山东省济宁市曲阜市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题VIP

2022～2023学年度第一学期期末教学质量检测考试九年级语文试题一、基础积累：共8分。阅读下面的文段，完成1-4题。一道白色的水墙，赫然横亘在人们眼前，仰望从天倾泻的大瀑布，水柱腾空从高近百米的岩石陡坎上倾泻而下，拍击在悬崖的石头上，破碎成水珠，振耳欲聋，气浪翻腾，①；俯视碧潭银浪滚滚，②。轰鸣的水声，四散的水雾，瞬间让人无不惊叹大自然拥有这样磅礴的气慨，多么神奇的力量。观瀑台、浪琴湾、龙女潭等景观（映衬/映照）壮景，杜鹃林、茶花林、桢楠树等植物景观呼应渲染，更显大瀑布的磅礴风姿。环顾四周冉冉升腾的水雾，在阳光下变幻出五彩斑斓的“佛光环”，③，环护着八方来客，一人一环，人动环随，美妙绝伦，如置身仙境，令人（赞叹不已/叹为观止）。赤水大瀑布，记录着地球演变的历史与沧桑，佐证着云贵高原隆升的过程！1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）A．五彩斑斓横亘（gèng） B．美妙绝伦渲染（xuàn）C．振耳欲聋瞬间（shùn） D．磅礴（páng）风姿气慨2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）A．映衬 赞叹不已 B．映照 赞叹不已C．映衬 叹为观止 D．映照 叹为观止3．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）A．①似银河携风挟雪飞流九天②似彩虹桥通天飞架③似银河携风挟雪飞流九天B．①似蛟龙倒海翻江喷洒百米水雾②似银河携风挟雪飞流九天③似彩虹桥通天飞架C．①似彩虹桥通天飞架②似银河携风挟雪飞流九天③似蛟龙倒海翻江喷洒百米水雾D．①似银河携风挟雪飞流九天②似蛟龙倒海翻江喷洒百米水雾③似彩虹桥通天飞架4．文段中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A．赤水大瀑布，佐证着地球演变的历史与沧桑，记录着云贵高原隆升的过程！B．赤水大瀑布，佐证着云贵高原隆升的过程，记录着地球演变的历史与沧桑！C．赤水大瀑布，记录着云贵高原演变的历史与沧桑，佐证着地球隆升的过程！D．赤水大瀑布，记录着云贵高原隆升的过程，佐证着地球演变的历史与沧桑！二、古诗文阅读：共20分。阅读下面的文言文，完成5-9题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也。由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【乙】卫律知武终不可胁，白①单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃②毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海③上无人处，使牧羝④，羝乳，乃得归。别其官属常惠⑤等，各置他所。武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落……武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。（节选自《汉书·李广苏建传》，有删改）【注】①白：禀告，报告。②旃：通“毡”，毛织物。③北海：现西伯利亚贝加尔湖一带，当时属匈奴的北境。④羝（dī）：公羊。⑤常惠：人名，苏武的随从之一。5．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A．故不为苟得也 苟得：苟且偷生B．乞人不屑也 不屑：轻视而不肯接受C．置大窖中，绝不饮食 食：吃D．杖汉节牧羊 杖：拿着6．下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：乃徙武北海上无人处A．乃悟前狼假寐 B．乃取一葫芦置于地C．当立者乃公子扶苏 D．乃不知有汉7．下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）（2分）A．甲文选自《孟子·告子上》。孟子，名轲，春秋时期思想家，儒家学派的代表人物，被尊为“亚圣”。B．甲文以“鱼”比喻“生”，以“熊掌”比喻“义”；以鱼与熊掌“不可得兼”，比喻生与义“不可得兼”，善用比喻论证和对比论证的方法，化抽象为形象。C．甲文论证严密、引譬设喻、气势恢宏。乙文是一篇人物传记，通过详细记叙苏武被幽禁时忍受的种种磨难，生动形象地刻画了苏武这一人物。D．甲文首先阐明了“义”重于“生”，在阐述这一层道理时，孟子先从反面论述了“义重于生”，继而再从正面假设，提出质问。乙文中“匈奴以为神”表现了匈奴人对苏武的敬重。8．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！9．用“／”给下面的句子断句。（限断两处）（2分）武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之。10．阅读下面这首词，回答问题。（5分）桃源忆故人陆游中原当日三川震，关辅回头煨烬①。泪尽两河征镇，日望中兴运。秋风霜满青青鬓，老却新丰英俊②。云外华山千仞，依旧无人问。【注】①煨（wēi）烬：灰烬，燃烧后的残余。②新丰英俊：化用王维《观猎》诗“忽过新丰市，还归细柳营”诗意。（1）请任选角度对“秋风霜满青青鬓，老却新丰英俊”一句进行赏析。（2分）（2）这首词抒发了词人怎样的思想感情？（3分）11．补出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）陈涉太息曰：“嗟乎!______!”（《陈涉世家》）（2）______，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）（3）骊山四顾，阿房一炬，______？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）（4）______，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》）（5）岑参《白雪歌送武判官归京》中“______，______”两句以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，写出了边塞特有的奇异壮丽风光。三、综合运用：共8分。12．“双减”后，学校成立了各类学生社团。为了更好地学习兄弟学校的先进经验，学校组织学生会干部到某校参观学习，期间安排有互动环节，请你参与其中。（4分）（1）来到辩论兴趣小组时，小组正准备以某电视台的“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”作为辩证的论题展开辩论。你认为站在正方的角度还是反方的角度更容易取胜？请简要阐述理由。（2分）（2）活动结束，在返回路上经过学生食堂时，看到几位学生正在悬挂一幅内容为“节能从一滴水一度电一粒米开始”的标语，你觉得如能更改标语中的一个字，则更为准确完美，于是你走上前去对他们说：______。（不少于80字）（2分）13．人生之路，有“舍”有“守”，请从下列名著人物中任选一个，结合相关情节简要阐述。（4分）备选人物：王冕（《儒林外史》）、简·爱（《简·爱》）示例：我选择《红岩》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；在渣滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈：为了保护同志，她从容就义。江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。我选择______（人名）。我的阐述____________________________________________________________。四、现代文阅读：共24分（一）阅读下面的文章，完成14-16题。（9分）争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年青宣①人类历史发展告诉我们，“时代的性格就是青年的性格，时代的精神就是青年的精神。”时代怎样，青年就怎样；青年怎样，时代发展和未来就怎样。②中华民族复兴史告诉我们，“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”民族有所呼，青年必有所应；青年行，民族复兴必定行。③勇当先锋、勇挑重担，是中国青年运动的突出特质。无论是在新民主主义革命时期面对刀光剑影，在社会主义建设时期面对艰难困苦，在改革开放新时期面对革故鼎新，在中国特色社会主义新时代面对伟大使命，一代代中国青年总是当仁不让、一马当先，响应在第一时刻、冲锋在第一阵列、奋战在第一梯队，书写了可歌可泣、光耀史册的青春篇章。④支撑起大厦，要靠柱和梁。中华民族复兴事业是一座拔地而起的大厦，中国青年则是这座大厦最重要的支柱和栋梁。⑤当前，我们正处于世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴的关键时期。“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，当代青年要担当的是在高处“爬坡过坎、更上层级”的民族复兴使命。这种担当是在内外复杂环境考验下的担当，是在各种风险挑战接踵而至、风高浪急甚至惊涛骇浪冲击下的担当，若想轻轻松松、敲锣打鼓、自然而然达到奋斗目标、过渡到美好社会，是绝无可能的。⑥冲锋号在吹响，青年要奋发。那些躺在前人的“功劳薄”上坐享其成的心态；那些“在快活三里歇歇脚”的心态；那些习惯于过承平日子幸福生活、永远长不大的“巨婴”心态，都是意志消沉、不敢担当的表现，都是与青春的特质、与当代青年的使命相违背的。“沧海横流，方显英雄本色。”在漫漫新征程上，广大青年要坚持“敢”字当头，以初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，扛起新一代民族儿女如山的青春责任。⑦“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”。世界上从来没有轻轻松松就能取得的成就，没有随随便便就能得到的成功。只有“艰难困苦”，才能“玉汝于成”。中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。⑧在中国革命、建设、改革的进程中，青年义勇军、少年铁血队，青年突击队、青年垦荒队，青年志愿者……一面面青年运动旗帜，都凝结和展示着各个时期中国青年不畏艰险、不怕苦难的吃苦精神。⑨今天的青年，沐浴着新时代阳光雨露，享受着前所未有的幸福生活。与前辈们相比，当代青年成长在物质更加丰裕的年代，过去那种经常吃不饱穿不暖的日子有很大可能已经一去不复返了。当代青年吃苦的表现形式已经有了很大变化，但毫无疑问，吃苦精神的本质没有变，吃苦精神绝不能丢。⑩吃苦，能够让人锻炼意志、强壮筋骨。从“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……”到“卧薪尝胆”“破釜沉舟”“生于忧患、死于安乐”等典故，都告诉我们一个道理：逆境考验人、锤炼人，一个人只有经受了苦难才能成长，经历了风雨才能见彩虹。⑪吃苦，能够让人历练能力、提高本领。因为勇于挑战“让暴风雨来得更猛烈些吧”，海燕才得以“在怒吼的大海上高傲地飞翔”；因为“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”，战胜了“九九八十一难”，唐僧师徒才“最终取得了真经”。毛泽东同志说，经过了长征，红军人数虽然减少．力量却比以前更强，因为“留下来的同志是革命的精华，都是经过严峻考验的。不仅要以一当十，而且要以一当百、当千、当万。”⑫“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”新时代青年，请牢牢铭记李大钊的这段青春寄语，唱响新征程上“跃进、雄飞”“创造环境、征服历史”的新青春壮歌！（节选自《中国青年报》2022年10月18日，有删改）14．本文的主要观点是什么？请简要概括。（2分）15．第⑪段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）16．本文的语言既有生动活泼之处，又有严肃准确之处。请举例进行说明。（4分）（二）阅读下面的文章，完成17-20题。（15分）黄河守桥兵薛培政①“哨兵同志，下哨时间已到，请下哨。”②夜幕之下，在长东黄河铁路大桥执勤的武警士官罗爱军，再次听到这熟悉的执勤用语，心中不由得泛起层层波澜。只见他把执勤用枪交给接班哨兵，又深情地回望了一眼哨位后，眼泪止不住地流了下来，这是他上的最后一班夜哨。③走下哨位的罗爱军，步子迈得格外慢，似乎在一点一点用脚步丈量着这座大桥。五年了，有多少故事留在了心底。④五年前，新兵训练结束后，下到中队是在冬季的傍晚。支队那辆东风牌汽车，沿着弯弯曲曲的乡间道路，将新兵送到营区后，车屁股冒着黑烟就溜走了。夜幕降临，营区就成了一座孤岛。室外夹着沙土的狂风像只野蛮的狮子大吼大叫，火车驶过时的鸣笛声震耳欲聋，耳朵塞入棉花也彻夜难以入眠。夜深了，罗爱军躺在硬板床上，用被子蒙住头，心想在这样的环境里生活，这两年服役期可咋过？⑤翌日晨起，全中队被拉到训练场进行会搡，身手不凡的干部和老兵，动作精湛得让新兵们称奇；等到新兵上场，中队长站在一旁，一个个看着过关，哪怕有一丁点儿不标准，也会大声命令：“重来！”末了，全中队官兵站立在勒石前，由值星排长领诵：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪！”“我为祖国守大桥，大桥安全我自豪！”等铿锵誓言，如咆哮霹雳，响彻在黄河上空，也在新兵心中打上深深烙印。⑥新兵初入守桥部队，首先要经受心理素质考验。执勤岗楼就设在铁道旁边，火车经过的时候，哨兵感觉整个岗楼都在晃动。罗爱军初次上哨，哪里见过这阵势，感觉耳廓都在颤抖，心跳突然加快，就像跳到嗓子眼儿。每十分钟就过一趟列车，前边列车震动引起的不适还没缓过劲儿，又一趟列车轰隆隆驶过。⑦两个小时的一班岗，他感到比两年还长。⑧紧张地过了一个月，罗爱军实在吃不消了。趁着那晚下雨，他悄然翻越围墙，朝火车站方向跑去。刚跑出黄河滩，竟被抄近道抢先到达的中队长拦住去路：“好小子，想当逃兵不是？要是有种，给我回去！要当孬种，你看着办！”⑨“哼，龟儿子才当孬种哩！”他扭头转身气冲冲跑回了中队。⑩返回中队的罗爱军，心中一直忐忑不安，心想这处分是背定了。然而，时间过去了一天、两天、三天，这件事就像没有发生过一样。⑪到了周末的傍晚，指导员约他来到地势较高的战术训练场边，举目望去，铁路大桥像一道彩虹横卧在黄河上。“站在这儿看大桥美吗？”指导员扭头问他。“美，真美！”罗爱军点头回答道。⑫见火候到了，指导员循循善诱道：“我们守护的长东黄河铁路大桥，是中国第一、亚洲第二的铁路桥，30多年来，一茬又一茬的守桥官兵，坚持苦练精兵，锻造哨兵的‘火眼金睛’和‘钢筋铁骨’，确保了大桥安全和铁路大动脉的畅通，被群众誉为‘大桥守护神’。可以说，我们担负的任务是光荣而艰巨的啊。”⑬身上不乏血性的罗爱军，回来后较上劲了。当兵一年，成了全支队的训练尖子和执勤标兵；第二年就当上了班长，并入党、转士官。“喀，要不是中队长、指导员及时帮助，俺当上了逃兵才丢人哩！”回想起在中队的日子，他觉得这兵没有白当，每次执勤时，看到列车上的旅客向岗楼挥手致意，那一刻，他作为一名守桥哨兵，都感到无比自豪和骄傲。⑭思绪如脱缰的马儿，不停地向前延伸。⑮他不由得又想起当新兵站哨时，老班长和他打的那个赌：“你猜，下一趟经过的列车是货车还是客车？是从东向西还是从西向东驶过来？”他摇头说：“我又不是神仙，我哪知道？”老班长张口就说：“下一趟出现的是从东向西驶过来的××次客运列车。”几分钟之后，从东向西驶过来的火车，果然是××次客运列车。⑯就在他疑惑不解之际，老班长解开了谜底：“执勤无小事，时刻要警惕。除了保证大桥安全，我们对每天从大桥经过的200多趟列车，哪一趟出现在哪一个时刻，是客列还是货列，一定要熟记于心，一旦遇到情况，才能及时有效处置。”⑰他不但记住了老班长的话，而且付诸行动，并将其作为执勤经验，传给了下一茬新兵。⑱眨眼间，就到了老兵离队那一天。“向大桥——敬礼！”随着一声洪亮的口令，所有退伍老兵举起右手，向他们守护的黄河大桥致以最后一个军礼。（节选自《故事会》校园版，2022年第9期，有删改）17．夜幕之下，在长东黄河铁路大桥执勤的罗爱军在自己的最后一班夜哨结束之际，他回忆了哪些故事？请你结合文章内容简要概括。（3分）成长经历训练场会操①雨夜当逃兵未遂周末傍晚与指导员的谈话确保了大桥安全和铁路畅通心路历程新奇赞叹恐惧紧张②坚定信念③18．结合语境，回答问题。（4分）（1）室外夹着沙土的狂风像只野蛮的狮子大吼大叫，火车驶过时的鸣笛声震耳欲聋，耳朵塞入棉花也彻夜难以入眠。（从修辞手法的角度赏析）（2）为什么罗爱军在纪律森严的部队想当‘逃兵’被发现后却没有受到处分？（结合文章内容回答）19．“家国情怀”是中国人的生命底色，是每一个中国人对这片土地和中华文化深刻的眷恋和认同。请结合文章内容进行分析守桥兵们身上是如何体现“家国情怀”的？（4分）20．“守桥英雄”被评为2022年度感动圣城人选。2022年12月31日，市里将要举行“2022·感动圣城”颁奖活动。请你结合文章内容，为心中的“守桥英雄”设计一份特殊的“荣誉证书”，为守桥兵们撰写一段80字以内的颁奖词。（4分）五、写作：共40分。21．阅读下面的材料，按要求作文。某初中学校“心语留言栏”上有一段关于梦想的讨论：甲同学：“理想很丰满，现实很骨感，梦想虽然美好，但不切实际，往往是镜中花水中月……”乙同学：“梦想还是要有的，万一实现了呢！”丙同学：“心中有梦，一心为梦，完美的状态是仰望星空与脚踏实地相结合。”丁同学：“其实，每一个平凡的人都有梦想，只不过，有的人梦想朴素，有的人梦想宏大。”上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。2022～2023学年度第一学期期末教学质量检测考试九年级语文试题参考答案一、基础积累：共8分。1．B【评分标准】共2分。 2．C【评分标准】共2分。3．D【评分标准】共2分。 4．D【评分标准】共2分。二、古诗文阅读：共20分。5．C【评分标准】共2分。 6．B【评分标准】共2分。7．C【评分标准】共2分。8．（可是有的人）见了优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，这样，优厚的俸禄对我有什么益处呢！【评分标准】共2分。9．武既至海上/廪食不至/掘野鼠去草实而食之。【评分标准】共2分。10．（1）示例：“秋风霜满青青鬓”一句运用外貌描写，塑造了一个两鬓斑白的老者形象，暗含对岁月蹉跎的感慨。“老却新丰英俊”写词人即使年迈，却依旧关心国家大事，然而失地尚未收复，内心充满了无奈之感。【评分标准】共2分。（2）抒发了词人对北宋王朝沦亡的悲叹、对收复失地的期盼以及自己年老蹉跎、壮志难酬的无奈和愤懑，整首词都充满着词人的报国热情和强烈的爱国主义精神。【评分标准】共3分。11．（1）燕雀安知鸿鹄之志哉（2）能谤讥于市朝（3）当时奢侈今何处（4）金樽清酒斗十千（5）忽如一夜春风来千树万树梨花开【评分标准】每题1分，共5分，出现错字、漏字、添字，该小题不得分。三、综合运用：共8分。12．（1）示例：①正方。“挑战不可能”这一栏目名称生动的体现出节目的意图，并且足够简洁明了，还能吸引观众兴趣。故站在正方角度更容易取胜。②反方。“挑战不可能”这一栏目名称特点不够突出，不能具体地凸显节目内容。故站在反方角度更容易取胜。【评分标准】共2分。（2）示例：同学们，宣传标语要简洁、明了，有很强的宣传性、鼓动性，同时用语要准确。“节能从一滴水一度电一粒米开始”这幅标语有一点不恰当的地方。我建议把“节能从一滴水一度电一粒米开始”中的“节能”改成“节约”，这样整幅标语就更加准确完美了。【评分标准】共2分。13．示例1：王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。示例2：简·爱。人生之路，有“舍”有“守”。简·爱追求自由、平等、尊严。她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。【评分标准】共4分。四、现代文阅读：共24分14．【