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文档简介
幼儿园大班社会《节约用纸》教案活动目标:1、知道纸是人们生活中不可缺少的物品。2、感受纸、树木与环境之间的关系,产生节约用纸的愿望。3、初步掌握节约用纸、循环用纸的一些方法。活动准备:多媒体课件、演示教具活动过程:一、说说聊聊,生活中经常用的纸重点:感受纸是人们生活中不可缺少的。1、引出主题提问:你们用过纸吗?平时你们都会用哪些纸?除了这些纸以外,你还用过纸做的东西吗?小结:我们需要纸,纸是我们生活中重要的、不可缺少的一样物品。二、观察讲述,过度砍树造纸产生的危害重点:感知过度砍伐造纸对环境造成的危害,萌发节约用纸的意识1、说说纸的来源,感受纸与树之间的关系2、教具媒体互动,了解过度造纸的危害提问:当树木被砍伐去造纸的时候,环境发生了什么变化?小结:无尽的砍伐会造成气候变化、水土流失、扩大沙漠化。用的纸越多,树木砍伐的也就越多,环境破坏就越严重。三、操作比较,节约用纸的方法重点:提炼生活经验,丰富一些节约用纸的方法1、不用纸的方法(1)结合生活,知道用杯子可以代替纸杯。(2)观看视频,了解无纸擦手、无纸点餐。无纸化办公,这样做我们就少砍一些树了。2、少用纸(1)情景辨析,了解幼儿园少用纸的方法。小结:当我们一定要用纸的时候,我们可以想办法尽量少用一点。3、循环用纸(1)操作演示,尝试变废纸为宝。小结:有了这么多节约用纸的好
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