些苹果至少需要多少个纸箱？28．联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为了配合2018年的“世界环境日”，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图．其中，A．能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类．B．能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类．C．偶尔会将垃圾放到规定的地方．D．随手乱扔垃圾．（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补齐上面的条形统计图．（2）如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】一个因数乘4，另一个因数除以4，则积不变。故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。2、A【分析】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。先用35除以5求出商，再用40减去求出的商即可.【详解】把35÷5＝7，40﹣7＝33合并成一道综合算式是40﹣35÷5故选：A.3、C【分析】1公顷＝10000平方米，用除法求出10000里面有几个50平方米，就是有几个50平方米教室的面积为1公顷。【详解】1公顷＝10000平方米10000÷50＝200（个）则200个50平方米的教室面积大约是1公顷。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确1公顷＝10000平方米，再进一步解答即可。4、A【详解】略5、A【分析】不相交的两条直线相互平行，甲、乙两条直线都和直线丙垂直，所以甲和乙互相平行。【详解】同一平面内，甲、乙两条直线都和直线丙垂直，那么甲和乙互相平行。故答案为：A【点睛】此题考查垂直与平行，掌握它们的特征即可。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、错【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】把“1”平均分成几份，我们可以说每份是这个“1”的几分之1。【详解】把一张纸对折，就是把这张纸分成了2份，每份的是这张纸的；再对折是把这张纸的都分成了2份，把这张纸分成了2×2＝4（份），每份是这张纸的；再对折是把这张纸的都分成了2份，把这张纸分成了4×2＝8（份），每份是这张纸的。故答案为：×【点睛】本题主要考查同学的思考能力及对分数的认识，纸张对折的关键在于每次对折都是把上次的份数再分成2份。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、13020【分析】（1）把下半年每月销售汽车的辆数加起来，再除以月份数6即得下半年平均每月销售汽车的辆数；（2）要求十二月份比十一月份销售量增加百分之几，也就是求180比150增加的部分占150的百分之几，先用减法求出180比150增加的部分，再用除法计算即可．解答此题关键是根据要求的问题，能够从条形统计图中获取有用的信息，再根据求平均数与一个数比另一个数多（或少）百分之几的方法，列式解答即可．【详解】（90+100+120+140+150+180）÷6，=780÷6，=130（辆）；答：下半年平均每月销售汽车130辆．（180﹣150）÷150，=30÷150，=0.2，=20%；答：十二月份比十一月份销售量增加20%．12、平方千米平方米公顷【详解】略13、45°45°【详解】略14、392【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】3924080≈392万【点睛】此题主要考查整数求近似数的方法的应用，注意求近似数时要带计数单位。15、【详解】略16、9852020589【解析】组成的最大五位数是98520，最小五位数是20589。故答案为：98520；20589。把五个数字从大到小排列在最高位到最低位上组成的数就最大；把最小的数字(0除外)写在最高位上，最大的数字写在最低位上组成的数最小。17、360【分析】

【详解】因为圆周角是360°，所以平均分成360份，其中的1份是1°，将其中1份所对的角作为度量角的单位。由此得出了角的度量的统一标准——度。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、210；9；100；132100；9；100；7021000；9；100；6【详解】略19、8；32；27……6；22……20【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，以此解答。【详解】288÷36＝8576÷18＝32627÷23＝27……6900÷40＝22……20验算：20、1845【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。22、如图：【详解】略23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、30个【解析】略25、∠1=∠3=20°【详解】∠1=∠3=(180°－140°)÷2＝20°26、17辆【详解】（75+61）÷8＝136÷8＝17（辆）答：共需要17辆面包车．27、31个【分析】要求需要多少个