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文档简介
第二节自然环境第六章我们生活的大洲--亚洲第1课时
地势起伏大,长河众多导入新课讲授新课课堂小结当堂检测歌词中蕴藏着亚洲那些重要的地理事物特征?导入新课1.请仔细读图,找出亚洲主要地形区。2.说说亚洲有哪些地形类型?亚洲地形区的分布一讲授新课找出亚洲主要地形区及其海拔归纳亚洲地形特征:地形复杂多样,高原、山地为主讲授新课中部高,东西低归纳亚洲地形特征:讲授新课1.说说亚洲主要地形区的位置并依据高度表,说说它们的大致海拔?2.找出死海和珠穆朗玛峰,看看它们的海拔有多高?死海——湖面低于海平面
415米,是世界陆地最低点。
珠穆朗玛峰是世界最高峰,海拔8844.43
米。地势起伏大归纳亚洲地形特征:亚洲地形特点有哪些?(2)中部高,四周低(1)地形复杂多样(3)地势起伏大说一说讲授新课亚洲的河流及其特征二讲授新课观察图中亚洲主要的河流河流流向大致位置注入海洋鄂毕河叶尼塞河勒拿河长江,黄河湄公河恒河印度河阅读课本第七页图6.8亚洲地形图,完成下列表格自南向北自西向东自西北向东南自西北向东南自东北向西南亚洲的北部亚洲的东部亚洲的东南部
亚洲的南部
亚洲的南部北冰洋太平洋太平洋印度洋印度洋2.看看它们的流向有何不同?流入太平洋:流入印度洋:流入北冰洋:最终不流入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等黄河、长江、湄公河等塔里木河、阿姆河、锡尔河等恒河、印度河等有向北流、向东流、向南流、向西流1.看看亚洲主要河流最终流入到哪儿?观察地图讲授新课3.亚洲河流分布有何特点?这种分布与地形分布之间的关系如何?亚洲河流由中部向四周呈放射状分布。因为亚洲地势中部高、四周低,使河流大多发源于中部山地、高原,流向四周较低的平原、丘陵地区。亚洲地域辽阔,中部高、四周低,使许多河流源远而流长。4.亚洲河流还有哪些特点?讲授新课找出北美洲的主要地形区1.找出海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大平原、密西西比河平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉,分别指出它们在北美洲的位置和大致的海拔。讲授新课认识北美洲的地形特征之一西部主要是山地,中部是平原,东部是山地、高原。2.按照“相对一致、空间上连续”的原则,将北美洲按照地形划分成西部、中部和东部三个区域,说出这三个区域主要的地形类型。讲授新课3.读图,指出北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势的变化特点。北美洲大陆沿北纬40°纬线的地形剖面示意北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势是西部高,中部低,东部较高。总体上呈现出东西部高,中部低的格局。认识北美洲的地形特征之二综上所述归纳北美洲地形特点是:地形多样,地势东西部高、中部低讲授新课2.分析这些河流的流向与地形的关系。
以密西西比河为例,解释北美洲的地形对河流流向的影响。1.在图中找出密西西比河及其主要支流,并用箭头标出它们的流向。因为北美洲东西部为地势较高的山地高原,中部是地势较低的平原,南部地势更低的平原,这使许多河流发源于东西部向中部流,汇集形成密西西比河,最终向南流入海洋。讲授新课密西西比河干流自北向南流课堂小结1.亚洲的地形特点亚洲的地形特点是:地面起伏大,中部高,四周底。2.亚洲主要河流的名称、位置和流向受地形影响,亚洲的大河多发源于中部高山,呈放射状流向周边的海洋,源远而流长。当堂检测1.亚洲地形(C)
A.以平原为主
B.以高原为主
C.中间高、四周低
D.以山地为主
2.亚洲河流成放射状的原因是(B)
A.降水丰富
B.地形中间高,四周低
C.河流长
D.四面邻海3.下列河流注入北冰洋的是(D
)
A.长江
B.黄河
C.印度河
D.叶尼塞河
卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦
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