2024年吴忠市四上数学期末检测试题含解析

2024年吴忠市四上数学期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．如图，如果∠1＝40°，那么∠2＝（________），∠3＝（________）。2．□75÷55如果商是一位数，□里最大能填______；4□9÷46如果商是两位数，□里最小能填______。3．四（1）班同学跳绳成绩平均每分70下，淘气跳了75下，记作“﹢5”下，奇思成绩记作“﹣3”下，那么奇思跳了（______）下。4．把一个平角分成两个角，一个是89°，另一个是（________）角。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。21万（______）210005600平方米（______）5公顷3公顷（______）300平方千米14×60（______）210×4400÷19（______）400÷21200÷（25×4）（______）200÷25÷46．6公顷=（_________）平方米1周角=（_________）直角18000000平方米=（_________）=公顷=（_________）平方千米7．10公顷=（___________）平方米300公顷=（___________）平方米60000平方米=（_______）公顷50平方千米=（________）公顷8．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。9．将一张圆形纸片对折两次后折成的角是（_______）角，平角的度数是直角的（________）倍10．480÷24＝480÷4÷_____,25×16＝25×4×_____.11．据报道，受连续超强台风影响，某地区造成直接经济损失达984500000元，这个数最高位是（________）位，读作（________），改写成以“万”作单位的数是（________），省略“亿”位后面的尾数约是（________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．平角就是一条直线，周角就是一条射线。（_______）13．量角器上最大的度数是180度，所以270度的角是无法画的（________）14．甲车和乙车同时从A城出发。背向而行。甲车速度是65千米/时，乙车速度是40千米/时，3小时后两车相距多少干米？列式是（65－40）×3。（________）15．小于1的数都是负数。（_______）16．王奶奶家每月节余230元,3个月节余的钱可以买一台下图的洗衣机．（________）17．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（________）18．一条直线上有4个点，这时直线上只有4条线段。（_______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．437×25的积的最高位是（）A．十万位 B．万位 C．千位20．用一幅三角尺，能拼出（）的角。A．80 B．100 C．120 D．13521．两个锐角相加（）．A．是一个钝角 B．是一个直角C．是一个锐角 D．以上三种角都有可能22．在同一平面内，直线垂直于直线，直线也垂直于直线，则直线与直线互相（）。A．垂直 B．平行 C．相交23．下面的角可以用一副三角板拼成的是（）。A．20° B．80° C．135° D．140°四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算下面各题135+200=900÷6=45+55÷5＝64－24÷8＝840－14＝28×50＝25×4÷50=()+＝14200÷70＝24×5=－=7×4÷7÷4=25．竖式计算356×35769÷46408×293600÷1．五、动手实践。（每题4分，共12分）26．下面各题的商是几位数？连一连。27．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．阳光小学四年级学生参加社团活动，其中航模社团18人，书法社团8人，美术社团9人，电脑社团14人，科技社团15人。（1）根据以上数据完成上图。（2）每格代表（）人。（3）书法社团比科技社团少（）人，航模社团的人数是美术社团的（）倍。（4）我想参加（）社团活动。30．公园小路侧有一排椅子，从起点到终点一共有50把椅子（起点和终点各有一把椅子），每两把椅子之间相距8米。这条小路长多少米？31．明明跑步，3分钟跑了720米，平均每分钟跑多少米？32．这块土地一共能种多少朵花？33．2014年元旦某市开明公园售票情况如下。日期1月1日1月2日1月3日售票/张210016001000(1)绘制统计图.(2)售票最多的是()月()日，售出()张。(3)每张门票5元，2014年元旦三天，开明公园门票收入(）元。(4)1月1日比1月3日多售票()张。(5)如果你是该公园的管理者，你有什么想法？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、50°130°【分析】根据图形可以知道∠1＋∠2＝90°，∠1＝40°，据此可以得到∠2的度数。∠2＋∠3＝180°，据此可以得到∠3。【详解】50°＋40°＝90°，所以∠2＝50°；50°＋130°＝180°，所以∠3＝130°。【点睛】本题考查的是直角和平角的特征及认识，据此求出相应的角度。2、46【分析】□75÷55如果商是一位数，被除数前两位数小于除数55；4□9÷46如果商是两位数，被除数前两位数大于或等于除数46，据此解答。【详解】□75÷55如果商是一位数，那么□7＜55，□里面可以填1，2，3，4，最大填4；4□9÷46如果商是两位数，那么4□≥46，□里面可以填6，7，8，9，最小填6。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是两位数除法的计算方法解答问题的能力。3、67【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把淘气的成绩记作“＋5”下，则选75－5＝70下为标准记为0；然后根据超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可。【详解】奇思成绩记作“﹣3”下；70－3＝67（下）所以奇思跳了67下。【点睛】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。4、钝【分析】平角等于180°，用180°减去已知角的度数等于另一个角的度数，据此即解答。【详解】180°－89°＝91°91°＞90°，所以另一个是钝角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。5、＞＜＜＝＞＝【分析】对于以万为单位的数先改写成不带万字的整数，然后根据数位多的数字大去比大小；根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷进行单位换算，然后再比较大小；对于整数乘法比较大小可以计算出结果再比较；对于整数除法的比较可以根据除法的意义直接比较大小；对于整数乘除混合运算可以进行去括号再比较大小。【详解】21万＝210000，210000是六位数，21000是五位数，所以21万＞21000；5公顷＝5×10000＝50000平方米，所以5600平方米＜5公顷；300平方千米＝300×100＝30000公顷，所以3公顷＜300平方千米；14×60＝840，210×4＝840，所以14×60＝210×4；400÷19表示把400平均分成19份，求每份是多少，400÷21表示把400平均分成21份，求每份是多少，同一个数平均分的份数少的结果大，所以400÷19＞400÷21；200÷（25×4）＝200÷25÷4，所以200÷（25×4）＝200÷25÷4【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。6、600004180018【详解】略7、100000300000065000【详解】略8、421【解析】略9、直2【详解】略10、61【详解】（1）180÷21＝180÷（1×6）＝180÷1÷6（2）25×16＝25×（1×1）＝25×1×1．故答案为：6，1．11、亿九亿八千四百五十万98450万10亿【分析】结合数位顺序表将984500000读出来，就可得到最高位，改写成“万”作单位，将万以后的零去掉以后在结果后面加上万字即可得到，省略“亿”位的尾数，先看千万位上的数字，按照“四舍五入”法来进行处理，然后再去掉“亿”以后的数字，在结果后面加上亿即可。【详解】984500000最高位是亿位，读作九亿八千四百五十万，改写成以“万”作单位的数是98450万，省略“亿”位后面的尾数约是10亿。【点睛】本题考查的是大数的读法和近似数，注意“四舍五入”法的应用。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】根据路程＝速度×时间，用甲车的速度乘时间得出甲车的路程，用乙车的速度乘时间得出乙车的路程，再相加即可求出3小时后两车相距多少千米，进而得出结论。【详解】65×3＋40×3＝195＋120＝315（千米）所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了简单的行程问题，用到路程、速度、时间的关系。15、×【详解】略16、×【详解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3个月节余的钱不可以买一台如图的洗衣机。原题说法错误。故答案为：×。17、√【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，将一个梯形的上底与另一个梯形的下底进行拼接，一个梯形的下底与另一个梯形的上底进行拼接；即可解答。【详解】拼成后的图形，对边长度相等且平行，组成后的图形为平行四边形；故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形的特征，关键掌握平行四边形对边平行且相等。18、✕【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【解析】略20、D【分析】根据题意可得，一幅三角尺的度数分别为：90°、60°、30°、45°可得，则可以拼成的角的度数为：90°＋45°＝135°，据此解答即可。【详解】90°＋45°＝135°故答案为：D【点睛】此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题，关键在于明确三角板的度数分别为：90°、60°、45°、30°即可。21、D【详解】略22、B【分析】在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行，据此即可解答。【详解】在同一平面内，直线a垂直于直线c，直线b也垂直于直线c，则直线a与直线b互相平行。故答案为：B。【点睛】熟练掌握平行线的判定方法是解答本题的关键。23、C【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、335150566182614002601201【详解】略25、12460；16…33；11832；80【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可．【详解】356×35=12460769÷46=16…33408×29=118323600÷1=80五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）见详解；（2）2；（3）7；2；（4）航模【分析】（1）将题目给出的数据填入统计图中即可。（2）观察这个条形