08 高考小说阅读：标题意蕴和作用-备战2022高考文学类文本阅读考点讲解与对点训练

高考小说阅读：标题意蕴和作用【命题趋势】高考小说阅读越来越深化基础，注重教考衔接。小说标题是高考文学类文本阅读的重点，也是高考小说阅读的常考点。标题是文章的“眼睛”，或是情节的高度概括，或是人物性格的突出体现等。小说标题类题目的命题角度一般有以下两种：标题意蕴（含义）的理解，标题的作用探究。这两种题型近几年均有所考察。【典例领航】阅读下面的文字，完成题目。审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。”老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”“大爷，可现在……”“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……”无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。晚秋，那老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵！忘啦？”无定明白了，面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画……”“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一混浊两副嗓音。“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”“他一时半会儿还不会回来！”“那我多等会儿。”“哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……”无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全沤烂了，成浆了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定揣了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车……“哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！”那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人？”那人问。“朋友。”无定答。“也认识他孙子小臭子？”“对。”“他真对他爷爷那样好？”无定停了好大一会儿，说：“真的。”（节选自《审丑》，有删改）问题：“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。【答案】①标题一语双关(或反讽)；②“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”、“风格”、“理论”等)，老人成为学生的“审丑”对象；③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；④从小臭子看，嫌弃爷爷，小臭儿不孝(或“忘恩负义”)，才是真正的“丑”。【解析】本题是标题意蕴探究题，重点考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。谈谈小说的标题的丰富意蕴，一般从表层和深层及涉及的手法角度做答。从写法看，是一语双关。从表层义看既指绘画原则，又指老人外貌丑陋，做人体丑事。从深层义看指老人为孙子付出心灵，但小臭儿嫌弃爷爷，不孝，忘恩负义，是丑。二、阅读下面的文字，完成题目。失恃刘正权人间仲春五月天，又逢草木葱茏时。周梧桐把手里的书放下，幽幽叹口长气，不看书了，仔细把玩自己的一双手，确切说是把玩手上那只小猫咪。手若柔荑，肤若凝脂，搁书上，叫玉手。在这个仲春五月天里，周梧桐就剩一双手还葱茏着。她的腰际以下，暂时还可以用圆润来修饰，周梧桐知道，这个圆润只是表象，美的极致是衰败，周梧桐腰际以下皮肤上那种闪烁光泽的圆润，实际是轻微的水肿。血脉不通的人，才会水肿。周梧桐瘫在床上有些日子了。陪着她一同出车祸的，是只猫。猫死了，肚子里还揣着猫仔，猝不及防的车祸，让周梧桐的猫临死之前进了人类的医院，还顺顺当当产下一个猫咪。猫咪就在周梧桐的手上。三岁的彤子被爸爸抱进来时，手上拿着一只奶嘴，冲周梧桐邀功：“妈妈，把我奶嘴送一个给猫咪。”“送奶嘴给猫咪？”周梧桐不把玩猫咪了，一双眼睛把玩彤子。“猫咪那么小，就没了妈妈。”“没娘的孩子天照应，你操个什么心？”周梧桐啪一声打掉彤子手里的奶嘴。十五年前那场关于车祸的回忆到这儿戛然而止。站在病房外的彤子，透过病房门上的观察口看进去，妈妈正躺在病床上，把玩一只老猫，十五年前的那只小猫咪，老得成了精，除了周梧桐，它谁也不亲。亏当年才三岁的彤子还为她哭啼过好几次呢，白流了那些眼泪。打那以后，彤子就不流泪，变得柔韧而坚强，哪怕面对病榻上的周梧桐。多年母女成冤家，这话不假。谁让那场车祸，让妈妈变得不可理喻的。确实不可理喻，当时周梧桐把手里的猫咪往地上一丢，冲彤子说：“猫有九条命你知道不，死不了的。”彤子就这么被妈妈气出了病房。老远了，病房外还能听见彤子的哭啼。要不是这次下了病危通知，彤子是不会到医院来的，猫有九条命，就算周梧桐是病猫，怎么的也得有八条命吧，周梧桐属虎。病房里，周梧桐正跟那只老猫说话呢。这就对了，在彤子看来，妈妈自从出了车祸后，都不会说人话了。每次爸爸喂她吃完饭，妈妈都揪扯自己头发说：“我怎么就不死呢？”爸爸不安慰，激将说：“你死了谁来祸害我啊。”“也是，我不能死，我还要祸害一千年的！”经不得激将的妈妈歇斯底里了。奇怪的是，爸爸居然讨价还价说：“一千年，那得祸害多少人，你只祸害我十五年，就够了。”十五年，好像一个咒语，很灵，每每说到这儿，妈妈就不歇斯底里了，和爸爸抱头痛哭。为啥要祸害十五年？这个疑问一直在彤子脑子盘旋。病房的呼叫器突然响了。一个护士飞快抢进门去。要抢救的是那只猫，它老得没了进食的力气，靠周梧桐喂奶水度日，那只奶嘴，彤子看见了，当年她送给猫咪的那只，周梧桐竟保存了这么多年？老猫去世的当天，周梧桐也进入弥留阶段，她手里，紧紧攥着那只奶嘴。轮到爸爸歇斯底里了，他恶狠狠揪扯周梧桐头发：“你不能死啊，说好还要祸害一千年的，怎么可以说话不算话？”周梧桐似乎被扯烦了，眉眼上露出一丝不耐，气若游丝说：“我答应，你的，只，只祸害，你十五年，你算算，十五年，到，到了么？”“还差一天，彤子十八岁，你就不能……”“从三岁到十八岁，她，她已不算，失恃了，你，求你，褥疮让我，生，生不如死，放过我吧！”周梧桐眼睛猛地一亮，跟着一暗，人就没了呼吸。十八岁，失恃？在爸爸惊天动地的哭喊中，彤子听见主治医师对护士说：“糖尿病高位截瘫能活十五年的，在这个科室，有史以来是第一例。”“能够扛过五年不死的，就是奇迹了！”若干年后，做了医生的彤子对一个高位截瘫的糖尿病病人家属说：”除非有能让您妻子十五年内割舍不下的心思。”说这话时，是五月的第二个星期日。窗外草木葱茏得，如同那个高位截瘫女患者的手，让彤子不忍直视。问题：结合全文，分析题目“失恃”的作用。【答案】①从情节脉络而言，“失恃”是全文的主要内容与情节。作为线索贯穿起“小猫”失恃与“我”与高位截瘫的母亲之间的故事。题目与故事相照应。②从人物形象塑造而言，“失恃”将母亲的慈爱形象与“我”对母亲情感的理解表现出来。③“失恃”是母爱亲情的凝聚，凸显主旨。母亲为了不让我“失恃”，坚持生活十五年等我成人，表现母爱令人震撼的力量。（6分，每点3分）【解析】本题考查学生赏析标题作用的能力。首先理解词语含义“失恃”，指死了母亲，失去依靠。语出《诗.小雅.蓼莪》：无父何怙，无母何恃。从情节脉络而言，“失恃”具有线索作用，文章的内容和情节均与“失恃”有关。比如，开头写一场车祸，导致母猫死去，留下嗷嗷待哺的小猫咪，是为“失恃”，高位截瘫的母亲不想让自己年幼的女儿像小猫一样从小就没有母爱，于是顽强活下来，为了免于女儿的“失恃”。可见结构上首尾照应，正文和题目照应，都与“失恃”相关联。从人物形象塑造而言，由“周梧桐似乎被扯烦了，眉眼上露出一丝不耐，气若游丝说：‘我答应，你，只，只祸害，你十五年，你算算，十五年，到，到了么？’”“还差一天，彤子十八岁，你就不能……”“‘从三岁到十八岁，她，她已不算，失恃了，你，求你，褥疮让我，生，生不如死，放过我吧！’周梧桐眼睛猛地一亮，跟着一暗，人就没了呼吸”分析，得出答案：文中母亲是非常爱女儿的，只不过因为失去了抚养爱护女儿的能力，只能从精神上磨练女儿的意志，让她从小体会坚持，没有母亲相伴一样幸福快乐的生活，这是母爱的另一种方式，用严厉，甚至冷酷、不可理喻来激励女儿快速接受没有母爱相伴的岁月。“失恃”将母亲的刚强、伟大、慈爱等美好形象得以展示，最终归结为“我”对母爱的理解，母亲并非讨厌“我”，而是为“我”而隐忍牺牲，与疾病、痛苦顽强抗争，就是为了守护女儿，等待她长大成人。从主旨表现上看，由“十八岁，失恃？”“在爸爸惊天动地的哭喊中，彤子听见主治医师对护士说：‘糖尿病高位截瘫能活十五年的，在这个科室，有史以来是第一例’”“能够扛过五年不死的，就是奇迹了！”“若干年后，做了医生的彤子对一个高位截瘫的糖尿病病人家属说：‘除非有能让您妻子十五年内割舍不下的心思’”得出答案：“失恃”的内涵广大而深远，启发读者珍爱生活，感悟近在身边可触摸的亲情，凸显母爱伟大的主旨，震撼人心动人心魄，不忍卒读。【考点详解】一、标题意蕴类题

【常见提问方式】

①XX标题有什么含义。

②XX作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。③小说以“XX”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。【答题角度】浅层义：一般从环境、形象等浅层具体义的角度思考做答。②深层义：一般从比喻义、象征义、双关义等角度思考做答，多考虑形象的品质、形象的意义、寓含的主题等。如《洗澡》《子夜》《红与黑》等。二、标题作用类题【常见提问方式】

①XX作为小说的标题，有什么作用？请结合全文谈谈你的理解。②这篇小说的题目改成“XX”好不好，请谈谈你的观点和具体理由。

③小说题为“XX”，但写别的文字多，结合全文探究作者安排的理由。

④这篇小说以“XX”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构、题材选择等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。【答题角度】交代主要的人物形象，使人物形象更加鲜明突出，如《装在套子里的人》《变色龙》等。交代故事发生的环境，如《边城》等。③概括小说主要事件，如《祝福》《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》等。

④设悬念，引起阅读的兴趣。如海明威的《丧钟为谁而鸣》。

⑤指向情节结构，贯穿全文起线索作用，如《药》等。

⑥指向主题，借助比喻、谐音或象征一语双关，具有双层或多层意义，揭示小说主题，画龙点睛揭示小说主题，画龙点睛，如《洗澡》《子夜》《红与黑》等。【对点训练】一、阅读下面的文字，完成题目。锄李锐拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”

倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”

“咳呀。六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”

六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”

“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀六安爷？”

六安爷已经不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”

斜射的阳光晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆，六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。

百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万的粮食，更不知这几百万几千万的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了，煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去，煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱吶！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。

可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻德五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊，浓烟滚滚的另一番景象。

六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。

现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。

终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意，他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地晬上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头，随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服，银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。

沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷，六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的，她知道自己在慢慢融入眼前这黑暗的世界里。学优高考网

很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾”。（有删改）问题：小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。【答案】①锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神；②锄喻示劳动者和土地的亲密关系；③锄意味着传统的农业生产和生活方式；④锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。【解析】这是一道标题含意分析题，要想答对答全，首先要根据题干要求，从浅层和深层等角度做答。浅层：锄作为一种农具，作为一种劳作行为，是其浅层义；象征六安爷的人生和精神，喻示劳动者和土地的亲密关系，意味着传统的农业生产和生活方式，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别是其深层义。做答时一般先答浅层义，再借助象征、比喻、双关等手法对应写出其深层义。二、阅读下面的文字，完成题目。抉择张爱国客栈的门被轻轻敲了一下。我爷爷大惊，紧捂口鼻，一只眼贴上门缝。外面，除了风雪声，黑灯瞎火的，什么也看不见。“张老板，在吗？我从城外来。”声音很低也很平静。听到“城外”，我爷爷不知道怎么就拉开了门。来人不高，不胖，很精干，握住我爷爷微微颤抖的手，低声道：“谢谢同志。哦，我可以称呼您同志吗？”我爷爷略显迟疑：“长官……”“别，我姓范，叫我老范。我还叫你张老板。”老范说话很干脆，“张老板，客栈里没有住客吧？请给我一间房，能容我一人就中。这是房费。”老范将两块大洋塞进我爷爷手里。“不，不……”“有住客？”老范立马有了警惕。“城都被你们围了一个多月了，外乡人哪里还住得起店？”我爷爷将两块大洋往老范手里回塞，“这个不要，你们也是为了……”“所以你更得收下。”老范将大洋摁到我爷爷掌心“四十八天了，别说外乡人，你们也不好过哦。没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开，我们都是历史和民族的罪人。”“我懂。青沙城的人都懂。”我爷爷将老范领上二楼最东头的房间，两人的脚步都轻得没有一点儿声音。关上门，我爷爷要给老范送瓶开水泡泡脚，被老范制止：“不用，习惯了。”老范拍拍我爷爷后背：“张老板，你能让我进来，就能为我保密，是吧？”我爷爷木讷地点了点头，轻手轻脚地走回楼下，隐隐觉得刚才不该让这个人进来他此时能从饭外进入城内，说明绝非一般人物。他的到来对自己意味着什么呢？我爷爷不由地害怕。“铃”，铃声非常低，却惊得我爷爷一大跳，房里哪来的铃声？“铃，铃”，我爷爷立即知道了铃声的来源，全身的汗毛立马登立。四五年没用了，那个很难引人注意的铃铛已落满灰尘，那根从楼上穿壁而来的丝线也落满灰尘，正被轻轻牵动着。“他来了？什么时候来的？”我爷爷紧搭猛烈跳动的胸口，蹑手摄脚走上三楼最而头那间房前，轻轻触碰门头隐蔽的小钉子。门悄无声息地打开了。房内温暖如春。魏鸣之倚在大床上，手里捧着烟枪烟枪换了，周身镶嵌着红蓝宝石。“子林兄，外面如何？客栈里如何？有无异样？“魏鸣之吐一口烟圈。“没，没……”我爷爷知道魏鸣之的厉害，愈发紧张。“咔！“魏鸣之一只手继续况着烟枪，另一只手变魔术般举着一把手枪，子弹也被推上了晚枪口对准我爷爷的眉心：“张老板，别和我要心眼儿。”越是紧急时刻越表我爷爷反而平静了——与魏鸣之打交道这么多年，受到他不小的影响,现得平静。“鸣之兄，哦，长官，我可以请你离开这儿吗？这是我的客栈，你入住经过我同意了吗？按你们的法律，我有权这么做。”魏鸣之手腕一闪，手枪不见了，坐起，向我爷爷微微一抱拳：“子林兄勿当真，兄弟不过开个玩笑。子林兄，并非兄弟信不过你，实在是兄弟重任在身，不可有丝毫差错。不瞒子林兄，不出三日，兄弟我，我们，就大功告成，城外那些……”“明白，鸣之兄一到，我就知道事关重大。我也明白，鸣之兄一出手，局势就会逆转。”我爷爷淡淡地说。“张子林，不是你，我早已死于日本人之手，故而你也是抗日英雄。然，此时同样国难当头，你若胆最有丝毫背叛，我魏鸣之的子弹是不认人的！”魏鸣之说着从保险柜里拿出一根金条，“子林兄，兄弟也只能如此相报了。子林兄放心，青沙城解围，全国秩序恢复后，兄弟和南京都不会忘记你。”回到楼下、爷爷愁死了，事情已经很清楚，老范和魏鸣之，一个城外，一个城内，正在领导一场锋相对的重大行动。“魏鸣之当年孤身潜入被目本人占领的青沙城，与敌人展开殊死较量，身受重伤，是我冒着危险救他。可是，我不能成为罪人啊！“我爷爷终于咬了咬牙，走向二楼最东边的房间，默默念道，“鸣之兄，我并非背叛。我当年救你，是救英雄；现在，我是……”补记：《青沙志》载，是夜，魏鸣之被捕。次日，解放军挫败青沙城守军一次重大阴谋。旋即，青沙城宣告解放。（摘自《小小说月刊》，2021年第7期,有删改）问题.小说的标题意蕴丰富，请简要分析。【答案】①“我爷爷"面对城外与城内双方来者,最后选择站在以老范为代表的解放军-方。②早期抗日战争时期，魏鸣之选择抗日成为抗日英雄，后期却选择站在解放军的对立一方。③解放军为保护青沙城，没有发动直接战争，而是正确选择暗中布局，保护了千年古城，保护了传统文化。④在私人感情与家国选择上，应该抛弃私人感情，而以家国为第一-选择。⑤在人生前进方向中，需要慎重，做出正确抉择，不要成为民族和历史的罪人。【解析】题干已经点明标题意蕴丰富，做答时从浅层和深层等角度思考做答。“我爷爷"面对城外与城内双方来者,最后选择站在以老范为代表的解放军一方；早期抗日战争时期，魏鸣之选择抗日成为抗日英雄，后期却选择站在解放军的对立一方；解放军为保护青沙城，没有发动直接战争，而是正确选择暗中布局，保护了千年古城，保护了传统文化：这些均为与情节相关的浅层义。在私人感情与家国选择上，应该抛弃私人感情，而以家国为第一选择；在人生前进方向中，需要慎重，做出正确抉择，不要成为民族和历史的罪人：这些均为与主题相关的深层义。注意浅层义和深层义均不唯一，做答时尽量考虑周全，分点做答。三、阅读下面的文字，完成下面小题。黄昏里的男孩（节选）余华此刻，有一个名叫孙福的人正坐在秋天的中午里，守着一个堆满水果的摊位。明亮的阳光照耀着他，使他年过五十的眼睛眯了起来。他的双手搁在膝盖上，于是身体就垂在手臂上了。他花白的头发在阳光下显得灰蒙蒙，就像前面的道路。这是一条宽阔的道路，从远方伸过来，经过了他的身旁以后，又伸向了远方。他在这里已经坐了三年了，在这个长途汽车经常停靠的地方，以贩卖水果为生。一辆汽车从他身旁驶了过去，卷起的尘土像是来到的黑夜一样笼罩着他，接着他和他的水果又像是黎明似的重新出现了。他看到一个男孩站在了前面，在那一片尘土过去之后，他看到了这个男孩，黑亮的眼睛正注视着他。他看着对面的男孩，这个穿着很脏衣服的男孩，把一只手放在他的水果上。他去看男孩的手，指甲又黑又长，指甲碰到了一只红彤彤的苹果，他的手就举起来挥了挥，像是驱赶苍蝇一样，他说：“走开。”男孩缩回了自己黑乎乎的手，身体摇晃了一下后，走开了。男孩慢慢地向前走去，他的两条手臂闲荡着，他的头颅在瘦小的身体上面显得很大。这时候有几个人向水果摊走过来，孙福收回了自己的目光，不再去看那个离去的男孩。那几个人走到孙福的对面，隔着水果问他：“苹果怎么卖……香蕉多少钱一斤……”孙福站了起来，拿起秤杆，为他们称苹果和香蕉，又从他们手中接过钱。然后他重新坐下来，重新将双手搁在膝盖上，接着他又看到了刚才的男孩。男孩回来了。这一次男孩没有站在孙福的对面，而是站在一旁，他黑亮的眼睛注视着孙福的苹果和香蕉。孙福也看着他，男孩看了一会儿水果后，抬起头来看孙福了，他对孙福说：“我饿了。”孙福看着他没有说话，男孩继续说：“我饿了。”孙福听到了清脆的声音，他看着这个很脏的男孩，皱着眉说：“走开。”男孩的身体似乎抖动了一下，孙福响亮的声音又响起：“走开。”男孩吓了一跳，他的身体迟疑不决地摇晃了几下，然后两条腿挪动了。孙福不再去看他，他的眼睛去注视前面的道路，他看到一辆长途客车停在了道路的另一边，车里的人站了起来。透过车窗玻璃，他看到很多肩膀挤到了一起，向着车门移动，过了一会儿，车上的人从客车的两端流了出来。这时，孙福转过脸来，他看到刚才那个男孩正在飞快地跑。他看着男孩，心想男孩为什么跑，他看到了男孩甩动的手，男孩甩动的右手里正抓着什么，正抓着一个很圆的东西，他看清楚了，男孩手里抓着的是一只苹果。于是孙福站了起来，向着男孩跑去的方向追赶。孙福喊叫了起来：“抓小偷！抓住前面的小偷……”这时候已经是下午，男孩在尘土飞扬的道路上逃跑，他听到了后面的喊叫，他回头望去，看到追来的孙福。他拼命向前跑，他气喘吁吁，两腿发软，他觉得自己快要跑不动了。他再次回头望去，看到挥舞着手喊叫的孙福，他知道孙福就要追上他了，于是他站住了脚，转过身来仰起脸呼哧呼哧地喘气。他喘着气看着追来的孙福，当孙福追到他面前时，他将苹果举到了嘴里，使劲地咬了一口。追上来的孙福挥手打去，打掉了男孩手里的苹果，还打在了男孩的脸上，男孩一个趔趄摔倒在地。倒在地上的男孩双手抱住自己的头，嘴里使劲地咀嚼起来。孙福听到了他咀嚼的声音，就抓住他的衣领把他提了起来。衣领被捏紧后，男孩没法咀嚼了，他瞪圆了眼睛，嘴里的苹果在两腮鼓了出来。孙福一只手抓住他的衣领，另一只手去卡他的脖子。孙福向他喊叫：“吐出来！吐出来！”很多人围了上来，孙福对他们说：“他还想吃下去！他偷了我的苹果，咬了我的苹果，他还想吃下去！”然后孙福挥手给了男孩一巴掌，向他喊道：“你给我吐出来！”男孩紧闭鼓起的嘴，孙福又去卡他的脖子：“吐出来！”男孩的嘴张了开来，孙福看到了他嘴里已经咬碎的苹果，就让卡住他脖子的手使了使劲儿。孙福看到他的眼睛瞪圆了。有一个人对孙福说：“孙福，你看他的眼珠子都快瞪出来了，你会把他卡死的。”“活该。”孙福说，“卡死了也活该。”然后孙福松开卡住男孩的手，指着苍天说道：“我这辈子最恨的就是小偷……吐出来！”男孩开始将嘴里的苹果吐出来，一点一点地吐了出来，就像是挤牙膏似的，男孩将咬碎的苹果吐在了自己胸前的衣服上。男孩的嘴闭上后，孙福又用手将他的嘴掰开，蹲下身体往里面看了看后说：“还有，还没有吐干净。”于是男孩继续往外吐，吐出来的全是唾沫，唾沫里夹杂着一些苹果屑。男孩不停地吐着，吐到最后只有干巴巴的声音，连唾沫都没有了。这时候孙福才说：“别吐啦。”（有删改）问题：小说的标题“黄昏中的男孩”，有什么作用？谈谈你的理解。【答案】①“黄昏”实指时间，交代故事发生的自然背景。②在黄昏中，男孩被暴打，众人围观，却无人真正出手相助，凸显了男孩的孤立无援和孙福的凶狠残暴。③以此为标题，意在折射人们对弱势群体人文关怀的缺失，以及对看客现象的抨击。【解析】标题的作用一般从含义、情节、环境、形象、主题、读者等角度思考做答。“黄昏”的实指时间，交代故事发生的自然背景，此为环境方面的作用。在黄昏中，男孩被暴打，众人围观，却无人真正出手相助，凸显了男孩的孤立无援和孙福的凶狠残暴。此为形象方面的作用。以此为标题，意在折射人们对弱势群体人文关怀的缺失，以及对看客现象的抨击。此为主题方面的作用。四、阅读下面的文字，完成题目。码头红日老麻来到船上，心头燃起一股火苗，火苗源自对岸的一声喊叫。对岸有人用本地话喊了一声：开船！这个充满磁性的男声，具有很强的穿透力，不但老麻听见了，估计河两岸的人也都听见了。老麻划了一辈子的船，从未有人喊他“开船”，并且这样大声地喊叫。开船，去你的吧！老麻心里骂了一句，他吐掉嘴上的烟屁股，“哗啦”一声将铁链栓到铁桩上，望也不望对岸一眼就扬长而去。破天荒喊了这声“开船”的是“眼镜”。“眼镜”是乡政府新来的乡长，那天他履新大吉，从县城来报到。“眼镜”不知道这一声“开船”犯了禁忌，坏了码头的规矩。在这个码头过渡的人是绝对不能喊“开船”的，本地话“开船”反过来讲，是叫他“麻子”，这就等于是骂老麻了。这个码头的人喜欢讲反话，就是将方言倒过来讲。“眼镜”那天过不了河，导致两岸的渡客都过不了河，酿成了码头有史以来的停渡事件。直到三天后的下个圩日，老麻才回到船上。累积了三天的渡客，将码头挤得水泄不通。他们原以为这个禁忌只是说说而已，没想到老麻是那样神圣不可冒犯。有人讨好地递给老麻一根带嘴的香烟，双手划菜的老麻不屑一顾地拒绝了，他心里哼了一声，一根带嘴的香烟就想抵消一声“开船”，没那么简单，停渡三天，让渡客们醒悟到，在这个码头上，也要知晓红线、守住底线、不踩高压线。一句话，就是要讲规矩。渡了三批次渡客后，老麻泊了船上岸去找老潘。老潘独自一人经管右岸一家供销分店。老麻上岸来找老潘，其实也就是打探那天喊他“开船”的是何方大侠，同时还要发泄一番，通过老潘这个平台表示他的谴责和扰议，敲山震虎，以正视听。老潘说：你知退过河的人是谁吗？是新来的乡长！老麻一怔，直到此时他才明白喊他“开船”的竟是乡长。不！是新乡长，一个月过去了，老麻没有发现一个陌生的“眼镜”渡客上他的船。连续有两个星期，乡政府干部倾果而出，频繁过渡，甚至有几个晚上也要渡河。老麻知道，这是要开展重要的活动。老潘亲自将消息送达到码头上。消息不是参考消息，而是切实可靠的消息。老潘说门市部的门没锁我就下码头来了，他的语速很急，像汛期的河水。昨夜来了两辆十轮大卡车，分别在门市部前面的空地上卸下钢索和木板。早上，县供销联社来人，清点门市部的商品，将门市部变成