吉林省白城市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，将词语整齐地写在田字格中。

2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用我最棒。

①人与人之间有比金钱更重要的东西，那就是诚信，写一句与诚信有关的八字成语：“___________，______________”。

②置身于古战场，我会想起王昌龄的“但使龙城飞将在，_____________。”其中“龙城飞将“指的是汉朝名将_______。

③“梅须逊雪三分白，____________”。告诉我们每个人都有长处短处，我们要取长补短，才能相得益彰。

④学习的关键是学和问，正如王充所说“__________，不学不成，__________。”2）.根据所学知识完成练习。

（1）几场秋雨过后，天气变得越来越冷。正像谚语中所说：__________，十场秋雨要穿棉。

（2）看到张红在学习上遇到问题，总是不喜欢向别人请教，你会劝告她说：_____________________3）.将下面的词语补充完整，并按要求填空（填序号）。

①三(

)六臂

②(

)耳欲聋

③鹤发(

)颜

④喜出(

)外

⑤齐头(

)进

⑥(

)死如归

⑦(

)无声息

⑧纪(

)学射

（1）描写人精神品质的词语是______，我能再写一个这样的词语：______________。

（2）上面词语中有一组反义词，是_____和_____。其中，_______________这个词让我想到的画面是：_____________________________4）.写出下面句子的修辞手法。

（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。(

)

（2）北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。(

)

（3）这不是很伟大的奇观吗？(

)

（4）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。(

)5）.结合语境写汉字。

（1）这只大船被撞了个大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起来，幸亏船长经验丰富，控制住了hùnluàn的()局面，船上慢慢恢复了zhìxù()。

（2）我想去看日出，去感受cànlàn()的亮光和变化多端的朝霞。出发前我在袋子里放了几朵lúhuā()。走在路上，路旁的dùjuān()花随着我们的前进，慢慢地向后yídòng()。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点部分使用不恰当的一项是（

）A．她像白天鹅一样跳着优美轻快的舞蹈。B．敌人看起来非常凶恶，其实早已胆战心惊，不过是纸老虎。C．雨来临危不惧，是让人敬佩的小英雄。D．会上和会下，他简直判若两人，是个典型的铁公鸡。2）.下列选项中，加点字解释相同的一项是（

）A．临危不惧

夜幕降临B．胤恭勤不倦

诲人不倦C．悬梁刺股

悬崖勒马D．丰富多腔

满腔热血3）.下列加点字的解释有误的一项是（

）A．胤恭勤不倦（勤勉）B．博学多通（通过）C．逢老媪方磨铁杵（正在）D．还卒业（完成）4、句子训练（每题10分共1题）1）.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改写拟人句）

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线把题目、作者、诗文连起来。

《小雨》

苏轼

雨来细细复疏疏

故烧高烛照红妆

《约客》

杨万里

黄梅时节家家雨

青草池塘处处蛙

《海棠》

赵师秀

只恐夜深花睡去

纵不能多不肯无

《寄扬州韩绰判官》

张旭

二十四桥明月夜

洞在清溪何处边

《桃花溪》

杜牧

桃花尽日随流水

玉人何处教吹箫2）.请把相应的诗句用线连起来

风雨送春归

只有敬亭山

相看两不厌

单于夜遁逃

月黑雁飞高

飞雪迎春到

应怜屐齿印苍苔

为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后

只要迈步总不迟

学习不怕根底浅

小扣柴扉久不开6、排序题（每题5分共2题）1）.课文是按照事情发展的顺序记叙的。按照课文内容，以下图片的顺序依次是：______。

2）.排序题。（将下列错乱的句子排顺）

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后，每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸，为什么不放在我的书房里？”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说：“放在我的书房里，我好‘监视’你啊。”7、判断题（每题5分共1题）1）.在我国神话传说中，尝百草确定植物药性、救治病人的神是女娲。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。鹿

柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1．诗句中“闻”的意思是（

）。A．消息B．听C．用鼻子闻2．这首诗的作者是（

）。A．李白B．杜甫C．王维9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

学完《宝葫芦的秘密（节选）》这篇课文，你也一定想拥有一个这样的宝葫芦吧。假设自己某一天也得到了这个宝葫芦，说说你最想完成什么愿望，又会有怎样的有趣或惊险的故事发生呢？请展开想象写一篇习作，题目自拟。字数400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。我们家的猫老舍①我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧，它有时的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。②说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是它听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜地给自己解闷儿。这可都凭它的高兴。它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。④它什么都怕，总想藏起来。可是它又勇猛，不要说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。⑤它小时候可逗人爱哩！才来我们家时刚好满月，腿脚还站不稳，已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。后来，胆子越来越大，就到院子去玩了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折腾的枝折花落。⑥我从来不责打它。看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？（选文有删改）1．作者为什么说家里的猫性格“古怪”呢？

___________________________________

2．阅读文章，按要求完成各题。

（1）用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。（从用词的角度进行赏析）

___________________________________

（2）从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。（从修辞的角度进行赏析）

___________________________________

3．读一读，体会下面这段话中作者描写猫的手法，再照样子写一写。（自选一种小动物）

说它老实吧，它有时的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.李海的文章中出现了一些错别字，请你在书写错误的字下面画横线“

”，并在括号中订正。

A．我们要善于观察，发现大自然的奥密。（

）

B．既使蚂蚁力气很小，他们依然在努力搬运食物。（

）

C．菊花虽然枯委了，但枝叶依然在风中挺立。（

）

D．把木头辟开，会看到里面的花纹。（

）2）.根据提示选出对应人物，将序号填在括号里。

①炎帝

②夸父

③巴德尔

④