体育与健康二年级 第5课时 看谁掷的远-操控性技能：掷远打龙尾 大单元课时教案

体育与健康二年级第5课时看谁掷的远--操控性技能：掷远打龙尾大单元课时教案主备人备课成员教材分析本节课为二年级体育与健康课程的第五课时，主题为“看谁掷的远--操控性技能：掷远打龙尾”。课程内容主要围绕投掷技能展开，旨在让学生掌握基本的投掷动作要领，提高投掷能力，培养学生的合作意识和团队精神。教学过程中，将结合课本内容，通过掷远打龙尾的游戏，让学生在实践中掌握操控性技能，同时注重培养学生的观察力、协调力和创造力。在教学设计上，注重从学生的实际出发，以趣味性、互动性和挑战性为原则，确保教学活动的实用性和有效性。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕投掷技能展开，旨在培养学生的操控性技能，提高学生的投掷能力。同时，通过掷远打龙尾的游戏，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的观察力、协调力和创造力。在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力、问题解决能力和创新能力，鼓励学生积极参与，主动探究，发展体育运动兴趣和爱好，增强学生的自我认知和自信心。重点难点及解决办法重点：学生掌握掷远打龙尾的基本动作和技巧，能够准确投掷并击中目标。学生能够在游戏中展现出良好的合作意识和团队精神。

难点：学生对投掷动作的准确掌握和投掷力度、角度的控制。学生在游戏中能够灵活应对，展现出高度的观察力、协调力和创造力。

解决办法：

1.针对重点，通过分解示范和分组练习，让学生反复练习投掷动作，确保他们能够准确掌握。同时，设置不同难度的目标，让学生在实践中逐渐提升投掷力度和准确性。

2.对于难点，采用小组合作学习的方式，鼓励学生互相交流、讨论，共同解决问题。组织学生进行竞赛，激发他们的竞争意识和团队精神，从而提高观察力、协调力和创造力。

3.在教学过程中，注重个体差异，给予每个学生充分的关注和指导，鼓励他们不断尝试和挑战，培养自信心和自主学习能力。

4.创设有趣的教学情境，如设置龙尾障碍物，让学生在游戏中自然而然地锻炼投掷技能，提高学生的运动兴趣和积极性。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用“示范-实践-反馈-改进”的教学方法，先由教师进行动作示范，然后学生分组实践，教师对学生的投掷动作进行即时反馈，指导学生调整和改进。

2.运用“游戏化学习”策略，通过“掷远打龙尾”游戏，激发学生的学习兴趣和竞争意识，让学生在游戏中自然地锻炼投掷技能，提高合作意识和团队精神。

3.利用多媒体教学资源，如投掷动作的视频教程、游戏场景的图片等，帮助学生更直观地理解投掷技巧和游戏规则，增强学生的学习体验。教学过程1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是体育与健康课程的第二单元第五课时，主题是“看谁掷的远--操控性技能：掷远打龙尾”。在这节课中，我们将通过掷远打龙尾的游戏，学习操控性技能，提高我们的投掷能力。希望大家能够在游戏中展现出良好的合作意识和团队精神。

2.技能讲解与示范（10分钟）

首先，我来给大家讲解一下掷远打龙尾的基本动作和技巧。掷远打龙尾需要我们运用全身的力量，特别是腰部和手臂的力量。投掷时，要保证动作的连贯性和准确性。接下来，我会给大家示范一下完整的投掷动作，请大家认真观看。

3.学生分组练习（15分钟）

现在，请大家按照小组分成若干组，开始分组练习。在练习过程中，我会巡回指导，对大家的投掷动作进行即时反馈，指导大家调整和改进。请大家注意观察其他同学的投掷动作，互相学习，共同进步。

4.游戏环节：掷远打龙尾（10分钟）

5.总结与反思（5分钟）

6.课后作业（课后自主完成）

请大家课后观看投掷动作的视频教程，加深对投掷技巧的理解。同时，进行家庭练习，尝试在家长指导下完成掷远打龙尾的动作。下周课堂上，我会检查大家的作业完成情况。学生学习效果学生们通过分组练习和游戏环节，不断锻炼和提升自己的投掷能力。他们在实践中学会了如何调整投掷力度和角度，提高投掷准确性。同时，学生们在游戏中灵活应对各种情况，展现了高度的观察力、协调力和创造力。

此外，学生们在课后自主观看投掷动作的视频教程，加深了对投掷技巧的理解。家庭练习使他们在家长的指导下，进一步巩固和提升投掷技能。

总体来说，学生们在本节课中取得了丰硕的学习成果。他们不仅提高了投掷能力，还培养了合作意识和团队精神。这些学习效果将为他们今后的体育学习奠定坚实的基础。课后作业为了巩固本节课所学的知识，提高学生的投掷能力，培养合作意识和团队精神，我为大家布置了以下课后作业：

1.观看投掷动作的视频教程，加深对投掷技巧的理解。

答案：学生需观看投掷动作的视频教程，了解和掌握投掷的基本动作和技巧。

2.进行家庭练习，尝试在家长指导下完成掷远打龙尾的动作。

答案：学生在家长的指导下，完成掷远打龙尾的动作，提高投掷准确性。

3.总结本节课学到的投掷技巧和合作要点，撰写一篇课后心得。

答案：学生总结本节课所学的投掷技巧（如投掷力度、角度的调整等）和合作要点（如团队配合、沟通等），并在课后心得中进行阐述。

4.绘制一幅关于掷远打龙尾游戏的场景画，展示游戏过程中的精彩瞬间。

答案：学生充分发挥创意，绘制一幅关于掷远打龙尾游戏的场景画，展示游戏过程中的精彩瞬间。

5.设计一个掷远打龙尾的比赛规则，包括比赛场地、比赛方式、评分标准等。

答案：学生设计一个掷远打龙尾的比赛规则，包括比赛场地、比赛方式、评分标准等内容。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度、纪律表现以及投掷技能的掌握情况，对学生的课堂表现进行评价。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的参与情况、合作意识和创新思维，对小组讨论成果进行评价。

3.随堂测试：通过随堂测试，检验学生对投掷技巧和合作要点的掌握程度，对学生的测试成绩进行评价。

4.课后作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，包括观看