四年级语文上册部编版第三单元单元检测(含答案)_第1页
四年级语文上册部编版第三单元单元检测(含答案)_第2页
四年级语文上册部编版第三单元单元检测(含答案)_第3页
四年级语文上册部编版第三单元单元检测(含答案)_第4页
四年级语文上册部编版第三单元单元检测(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级语文上册部编版第三单元单元检测(含答案)四年级语文上册第三单元综合测试

选择读音,我秒杀√。

1.暮江吟(yīnyīng)露似真珠(sìshì)叶柄(bǐnbǐnɡ)

枯萎(wěiwei)空隙(kōnɡkònɡ)抛出(pāopáo)

倾斜(qīngqīn)隐蔽(yǐngyǐn)慎重(shènshēn)

2.这首歌曲(qūqǔ)讲述了一个曲(qǔqū)折动人的故事,听过的人都潸然泪下。

梅雪争春未肯降(jiànɡxiánɡ),骚人阁(ɡéɡē)笔费评章。

二、拼写词语,我拿手

1.太阳快要落山了,阳光柔和地pūzài()江面上。晚霞斜映下,江水一半sèsè(),一半是红色的。

2.在西林寺的墙壁tízì()。横看,整座庐山是,道道连绵起伏的山岭;cèkàn(),它是一座座高峻峭立的xiǎnfēng()。站在远处、近处、高处、低处看,庐山变化万千,呈现各种不同的景象。

3.梅花和雪花都认为自己是最具早春特色的,谁也不肯xiánɡ();难坏了诗人,诗人ɡē()下笔,不知如何费fèi()劲写评判文章。

4.说句公道话,梅花xūxùn()让雪花三分晶莹洁门,雪花却shū()给梅化一段消香。

5.蟋蟀是一位建筑zhuānjiā()。它从不肯suíyùérān()。它建造的住宅十分讲究,有wòshì(),有dàtīng(),还有一个平台。屋子里虽然没什么布置,但是qīngjié()、干燥,很卫生。

三、课文填空,我最行。

1.“九月初三这个夜晚多么可爱啊!岸边阜茎、树叶上的露珠如珍垛一样晶莹,内冉升起的一弯新月如同一把精巧的弯弓”,对应的诗句是___,_________。

2.“暮江吟”中的“吟"是指___。题目告诉我们,写这首诗的时间是,地点是_________________。诗人从傍晚到夜间一直在江边赏景,表达了他_________。

3.《暮江吟》是唐代诗人白居易写的。诗中描绘的景物有_____________、_____________、_____________、_________________。诗中将比作_____________,还将比作_________________。

4.“可怜九月初三夜"一句中“可怜”是的意思,“九月初三夜"可怜”的原因是“_________"(填诗句)。

5.“我之所以认不清庐山真正的面目,只因为我身处在庐山之中”,对应的诗句是___,___。“识"的意思是_____________,“缘”的意思是_________________。

6.《题西林壁》是代著名文学家的作品。诗中作者抓住谈感受,赞美了______________________,于写景中寄寓一定的哲理。

7.《雪梅》是代著名文学家写的。诗人人观察仔细,观察到比白,比香,在比较屮写出了雪和梅各自的特点。“说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香"对应的诗句是____________,

_________________。

8.《蟋蟀的住宅》是国昆虫学家写的一篇观察笔记。文中运用修辞手法写了蟋蟀的住宅屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是_____________,_____________、_____________,__________________。(概括特点)

四、选择答案,我拿手。

1.“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是()。

A.飞流直下三千尺B.二月春风似剪刀C.落红不是无情物

2.后两句诗把梅和雪进行比较,告诫我们()。

A.人各有各的长处,不必争抢,做人要谦虚。

B.人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是王道。

C.人各有各的长处,喜好不同时要互相尊重。

3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中"告诉我们一个道理,可以用俗语概括为(A)

A.当局者迷,旁观者清B.兼听则明,偏听则暗C.耳听为虚,眼见为实

4.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”给我们的启发是(C)。

A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查,抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物,既要多方面观察、多方面调查,又要亲身去体验、去分析。

五、理解选段,我专心。

(一)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。—阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.根据选文内容填空。

爬山虎的叶子有三个特点:一是颜色___,二是叶子的方向_____________,三是在墙上铺得___。

2.用“"画出短文中描写叶子静态美的句于,用“”画出短文中描写叶子动态美的句子。

(二)

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不儿天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那此灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.作者不仅观察仔细,而且连续观察了一段时间,我们可以从“"”这两个表示时间的伺中知道。同时,“"这个词写出了爬山虎的脚是一点一点变成灰色的,需要较长的时间。

2.我知道爬山虎是这样往上爬的:触墙——墙——墙

3.判断对错,对的打错的打“×”。

(1)“要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎"这句是作者在猜测爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。()

(2)爬山虎的攀爬是爬一脚就牢牢地巴住墙,等长出新的脚,然后再继续攀爬。()

(3)“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色”中“逐渐变成灰色"形容爬山虎的叶子触着墙后慢慢变成了灰色。()

(三)

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。

1.用“√”选出括号里正确的词语。

2.选文中画“"的句子运用了(A,作比较B.举例子)的说明方法。

3.“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”这句话在选文中的作用是()(A.承上启下B.总起)。下文蟋蟀“不肯随遇而安"表现在___、___、___。

4.“慎重”的近义词是_________________。蟋蟀选择住址的条件是和_________。

5.选文主要写了_____________________________。

(四)

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.蟋蟀出来吃草,它不吃洞口那从草的原因.是()

A.那丛草好看B.那丛草遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口

2.片段按照从外到内的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点。请你按要求完成练习。

A.干燥B.隐蔽C.向阳D.有排水功能E.有门F.有平台

(1)“朝着阳光"体现了住宅的()。

(2)“收拾得很平坦”体现了住宅()。

(3)“立刻就会干"体现了住宅的()。

(4)“总有一丛草半掩着”体现了住宅()。

(5)“青草丛中隐藏"体现了住宅的()。

(6)“一条倾斜的隧道”体现了住宅()。

3.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了”,下列对这句话理解正确的一项是()。

A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的修辞手法,对蟋蟀表示了赞赏。

六、语文园地整合练习

1.下列词语中,搭配有误的一项是()。

A.猪圈鼠洞B.鸟巢狗窝C.马厩鱼塘D.牛棚虎窝

2.把下列含有动物住所的词语补充完整。

鸠占鹊()不入虎(),焉得虎子引蛇出()龙()虎()

3.谚语练习,我可以。

①立了秋,____。②____,乱穿衣。

③夏雨少,____。

④八月里来雁门开,____。

⑤一场秋雨____,十场秋雨_____________。

⑥八月暖,九月温,十月还有____。

(1)金秋时节,大雁南飞,正如谚语所说:“()"

(2)几场秋雨过后,奶奶提醒妈妈:“‘()’天气一天天变冷,赶快把厚衣服收拾出来吧!”

(3)我今天跟爸爸上街,看到人们穿什么衣服的都有:有穿羽绒服的,有穿毛衣的,还有穿短袖的。爸爸说:“()"

4.词语辨析,我用心。

例:触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。

触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。

①一般来说普通的蚂蚁巢穴占地面积为3平方米。

②一般来说普通的蚂蚁巢穴占地面积大约为3平方米。

我发现句表达更准确,因为________

____________

四年级语文上册第三单元综合测试答案

一、选择读音,我秒杀√。

1.暮江吟(yīn√)露似真珠(sì√)叶柄(bǐnɡ√)

枯萎(wěi√)空隙(kònɡ√)抛出(pāo√)

倾斜(qīng√)隐蔽(yǐn√)慎重(shèn√)

2.这首歌曲(qūqǔ√)讲述了一个曲(qǔqū√)折动人的故事,听过的人都潸然泪下。

梅雪争春未肯降(jiànɡxiánɡ√),骚人阁(ɡéɡē√)笔费评章。

二、拼写词语,我拿手

1.铺在瑟瑟2.题字侧看险峰3.降搁4.需逊输

5.专家随遇而安卧室大厅清洁

三、课文填空,我最行。

1.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

2.古代诗歌的体裁。九月初三夜晚江边表达作者对景色的喜爱之情。

3.残阳、江水、露珠、月亮,诗中将露珠比作珍珠,还将月亮比作弯弓。

4.“可怜九月初三夜"一句中“可怜"是可爱的意思,“九月初三夜”“可怜"的原因是“露似真珠月似弓”

5.是不识庐山真面目,只缘身在此山中。“识"的意思是认识,“缘”的意思是因为。

6.《题西林壁》是宋代著名文学家苏轼的作品。诗中作者抓住庐山的姿态谈感受,赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,于写景中寄寓一定的哲理。

7.《雪梅》是宋代著名文学家卢钺文的。观察到雪比梅白,梅比雪香,在比较屮写出了雪和梅各自的特点。

“说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香”,对应的诗句是梅须逊雪三分白,雪却输梅段香。

8.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。文中运用拟人修辞手法。住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。

四、选择答案,我拿手。

1.B2.B3.A4.C

五、理解选段,我专心。

(一)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。—阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.根据选文内容填空。

爬山虎的叶子有三个特点:一是颜色从嫩红变成嫩绿,二是叶子的方向一顺儿朝下,三是在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论