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学习新知随堂练习作业设计第5单元周长三年级数学·上新课标[北师]复习准备1什么是周长第2课时求一般多边形的周长复习准备

返回目录描出下列图形的边线。240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）190＋410＝600（米）560＋240＝800（米）600＋800＋200＝1600（米）学习新知一条小路环绕着一个公园，小公园的周长是多少米？120＋120＋120＝360（米）或120×3＝360（米）（110＋90）＋（124＋86）＝400（米）或75×4＋100＝400（米）75＋75＋75＋75＋100＝400（米）求出下面图形的周长。返回目录3.笑笑在动物园里沿着

右面这条路走了一周，

她一共走了多少米？（170＋230）＋（140＋160）＋200＝900（米）教材第47页练一练第3题。随堂练习4.计算下面图形的周长。17＋8＋15＝40（分米）（18＋22）＋26＋36＝102（米）8×2＋5×2＋9＝35（厘米）教材第47页练一练第4题。6.估一估，量一量。教材第47页练一练第6题。返回目录作业1作业2返回目录让我们一起做一做吧！作业设计7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，他们走

的路线一样长吗？作业1教材第47页练一练第7题。走的路线一样长。走的路线一样长。返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.（基础题）用彩笔描出下面图形的边线。返回作业22.(重点题)计算下面图形的周长。2354基础巩固4433(1)2+3+4+5=14(厘米)

(2)3+3+4+4=14(厘米)

（1）（2）返回作业23.(重点题)下面图形的周长是(

)厘米。20提升培优1厘米1厘米4.(操作题)量一量,算一算下面图形的周长。提升培优17mm10mm9mm17mm(1)17+10+17+10=54(mm)(2)9×3=27(mm)(3)17×4=68(mm)(1)(2)(3)返回作业25.(情景题)小亮家有两块菜地,中间有一条小路。提升培优7+10+9+9=35(米)(1)小亮绕白菜地走一圈,走了多少米?(2)小亮绕萝卜地走一圈,走了多少米?(3)哪块菜地的周长大?6+10+8+9=33(米)35>33,白菜地的周长大。白菜地萝卜地9米9米10米7米10米9米8米6米思维创新返回作业26.(探究题)下面每组中的

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