学期计划模板锦集五篇

【精华】学期计划模板锦集五篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的学期计划5篇，希望能够帮助到大家。学期计划篇1新的学期开始了，我们又以全新的状态走上自己的工作岗位，新的一年，我将从以下几方面去努力管理班级：一、业务方面为了更加提高自己的业务能力，从学生发展的角度积极探索新的课堂教学;使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。同时，我还会得用学校这个大课堂，来从更多人那里学习业务，从校本教研中使自己的业务水平有所提高。二、本学期班级培养目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,逐步改正学生不良习惯。2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。2.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地。5.出操做到快、静、齐。(三)学风建设:1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。2.做好“后进生”转化工作。3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强自主作业时的`自主管理。计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取本班在本学期做到稳步前进，成为一个优秀班集体。学期计划篇2一、指导思想本学期，化学教研组拟围绕学校中心工作，以“提高教育教学质量，提振涵养教师精神”为宗旨，以“上好每一堂课，关爱每一个学生”为抓手，以“构建有效课堂，提升教学质量”为活动主线，充分整合学校优质教育资源，加强集体备课，加强实验教学，开展互听互评活动，搞好传帮带工作。通过多项活动的开展，落实化学教研、教学工作，促进教师业务素质的提升，为构建和谐、高效的教研团队，提高全组教师整体教学效果而努力。二、工作内容1、落实常规教学工作。全组教师按照学校要求，做到精心备课，认真讲课，认真批改作业，及时释疑解惑，提高全体学生学习化学的兴趣。2、加强新课标的学习。加强对《高中化学新课程标准》的学习和研究，促进教学观念的转变，实现教学方式的变革。3、加强集体备课。备课组要做到统一进度、统一资料、统一练习、统一考试。集体备课时，要确定中心发言人，谈备课构想，谈教材处理，谈重、难点突破。组内老师谈感想，谈建议，充分发挥集体智慧，提高集体备课质量。4、加强实验教学。按课程要求完成好演示实验和分组实验，认真填写实验通知单，加强仪器、药品的管理，按时归还实验室。5、加强听课评课。按学校要求，领导听课不少于30节，教师听课不少于10节。听取公开课后，要集中认真评课，肯定优点，指出不足，使每一位教师都能有所收益。6、加强考试管理。认真组织每次统一考试的命题和阅卷工作。试题的难度要综合考虑教材的地位、学生的水平、考试的目的等。认真作好考试后的情况分析，特别是阅卷教师交流学生作答情况，根据班级成绩对教学做出及时调整。7、加强高考模拟题库的建立。发挥集体智慧的力量，每位教师为高三年级化学组提供一份优秀试题（自编或推荐，题数不限），建立高考化学模拟题库，资源共享，让学生和老师能接触到更多优秀、新颖的化学试题。8、加强高三复习备考的研究。探讨高三综合复习的授课模式，提高复习的针对性和时效性，探讨既能大面积提高学生高考成绩，又能让更多的优秀学生能够出类拔萃，取得优异成绩。9、搞好传帮带工作。加强对青年教师的培养，让更多的青年教师能够脱颖而出。发挥本组特级教师、优秀教师、骨干教师的丰富经验和示范作用，给青年教师更多的启迪。让更多的教师能够被评为黄石二中的“功勋教师”、“首席教师”、“青年名师”。10、加强多媒体的运用。发挥青年教师知识结构新颖，信息技术运用熟练的优势，带领全组教师熟练运用多媒体技术，改变传统授课模式，活跃课题氛围，增加知识容量，提高教学效率。三、工作安排时间工作内容负责人二月1、制定教研组工作计划。龚永红2、业务学习《如何开展评课》龚永红3、制定备课组工作计划，确定教学进度，落实公开课教师、内容及时间。备课组长4、集体备课备课组长三月1、高二有效课堂研究课（主讲：汪仕平）屈媛2、集体备课备课组长3、业务学习：多媒体的使用备课组长4、教科研成果材料统计备课组长5、高三模拟考试质量分析及备课策略王首红6、研究性学习课题进度检查备课组长四月1、高一有效课堂研究课（主讲：）余晓光2、集体备课备课组长3、业务学习：多媒体的使用备课组长4、研究性学习课题进度检查备课组长5、课题研究：如何构建有效课堂1龚永红6、期中考试命题、阅卷及质量分析备课组长7、期中教学检查龚永红五月1、高二有效课堂研究课（主讲：鲁晶）屈媛2、集体备课备课组长3、业务学习：多媒体的使用备课组长4、20xx年高考化学模拟题库王首红5、省、市化学竞赛屈媛余晓光6、课题研究：如何构建有效课堂2龚永红六月1、高一有效课堂研究课（主讲：）余晓光2、集体备课备课组长3、业务学习龚永红4、青年教师优质课竞赛龚永红七月1、期末考试命题及阅卷工作备课组长2、期末考试质量分析备课组长3、学期工作总结龚永红学期计划篇3一、指导思想20xx－20xx学年下学期，米豆工作坊将在去年耕耘发展的基础上，继续根据惠济区教研室的工作指示和要求，持续深入健康的发展，促进工作坊成员迅速成长并形成自己的教学风格和特色，充分发挥工作坊的辐射和引领作用。二、工作目标1.以组织公开课、研讨课等形式，塑造工作坊成员鲜明的教学风格和特色；2.以指导青年教师为抓手，发挥工作坊成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用；3.以课题研究为载体，组织研讨交流活动，提高工作坊成员独立开展教学研究，熟练撰写教学论文、教学反思的能力。三、主要工作及措施1.规范工作坊管理制定年度工作坊工作计划和成员个人成长计划，修订和完善符合工作坊工作特点且行之有效的管理制度，建立规范的工作坊成员档案，记录培养过程。有效利用“米豆工作坊微信群”进行交流研讨，从而实现共同发展。2.开展课堂教学研讨课堂是教师教育教学工作的主阵地，名师之“名”，首先在于课堂教学。工作坊本学年度的工作重点之一，就是通过教学研讨，进一步提升名师工作坊成员的课堂教学能力。工作坊成员要在教学风格和特色上下功夫，进而形成自己的教学风格。工作坊成员在实现自我成长的同时，继续帮扶青年教师。经常听课、评课、帮助青年教师不断提高教育教学能力，工作坊成员和帮带对象之间要有互听评课记录，一学期不少于10节，同时结合本校教研组的力量，充分发挥工作坊的辐射带动作用。3.结合教研室、学校组织外出学习观摩为了开阔工作坊成员的视野，汲取先进教育理念，工作坊将根据区教研室以及学校的工作安排适时组织成员外出学习，回来后及时分享培训学习心得，实现资源共享。4.进行读书交流活动工作坊成员每学期至少共读1本教育教学专著，每两个月集中学习研讨一次。结合去年教研室为我们发放的专业书籍以及本学年我校为教师订阅的《小学语文教学》《小学语文教师》《小学教学设计》《小学教学研究》《小学数学教与学》《中小学英语教学与研究》《校园英语》《英语广场》《课程教学研究》《小学教学参考》等十几种杂志，工作坊成员及时借阅，梳理学习心得或反思笔记，同时，每月轮流由每位成员负责推荐一篇国内外教育教学精品文章，上传至米豆工作坊微信群，供工作坊成员阅读并讨论。5.重视课题研究工作坊将以课题研究为抓手，引导成员走“科研兴师，名师强校”之路。坊内成员课题《小学生口语交际能力培养途径的研究》拟将结题。本学期又在工作坊成员中商议提交了《小学高年级语文读写结合教学策略的研究》和《小学数学高段提高计算能力的应用研究》《小学青年教师专业素养提升策略研究》。通过平时的工作坊微信群或课题专题研讨开展研究。同时，工作坊成员要结合自身教学实际积极撰写教育教学论文，获市级及以上奖励或至少在区级刊物上发表。6.做好工作坊成员博客建设本学年我们将建设和利用好每位常态名师的个人博客和“米豆工作坊微信工作群”积极开展网络互动式研讨，每位成员每月至少上传1篇文章至个人博客。做到行有足迹，思有所获。四、分月工作安排三月：1.制定工作坊工作计划和成员个人工作计划。2.召开工作坊全体成员会议，确定本学年度工作坊各种听评课、公开课、课题、读书沙龙、专题研修等内容。四月：1.邀请名师上公开课或专题课（绘本等）。2.组织青年教师赛课。3.共读一本书的交流研讨。五月：1.组织工作坊成员开展读书交流活动，在工作坊微信平台交流心得体会。2.专题研修。（教育教学或优秀管理经验）六月：1.工作坊学期工作总结。2.课题活动开展情况研讨。3.工作坊成员上交各项资料，完善工作坊建设材料。九月：1.制定工作坊工作计划，确定人员分工。2.假期共读一本书沙龙活动。十月：1.坊内名师语数英各一节公开课展示。2.青年教师坊内赛课磨课。十一月：1.为参加区里优课展示教师磨课。2.搜集整理活动照片、视频等材料。十二月：1.课题进展专题研讨（平时每月在微信群进行课题进展反馈）。2.坊内材料总结汇总。学期计划篇4一、指导思想为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》和九年义务教育《音乐课程标准(20xx年版)》精神，深化音乐课程改革，实施有效教研，全面提升我市中小学音乐教师教研水平，特制定我市20xx年下半年中小学音乐教研工作计划。二、工作重点1.积极组织我市教师参加上级开展的各项教学研究活动。2.加强现代信息技术与音乐教学的整合研究，探索信息技术条件下的新型课堂教学模式。3.利用网络教研、联片教研、校本教研等多种形式，开展课例研讨、主题教研等活动，全面提升我市中小学音乐教师的教学、教研水平。三、活动安排七月、八月：组织市级“优课”评选。九月：1、制定学科活动序列，组织参与湖北省黄鹤美育节音乐优质课评选活动。2、参加全市秋季教学视导。研究主题：唱歌教学提升学生歌唱能力之策略。十月：1、参加全市秋季教学视导。研究主题：唱歌教学提升学生歌唱能力之策略。2、参加全市义务教育学校教育教学工作会议。十一月：1、秋季教学视导小结。2、组织开展“全市20xx年‘湖北省黄鹤美育节优质课’观课评点竞赛”活动。3、参与全市“学乐”云平台应用竞赛活动。十二月：学科校本教研成果展评活动。元月：1、络教研活动。2、年度工作总结。学期计划篇5本年度有三次重要的考试，分别是四月十日的第一次学考和选考、六月的旧有模式下的高考和十月的生物选考，每一次考试都不容有失。经共同商量，决定将本年度教学计划分成三个阶段。第一阶段：四月十日前，工作重心在学考。考虑到本样学生层次不同，基础差别大，因此提高过关率是重中之重。应将知识条目细化，逐条落实。1、任**老师负责编写一套复习材料，把基本概念、规律编写成填空形式，督促学生自主学习、诵背，逐个落实各章节考点。2、组内老师准备约十套模拟测试卷，在基本内容复习完成后强化训练，容量控制在一节课的时间内。其中李明老师负责编写四套，余志进、蓝敏华、任豪杰老师各两套。3、每位老师在学考复习期间各讲一节复习公开课，互相学习。基本安排如下：第四周：余**：遗传规律任**：植物生命活动调节第五周：李**：动物生命活动调节蓝**：生态第二阶段：迎接六月高考。这是旧有模式下最后一次高考，事关本校声誉。生物组当为学校发展竭尽全力，不拖后腿。高三主要的教学任务是专题复习和后期的查漏补缺。组内的