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文档简介
英语小学生知识点重点归纳
学习英语的简便方法就是要坚持下来,让孩子学习更上一层楼,
今日我就给大家共享一下英语的学问大全,欢迎大家阅读和借鉴
英语学问
三、代词、形容词、副词
代词:人称代词,物主代词
人称代词物主代词
主格宾格
第一
人称单数1(我)memy(我的)
复数we(我们)usour(我们的)
其次
人称单数you(你)youyour(你的)
复数you(你们)youyour(你们的)
第三
人称单数he(他)himhis(他的)
千里之行,始于足下。
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)
形容词,副词:比较级,级
(一)、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较
级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,a
little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾
格)。
2.形容词加er的规章:
⑴一般在词尾加er;
(2)以字母e结尾,加r;
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字
母,再加er;
⑷以“辅音字母+y'结尾,先把y变i,再加er。
3.不规章形容词比较级:
good-better,beautiful-morebeautiful
第2页/共10页
(二)副词的比较级
1.形容词与副词的区分(有be用形,有形用be;有动用副,有副
用动)
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规章基本与形容词比较级相同(不规章变化:
well-better,far-farther)
其次部分:语法学问④
四、数词:基数词、序数词
(1)1-20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,
eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,
eighteen,nineteen,twenty
(2)21-99先说〃几十再说〃几中间加连字符。
23twenty-three,34thirty-four,45fortyfive,56fifty-six,
67sixty-seven,78seventy-eight,89eighty-nine,91ninety-one
(3)101999先说〃几百’,再加and,再加末两位数或末位数;
586fivehundredandeighty-six,803eighthundredandthree
千里之行,始于足下。
(4)1,000以上,先从右往左数,每三位数加一个〃,’,第一个
”前为thousand.其次个",’前为million,第三个",’前为billion
1,OOlonethousandandone
18,423eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three
6,260,309sixmilliontwohundredandsixtythousandthree
hundredandnine
750,000,000,OOOsevenhundredandfiftybillion
序数词
(1)一般在基数词后加th
eg.fourfourth,thirteenthirteenth
(2)不规章变化
onefirst,twosecond,threethird,fivefifth,eighteighth,
nineninth,twelvetwelfth
(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th
twentytwentieth,fortyfortieth,ninetyninetieth
(4)从二十一后的〃几十几'直至〃几百几十几'或〃几千几百几十
几'只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first,twohundredandforty-fifth
第4页/共io页
基数词转为序数词的口诀:
基变序,有规律,词尾加上-th.
一,二,三,特别记,词尾字母t,d,d.
八去t,九去e,ve要用f替。
ty将y变成i,th前面有个e.
若是遇到几十几,前用基来后用序。
其次部分:语法学问⑤
五、介词:常用介词:in,on,at,behind等
1.at表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。
?at1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)
2.on
1)表示详细日期。
注:(1)关于在周末的几种表示法:
??at(on)theweekend?在周末特指
??at(on)weekends?在周末---泛指
千里之行,始于足下。
??overtheweekend?在整个周末
??duringtheweekend?在周末期间
?(2)在圣诞节,应说atChristmas?而不说onChristmas?
2)在(刚)的时候。
Onreachingthecityhecalleduphisparents.
一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in
1)表示时段、时期,在多数状况下可以和during互换,前者强
调对比,后者强调持续。in(during)1988(December,the20th
century)在一九八八年(十二月、二十世纪)
六、动词:动词的四种时态:
(1)一般现在时:
一般现在时的构成
1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我
是一个男孩。
2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:WestudyEnglish.
我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加-s或-es。
第6页/共io页
如:MarylikesChinese.玛丽喜爱汉语。
动词+s的变化规章
1.一般状况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,力口一es,如:guess-guesses,
wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y'结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies
(2)一般过去时:
动词过去式详解动词的过去式的构成规章有:
A、规章动词
①一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,
cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较
少)如studystudiedcarrycarriedworryworried(留意play、
stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④双写最终一个字母(此类动词较少)如stopped
B、不规章动词(此类词并无规章,须熟记)学校阶段要记住以下
动词的原形和过去式:singsang,eatate,
千里之行,始于足下。
seesaw,havehad,dodid,gowent,taketook,
buybought,getgot,readread,flyflew,am/iswas,
arewere,saysaid,leaveleft,swimswam,tell
told,drawdrew,comecame,loselost,findfound,
drinkdrank,hurthurt,feelfelt
(3)一般将来时:
基本结构:
①begoingto+do;
②will+do.begoingto=will
Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgo
swimmingtomorrow.
(4)现在进行时:am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解动词的ing形式的构成规章:
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,
singing,eating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing
③双写最终一个字母的(此类动词极少)有:running,
swimming,sitting,getting
第三部分:句法
第8页/共10页
1.陈述句
(1)确定句:是指用确定的语气来陈述的句子,如:Imastudent.
Sheisadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat
12:00.IwatchedTVyesterdayevening.
(2)、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:Imnot
astudent.Sheisnot(isnt)adoctor.
Hedoesnot(doesnt)workinahospital.Therearenot
(arent)fourfansinourclassroom.
Hewillnot(wont)eatlunchat12:00.Ididnot(didnt)
watchTVyesterdayevening.
2.疑问句
一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必需用〃yes',或
〃no'来回答。
特别疑问句:以特别疑问词(what,where,who,which,when,
whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应当问什么就答
什么,不能用〃yes、no'来回答。
3.Therebe句型
Therebe句型与have,has的区分
千里之行,始于足下。
1、Therebe句型表示:在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是
复数,be动词用are;如
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